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正文內(nèi)容

卡特教練觀后感及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-05 06:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大能夠沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機會,但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。和所有勵志性的電影一樣,它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人?!犊ㄌ亟叹殹酚^后感145號中午csp所有成員組團觀看了電影卡特教練,雖然放映環(huán)境和影院有些差別,但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。電影的故事梗概:里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊伍,這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協(xié)議,約定如果隊伍不團結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。但是在舉行的國家錦標(biāo)賽上,隊員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。確實是一部值得一看的電影,對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點思考:籃球教練好找,人生導(dǎo)師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術(shù),也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2?;@球隊隊員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上,并且在人生發(fā)展的這一重大目標(biāo)上獲得了成功。在公司或者團隊的發(fā)展中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色最重要,是舵手,沒有領(lǐng)導(dǎo)者的正確的方向、方法指引,公司或者團隊不可能有發(fā)展和成功。在看問題、做事情上,應(yīng)該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結(jié)果)團隊的成功依賴于木桶的短板原理。做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力?!犊ㄌ亟叹殹酚^后感15每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發(fā)他們的能量和激情??ㄌ亟叹毜牡絹?,點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標(biāo)還是那個目標(biāo)。不同的是,曾經(jīng)的那些爛隊隊員們,已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領(lǐng)導(dǎo)是團隊的靈魂,決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在合適的位置,激發(fā)每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發(fā)揮自己的能量。當(dāng)隊員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的nba的強隊,曾經(jīng)的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。在人的一生中,我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢?其實,我們五潤的大平臺,不就相當(dāng)于一個鐵血的卡特教練嗎?在這個“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學(xué)會成長,進而在成長中取得勝利。在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候,我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們可以和企業(yè)共同走向成功。擴展資料:《卡特教練》觀后感《卡特教練》觀后感1今日看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的'身上,我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。第一,他有自我獨立的思維方式,始終堅持自我的策略。從他始終認為隊員假如足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上高校能夠看出。其次,他具有很強的執(zhí)行力,具有自我的威信。對于不想干的球員,你滾就是,對于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,并且要重罰,即使是對于自我的兒子也毫不留情。第三,有很強的專業(yè)學(xué)問,應(yīng)對強敵,他從不畏懼,冷靜的觀看分析,從而戰(zhàn)勝對手。第四,不畏權(quán)勢,即使是應(yīng)對校長和委員會,以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷,他依舊執(zhí)著的堅持著自我的看法。第五,能夠適當(dāng)?shù)脑黾訄F隊的凝聚力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一齊做俯臥撐,一齊折回跑能夠看出來。果真是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!第六,對自我的團隊成員好,關(guān)懷自我團隊成員的成長,這樣一來團隊成員才會聽從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出,真正對隊員的關(guān)懷是有助于提高團隊的忠誠度的.。第七,他具有長遠的眼完,他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠,也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規(guī)章下生存的重要性。第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。第九,我覺得他異樣冷靜,至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時候,唯獨他能夠堅持冷靜。我想,這也是許多人都很難做到的,當(dāng)然,也包括我。第十,堅持,堅持。我發(fā)覺,卡特教練是個很能堅持的人,也就是常常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘競賽就要結(jié)束,立即就要輸?shù)舾傎惖臅r候,他依舊不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅持,最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。