【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)財(cái)政局科員）范業(yè)祥（開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公室科員）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張友好同志兼任辦公室主任。2012年12月31日第四篇：2013農(nóng)村黨員干部主題教育安排關(guān)于開(kāi)展2013農(nóng)村黨員干部主題教育的通知各黨（總）支部：為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，更好地把廣大農(nóng)村黨員干部群眾的思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來(lái)，把力量凝聚到建設(shè)美好鄉(xiāng)村的實(shí)踐中來(lái)，根據(jù)市委組織部《關(guān)于開(kāi)展2013農(nóng)村黨員干部主題教育的通知》（***電〔2012〕98號(hào)）和*委組織部《關(guān)于開(kāi)展2013農(nóng)村黨員干部主題教育的通知》（組通[2012]78號(hào)）要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部中開(kāi)展2013主題教育（即“小學(xué)教”活動(dòng)）有關(guān)工作通知如下。一、目標(biāo)任務(wù)2013主題教育以“學(xué)習(xí)十八大，建設(shè)新家園”為主題，組織農(nóng)村廣大黨員干部認(rèn)真研讀黨的十八大文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章、總書(shū)記在黨的十八屆一中全會(huì)上的重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)***書(shū)記在全省學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神大會(huì)、省委九屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話(huà)精神和省委、省政府《關(guān)于全面推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的決定》，學(xué)習(xí)童懷偉書(shū)記在全市美好鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話(huà)和《宣城市美好鄉(xiāng)村建設(shè)“十二五”行動(dòng)計(jì)劃》，學(xué)習(xí)***書(shū)記在全縣十二屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨*政府全體會(huì)議上的講話(huà)，大力弘揚(yáng)和踐行新時(shí)期宣城精神，進(jìn)一步強(qiáng)化推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧、服務(wù)廣大農(nóng)民群眾、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織、廣大黨員、干部的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用和骨干帶頭作用，為打造實(shí)力***、美麗***作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、具體安排全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部主題教育自2012年12月下旬開(kāi)始，至2013年2月下旬結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段（2012年12月下旬至2013年1月上旬）。以“學(xué)習(xí)十八大、建設(shè)新家園”為主題，切實(shí)把學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫徹主題教育始終。搞好動(dòng)員部署。12月底前，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，部署安排主題教育。各黨（總）支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體工作方案，確定工作聯(lián)系片，明確各階段安排和任務(wù)，并以支部為單位召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)主題教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)同志要到聯(lián)系的村進(jìn)行動(dòng)員輔導(dǎo)。舉辦示范培訓(xùn)班。鎮(zhèn)里于元月上旬結(jié)合書(shū)記例會(huì)，舉辦村黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班。培訓(xùn)班重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章、總書(shū)記在黨的十八屆一中全會(huì)上的重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)張寶順書(shū)記在全省學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神大會(huì)、省委九屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話(huà)精神及省市縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)有關(guān)精神，并安排農(nóng)村基層組織建設(shè)專(zhuān)題輔導(dǎo)。組織集中培訓(xùn)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫穿主題教育始終，采取集中培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、支部學(xué)習(xí)、典型示范、遠(yuǎn)程教育、在線(xiàn)學(xué)習(xí)、組織宣講等形式，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員中心戶(hù)為主陣地，組織好農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好集中培訓(xùn)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，舉辦村“兩委”干部培訓(xùn)班，也可吸收黨員中心戶(hù)參加，集中培訓(xùn)時(shí)間不少于3天；以村為單位，舉辦黨員學(xué)習(xí)班，集中培訓(xùn)時(shí)間不少于1天。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和村黨組織書(shū)記至少要帶頭上1次黨課。要抓好行動(dòng)不便的老黨員和流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)，采取送學(xué)、寄學(xué)、幫學(xué)等多種形式，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電教遠(yuǎn)教、手機(jī)短信等現(xiàn)代化手段開(kāi)展學(xué)習(xí)。要發(fā)揮選派干部和大學(xué)生村官作用，組建宣講隊(duì)，深入農(nóng)村一線(xiàn)，宣講黨的十八大精神和美好鄉(xiāng)村建設(shè)。有條件的支部，可開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)思想性、針對(duì)性和趣味性。（二）走訪座談階段（2013年1月中旬至下旬）。以“理清發(fā)展思路、凝聚發(fā)展合力”為主題，切實(shí)把走訪座談貫徹主題教育始終。進(jìn)村入戶(hù)大走訪。要按照黨員干部直接聯(lián)系群眾制度要求，結(jié)合“兩節(jié)”慰問(wèn)走訪，廣泛組織農(nóng)村黨員干部進(jìn)村組、入農(nóng)戶(hù)、聽(tīng)意見(jiàn)、察實(shí)情，通過(guò)群眾聽(tīng)得懂的語(yǔ)言和最容易接受的方式，把黨的十八大精神、美好鄉(xiāng)村政策原原本本地向群眾宣傳，做到家喻戶(hù)曉，人人皆知。要建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民情走訪日記制度，鎮(zhèn)村干部、選派干部、大學(xué)生村官每人要深入農(nóng)戶(hù)不少于10戶(hù)，普通黨員不少于3戶(hù)，重點(diǎn)走訪困難戶(hù)、五保戶(hù)、貧困戶(hù)、老黨員戶(hù)、困難黨員戶(hù)、流動(dòng)黨員戶(hù)、發(fā)展大戶(hù)等，做到戶(hù)戶(hù)群眾有黨員干部聯(lián)系、困難群眾有黨員干部幫扶、群眾呼聲有黨員干部?jī)A聽(tīng)，著力化解農(nóng)村矛盾，維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。座談?wù){(diào)研大討論。各黨支部要認(rèn)真梳理走訪中收集到的意見(jiàn)建議，有針對(duì)性地召開(kāi)村民代表、“雙培雙帶”示范戶(hù)、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員等座談會(huì)，圍繞打造“實(shí)力***、美麗***”這個(gè)主題開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，廣泛征詢(xún)?cè)?22宣涇快速通道、縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東擴(kuò)、綠寶養(yǎng)老示范基地等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，以及村莊布點(diǎn)規(guī)劃、實(shí)施環(huán)境整治、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、幫助農(nóng)民增收致富等方面的“金點(diǎn)子”，為美好鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。查找問(wèn)題大梳理。各黨支部要結(jié)合走訪座談，深入查找農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村各頊?zhǔn)聵I(yè)建設(shè)、農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真梳理農(nóng)村黨員、干部的意見(jiàn)建議。對(duì)于其中有價(jià)值的意見(jiàn)建議，要積極吸收，不斷改進(jìn)相關(guān)工作；對(duì)于當(dāng)前能夠解決的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間予以解決；對(duì)于經(jīng)過(guò)努力可以解決的，要納入明年工作計(jì)劃或?yàn)槊褶k實(shí)事計(jì)劃；對(duì)于那些確實(shí)不具備條件解決的問(wèn)題，