20xx植樹節(jié)活動(dòng)合集(編輯修改稿)
2024-11-05 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子小報(bào)在學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳。三、按照計(jì)劃分工，明確要求。四、提醒注意事項(xiàng)和安全提示。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。、上網(wǎng)、到圖書館查閱資料、向老師、有關(guān)專家請(qǐng)教等多種途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹等知識(shí)，開展調(diào)查研究與實(shí)踐，包括集中指導(dǎo)與分散指導(dǎo)。第三階段：匯報(bào)交流，成果展示。本階段首先將研究成果整理，學(xué)生將搜集到的相關(guān)資料進(jìn)行分類、匯總等，并進(jìn)行交流與展示；其次，設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫、標(biāo)語等。按照分組有順序地進(jìn)行匯報(bào)。如：資料組的同學(xué)你們查到了哪些資料？學(xué)生展示所查閱到的資料。、植樹造林的宣傳畫、標(biāo)語等。第四階段：總結(jié)評(píng)價(jià)與反思第四階段主要是總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)情況與反思。師生交流在這次活動(dòng)中的感受，重點(diǎn)是在這次活動(dòng)中的收獲。在查閱資料的過程中遇到了什么困難問題？這次植樹活動(dòng)中綠色行動(dòng)小組的組員們表現(xiàn)得很積極，有的同學(xué)在家里進(jìn)行植樹，也有的同學(xué)在學(xué)校參與了植樹。給大家介紹介紹植樹的情況？植樹的感受？展示植樹當(dāng)時(shí)的一些照片。對(duì)在活動(dòng)中遇到了問題指導(dǎo)學(xué)生解決問題，努力把活動(dòng)順利開展下去。全班評(píng)選護(hù)綠小使者教學(xué)反思：附錄：一、植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地。2.“中國(guó)植樹節(jié)”和“”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。二、為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2006年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹：10億棵樹運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃2007年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，人類生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國(guó)植樹節(jié)”；法國(guó)稱為“全國(guó)樹木日”；加拿大稱為“森林周”。三、2009年的植樹節(jié)主題是：讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林2010的植樹節(jié)主題是：與大樹在一起第三篇：植樹節(jié)活動(dòng)中國(guó)植樹節(jié)的由來一孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在１９１２年５月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)；１９１４年１１月又頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。１９１５年７月，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式下令，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)，指定地
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