第十一,采納百度百科上的一句話:沒有完善的個人,僅有完善的團隊,僅有團隊的力氣才是巨大的?!犊ㄌ亟叹殹酚^后感2看完《卡特教練》這部電影之后,我的一句話感受是:生活中正因為有這樣的電影,才會有我們這樣多姿多彩的生活。《卡特教練》看點之一:名師出高徒。我在這里所談的名師,不是說非常出名的老師,卡特最開始也不是一個小角色而已,不為人知。而直至他帶領(lǐng)他的球隊獲得16場勝利,我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統(tǒng)觀念那樣,好的老師門下一定會有優(yōu)秀的學(xué)生。此時,用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。《卡特教練》看點之二:魔鬼式訓(xùn)練,超潛能爆發(fā)。我們看到的這支球隊,是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐,1000個??”在這種高體能的訓(xùn)練下,常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法,不過這是最初的觀點而已。當(dāng)這種方法得到實際成效保芏嗲蛟笨枷嘈潘胍渭鈾哪Ч硌盜貳W鈧戰(zhàn)峁遠準(zhǔn)蛟泵塹那繃Ρ惶嶸階罡擼熱誚謔だ《卡特教練》看點之三,嚴(yán)格的管理,雙管齊下。卡特教練的訓(xùn)練場是有要求的,不輕易進來,也不輕易出去;不輕易成功,更不輕易失敗。作為領(lǐng)導(dǎo)者,卡特教練給我們上的是領(lǐng)導(dǎo)課,他是如何激勵他的“員工”?如何提升“員工績效”?是的,答案是“嚴(yán)格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層,“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”?這些都是被否決的。《卡特教練》看點之四:理想不是單方面的。卡特教練考慮到當(dāng)?shù)鼐用袼刭|(zhì)低下,犯罪率高,上大學(xué)率低等問題。他要求他的人要努力學(xué)習(xí),“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的`球員都是要上大學(xué)的”??卡特教練這種嚴(yán)肅的態(tài)度加之嚴(yán)格的要求,或許早已感動了球員們,他們主動上課,讓老師輔導(dǎo)。最后,很多都考上了大學(xué),這不得不讓我們?yōu)橹吲d。其實,《卡特教練》這部電影的看點遠不止這些的,只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動,劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受:嚴(yán)格要求自己,即使沒有卡特教練,我們也能成功成才!《卡特教練》觀后感3卡特教練最初接手球隊時,并沒有教授同學(xué)們技戰(zhàn)術(shù),而是要求他們以“sir”相稱,并立下了法規(guī)例如必需帶領(lǐng)帶參與競賽等等,他不僅要求同學(xué)這樣做,自己也以身作則。長此以往效果很明顯,同學(xué)們罵臟話的沒了,打架的沒了,大家學(xué)會了掌握自己的心情,心平氣和地接受挑戰(zhàn)、接受勝敗。影片的最終,球隊雖然輸了競賽,但隊員們?nèi)阅塥q如成功者般面對,并且贏得了對手的敬重。對人禮貌是敬重別人的第一步,而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開頭。自卡特教練開頭職教到球隊進行第一場競賽前,卡特教練讓隊員們每天練習(xí)的就是基礎(chǔ),跑,跳……始終練習(xí)到隊員回家時都一瘸一拐的,這一切甚至招致了同學(xué)們的不理解。然而經(jīng)過第一場競賽后,大家都明白了,這些基礎(chǔ)練習(xí)沒有白做,教練給他們的要求就是最簡潔的跑、跳、卡位,當(dāng)對手疲乏的時候隊員們照舊精力充足。在最終的競賽階段,他們最終反超了比分,贏得了競賽。沒有基礎(chǔ),一切免談,學(xué)習(xí)也和打球一樣,沒有基礎(chǔ)就談不上技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),一步終究不行能登天,打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實。+執(zhí)行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)和商定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的懲罰必是嚴(yán)峻的,1000個俯臥撐,500個“自殺”,咋聽起來很搞笑,但是卡特教練言出必行,即使是第一天來校由于不熟識路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當(dāng)同學(xué)們體驗到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有法規(guī),不成方圓,而有了法規(guī)卻必需靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“假如同學(xué)連這些規(guī)定都無法遵守,?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的法規(guī),甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是獲得了成效。同學(xué)們通過了文化考試并且進入了州大賽,更難能珍貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,多位隊員不僅順當(dāng)畢業(yè)還進入高校接受了高等訓(xùn)練。《卡特教練》觀后感4這部電影主要內(nèi)容是:一群目無法紀(jì),把逃課、曠課當(dāng)做家常便飯,整天除了打籃球、泡妞外,什么事都不做的高中生是怎么被一位新來的教練訓(xùn)練成一支有斗志,敢挑戰(zhàn),有團隊精神的球隊。其實,整部電影讓我們學(xué)習(xí)的有很多。給我感觸最深的還是卡特教練在來里士滿學(xué)校任職的那一小段情節(jié)。卡特先生在走進校園的時候,剛好這群學(xué)生在體育場進行籃球比賽。在比賽中這群學(xué)生根本不講規(guī)則,動作和步伐也不規(guī)范,甚至兩組球員一言不合還大大出手,好好的一場比賽被他們搞得中途停止,場外的觀眾都是不停地感嘆、唏噓,對于今天的比賽是失望萬分,對于學(xué)校的球隊更是不抱太大的希望??墒?,卡特先生卻沒有做任何其他的動作,而是站在原地靜靜地思考,并且把觀察出來的問題點記錄下來,從而做出相應(yīng)的對策。當(dāng)他來到校長辦公室的時候,校長還特意問他,看過剛才的比賽有什么想法?卡特先生只是簡單的回答:“我愿意接受他們,謝謝!”接著隨手從公文包里掏出自己臨時擬定的計劃和校園法規(guī)給校長審核并請求立刻發(fā)布執(zhí)行。他這種從容果斷的做事風(fēng)格和敏捷的思維不正是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣嗎?作為一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者
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