【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的信念。開展“自主管理”活動(dòng)。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長(zhǎng)的身份，總結(jié)上周紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，安排本周工作。周一舉行升旗儀式并在國(guó)旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。結(jié)合開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育，我校國(guó)旗下演講主題全部由學(xué)生撰稿，由班主任或語文老師指導(dǎo)，演講內(nèi)容貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實(shí)際需要。學(xué)生主持中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，就自己關(guān)心的問題選擇隊(duì)會(huì)主題，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管理意識(shí)；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報(bào)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐及創(chuàng)新能力。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察，狠抓落實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。開展“家?；?dòng)”活動(dòng)。家長(zhǎng)學(xué)校是我校的特色，也是我們教育的一個(gè)亮點(diǎn)，獲得過“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q號(hào)。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長(zhǎng)學(xué)校152期，培訓(xùn)家長(zhǎng)萬余人次。我們的家長(zhǎng)學(xué)校分低、中、高三個(gè)學(xué)段，有我們自己編寫的教材，有專門的教師輔導(dǎo)，培訓(xùn)完后給家長(zhǎng)留有作業(yè)，有專職的教師輔導(dǎo)，定期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的開展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的好評(píng)，獲得家長(zhǎng)們都積極主動(dòng)的參加培訓(xùn)工作，社會(huì)反響頗好。在成功舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，我們組織推出“家長(zhǎng)跟班”活動(dòng)。上學(xué)期利用一個(gè)月的時(shí)間，集中組織全校80%以上的家長(zhǎng)和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動(dòng)，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會(huì)。這些活動(dòng)加強(qiáng)了家校合作，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流與溝通，讓家長(zhǎng)朋友關(guān)注孩子，尊重理解孩子，貫徹落實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同辦學(xué)的方針。開展“奉獻(xiàn)社會(huì)“活動(dòng)。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭(zhēng)，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。，我校少先隊(duì)員率先開展了“情系隴南娃，關(guān)愛你我他”的募捐活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅，第一個(gè)走出校園、走上街頭、走進(jìn)店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐，這種行為深深地感動(dòng)了街上的行人，過路司機(jī)停車往募捐箱里塞錢，店鋪的老板出門主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們到店里來募捐，共計(jì)募捐3000余元，師生捐款40000萬余萬。去年10月，我校師生又伸出了愛的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。一分分捐助，一份份真情，把愛的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅(jiān)固的愛心教育。開展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。我校在深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對(duì)典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳。在2009年“六一”前后評(píng)選表彰12名“石小小道德模范”。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動(dòng)極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級(jí)時(shí)家長(zhǎng)每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時(shí)背著上廁所。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門口接送，幫助課間活動(dòng)等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。更可貴的是四年如一日，堅(jiān)持到今天，做到了一個(gè)成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動(dòng)了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī)，立即通過手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系，后機(jī)主上門感謝，問其姓名，該同學(xué)只說是六年級(jí)的學(xué)生，其余一概不說，機(jī)主感動(dòng)的寫了一封感謝信送到了學(xué)校。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。三、取得的成效我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。有家長(zhǎng)感言道： “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)開展以來，孩子能從身邊的小事做起。在家里能尊敬父母和長(zhǎng)輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動(dòng)做好功課，服從學(xué)校安排。在外面，孩子能自覺遵守公共秩序，上公車能排隊(duì)，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施等。通過這樣的活動(dòng)，孩子從中受益很多，也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，能更深入到每個(gè)人心中。近一年內(nèi)我校被評(píng)為市思想政治工作先進(jìn)集體，市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，市級(jí)“做一個(gè)有道德人”示范學(xué)校，市小學(xué)教育質(zhì)