【文章內(nèi)容簡介】 生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。倡導學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。加強慢性非傳染性疾病和傳染疾病等疾病的防控工作，建立、健全健康教育網(wǎng)絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。三、建立健全健康教育組織機構(gòu)為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。組長：樵少輝副組長：茍寶安王軍政組 員：辦公室、教務處、政教處、團委、總務處的負責人以及各班班主任四、主要工作措施（一）加強心理健康教育以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程。開設心理健康課，就心理知識傳授而言，主要實質(zhì)是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。專題的心理講座。結(jié)合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。開展心理咨詢和心理輔導，加快心理檔案建立。通過觀察和一系列地心理測試，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學，還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進心理咨詢室不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”。（二）加強生理健康教育加大力度做好宣傳工作。及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體師生積極參與宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對全校師生進行健康知識的教育。繼續(xù)開展衛(wèi)生檢查評比活動。政教處組織每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。持續(xù)加強健康教育工作。利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。加強反吸煙宣傳活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標志。加強對慢性非傳染性疾病和傳染疾病等疾病的防控工作的宣傳教育活動。積極開展流感、甲肝、乙腦、瘧疾、心腦血管疾病、惡性腫瘤、精神心理疾病等類疾病的健康宣傳同時嚴格執(zhí)行晨檢制度。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。開設健康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。學生健康知識知曉率≥90％，健康行為形成率≥80％。要結(jié)合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健康教育活動，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。2015年9月第四篇：健康教育學校工作計劃健康教育學校工作計劃健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，特制xx年學校健康教育工作計劃，根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康意識，提高學生健康水平。一、指導思想牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學生健康成長。二、加強領導學校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學校健康教育工作網(wǎng)絡，落實監(jiān)管職責。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。三、扎實做好健康教育工作切實加強對健康教育師資的培訓，聯(lián)系相關部門舉辦12次學校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓班，結(jié)合實際積極組織健康教育任務課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。按照《中小學健康教育指導綱要》的要求、具體目標和基本內(nèi)容，開設好健康教育課，使健康教育