【文章內(nèi)容簡介】 車輛。穿越馬路，要走人行橫道線。在沒有人行橫道的路段，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運(yùn)車輛、車況破舊車和人貨混裝車。三、防止感染傳染病。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力。避免接觸傳染病人。注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。避免前往人群擁擠場所。四、預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。生吃瓜果要洗凈。不隨便吃野菜、野果。不吃腐爛變質(zhì)的食物。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。不喝生水。五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。不答應(yīng)陌生人的邀請。不乘坐陌生人的車輛。不接受陌生人的飲料、食物。不給陌生人開門。不獨自或私自結(jié)伴外出。不到荒涼或偏僻的地方玩耍。碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報警救助。萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機(jī)號碼。六、防自然災(zāi)害雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊。在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。七、防觸電學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。不要用濕手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路或觸電。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。八、網(wǎng)絡(luò)安全沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過2小時。九、安排好假期生活。制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計劃表。安排好暑期的學(xué)習(xí)活動。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。做一些自己想做的事情。每個同學(xué)都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。分擔(dān)家務(wù)勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。十、假期其他注意事項：不玩危險游戲。不靠近建筑工地、施工場所和危房。不玩火、不玩電，不進(jìn)入網(wǎng)吧。幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強(qiáng)自己體質(zhì)。不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們，只要我們掌握了必要的安全常識，并在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。最后祝同學(xué)們假期快樂!暑假前安全教育講話稿4尊敬的家長：大家下午好！各位家長的能按時到會，看出了各位家長對學(xué)校工作的支持，對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。在此，我僅代表個人對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示歉意。家長朋友們，九年級這學(xué)期的重要大家應(yīng)該是知道的，初三這一學(xué)期，是承上啟下的一學(xué)期，是任務(wù)最重的一學(xué)期，也是十分緊張的一學(xué)期。在這學(xué)期中，要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，既是對初中階段的一個總結(jié)，又是對升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。所以我校決定召開這次九年級家長會，其目的是希望家長平時和老師之間多聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時，我們也想通過這次會議，進(jìn)一步樹立和鼓起各位學(xué)生和家長的信心，希望家長多關(guān)心孩子，多喝孩子溝通、交流，我們共同向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的`孩子從我們的學(xué)?？忌侠硐氲膶W(xué)校，走得更遠(yuǎn)，走的更好!今天的會議，主要有三個議程：第一個議程：白校長做”家校共育方面的專題講座”。第二個議程：楊主任分析九年級的情況，介紹我校的教育教學(xué)管理，提出奮斗目標(biāo)。第三個議程：我對家長提幾點建議，并對本次家長會做一總結(jié)。先進(jìn)行第一個議程：請白校長做專題講座下來進(jìn)行第二個議程：請楊主任分析我校九年級目前的形勢，并向大家介紹我校九年級教學(xué)工作情況，以及我們的奮斗目標(biāo)。第三個議程：我對家長提幾點建議：強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。首先家長要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識?？墒撬褪遣灰筮M(jìn)步、不完成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。①教育學(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不帶手機(jī)、不打架、不吸煙等。②教育學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾握剬W(xué)習(xí)。③教育學(xué)生集中精力，做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時回家，除完成教師布置的作業(yè)外，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上，只能多做題，不會的問老師。家長要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀。④家長要提供孩子必要的物質(zhì)，比如給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng)，加強(qiáng)能量；給孩子多買書籍、參考資料等，以幫助孩子拓寬視野、增大解決問題的思路。加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動打電話、到學(xué)校，詢問情況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞?。這三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心，要多鼓勵孩子。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。不要過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況，給他制定合理的目標(biāo)。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，這個學(xué)期，學(xué)生的個體成績會產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會有各自的目標(biāo)，有沖刺重點高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會讓孩子在這個時候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對好孩子的心情波動，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來，想一切辦法，調(diào)動一切教育資源，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!謝謝大家!暑假前安全教育講話稿5同學(xué)們：上午好!大家期盼已久的暑假就要開始了。大家一定非常高興，但在高興的之余，我們要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能自覺遵守。