【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我走過(guò)老師窗前)1葛：昨天我打從你門前過(guò) 你正提著水桶往外潑，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》，表 演者：1我獨(dú)自走在相間的小路上，我把糕點(diǎn)帶給外婆嘗一嘗，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小紅帽》，演唱者。1宮： 葫蘆絲音色輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富有表現(xiàn)力。今天我校的校長(zhǎng)就為 我們帶來(lái)葫蘆絲演奏《天邊》 有請(qǐng)校長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。宮：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng) 電影《閃閃的紅星》插曲《映山 紅》，1葛： 感謝校長(zhǎng)的精彩表演?？鞓?lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的氣氛，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《慶六一》 朗誦者：宮：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱葛：快樂(lè)的孩子愛(ài)跳舞，請(qǐng)欣賞舞蹈：《哎呀哎呀》，表演者：2糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。請(qǐng)聽(tīng)xx老師和我為大家演唱的歌曲《冰糖葫蘆》2宮：體育能使學(xué)校充滿活力，體育能讓學(xué)校煥發(fā)生機(jī)，葛：每天鍛煉一小時(shí)，輕松工作學(xué)習(xí)一整天，幸福生活一輩子，宮：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 我校體育代表隊(duì)表演的《多彩的大課間》(呼啦圈、毽子、跳繩、武術(shù)刀、太極操表演)結(jié)束語(yǔ)：葛：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，宮：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的期盼，葛：今天，我們擁抱美好的六月。宮：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢(mèng)想文藝演出到此結(jié)束!感謝大家的光臨!讓我們明年六一再會(huì)!(全體演員合唱《歌聲與微笑》)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)大家上午好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。“暢想六一、快樂(lè)童心”20xx“”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請(qǐng)欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：。大家掌聲歡迎。夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲(chóng)跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：，大家掌聲有請(qǐng)!今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹(shù)成千上萬(wàn)的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，為他們種下一個(gè)金太陽(yáng)，溫暖他們孤寂的心房。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：，大家掌聲有請(qǐng)。滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：，編導(dǎo)：xx，大家掌聲有請(qǐng)。黨的陽(yáng)光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過(guò)上好日子，紅紅火火趕上好年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演單位：x年級(jí)，編導(dǎo)：，大家掌聲有請(qǐng)。小袋鼠，長(zhǎng)大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請(qǐng)欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級(jí)，編導(dǎo)：大家掌聲有請(qǐng)。夏天到，真熱鬧，小松樹(shù)，真繁茂?？炜扉L(zhǎng)大做棟梁，要為祖國(guó)建四化，請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《小松樹(shù)》，編導(dǎo)xx。我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。花兒朵朵有禮貌，見(jiàn)個(gè)禮，問(wèn)個(gè)好，你我都是好朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級(jí)，編導(dǎo)：，大家掌聲歡迎。一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來(lái)到“六一”大舞臺(tái)，一起快樂(lè)暢想。請(qǐng)欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：x(x)班，編導(dǎo)：，大家掌聲歡迎。看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞街舞《冰雨》，表演單位：x(x)班，編導(dǎo)，大家掌聲有請(qǐng)。疊個(gè)千紙鶴，系個(gè)紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)年年好運(yùn)來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，表演單位：x(x班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。美好的時(shí)光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時(shí)光留住，讓快樂(lè)永駐!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們的光臨?！皶诚肓?、快樂(lè)童心” 20xx“”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)!師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，生1：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶，生2：敬愛(ài)的伯伯?huà)饗?、叔叔阿姨，合：大家晚上?師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂(lè)的海洋。生2：今天是我們的節(jié)日，快樂(lè)“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢(mèng)想!師：“六一”兒童節(jié)，永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義，一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕，生2：讓我們以少先隊(duì)的名義，祝福祖國(guó)，祝福潛江!師：感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——xx市慶“六一”快樂(lè)童年專場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先，請(qǐng)欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。生1：快樂(lè)童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的面龐?？鞓?lè)兒童節(jié)，小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚(yáng)舞姿，為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈：《踏浪》。生2：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是xx舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。師：(唱)小兔兒乖乖，把門開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)??相信這一首快樂(lè)童謠，每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎xx小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：生2：我們自豪，因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?。我們驕傲，因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。生1：五千年中華文明，詩(shī)歌的泱泱大國(guó)，我們傳承，我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：《唐詩(shī)新韻》。演唱者：胡蝶笑。生2：有一片神奇的土地，生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō)，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。師：快樂(lè)童心，暢想“六一”。歡歌勁舞，綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!生1：接著請(qǐng)欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：生2：金色的童年，快樂(lè)的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情??請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者：師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞，舞動(dòng)春天的希望，舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞：生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。生2：童年是一首詩(shī)，蕩漾著甜美的抒情。師：童年是一幅畫(huà)，點(diǎn)染著繽紛的油彩。生1：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。師：六月，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，大地欣欣向榮。生1：六月，我們采集太陽(yáng)的顏色，扮亮幸福的童年。生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。師：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束!生1：謝謝大家的光臨，再見(jiàn)!生2：再見(jiàn)!A：親愛(ài)的同學(xué)們!B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!C：敬愛(ài)的老師們!ABC：大家下午好!A：我是主持人朱建芬。B： 我是主持人闕鵬飛。C：我是主持人劉寧瀟。A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!C：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!ABC：共同擁抱這美好的六一!A：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬!C：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界!A：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!B：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!ABC：擁抱我們美好的未來(lái)!A：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：B：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：，表演這：C：日記是大家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：A：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：x年x班，表演者：B：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。C：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專門利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：B：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：C：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè)，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：A：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給