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正文內(nèi)容

20xx小學體育工作評估自查報告小編推薦(編輯修改稿)

2024-11-05 05:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作的一個重要環(huán)節(jié),保證每個學生參與體育鍛煉與學習,學校一直把體育工作放在教學工作的首位。我們堅持以健康第一為指導,認真落實新課標的教育理念。在實施體育教學過程中,依據(jù)新課標精神,結(jié)合我校的具體實際,要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃,并重點突出學生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),同時結(jié)合體育教學的特點,有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國,拼搏向上,團結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎(chǔ)。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結(jié)合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。陽光體育運動開展以來,我們體育教師認真學習、領(lǐng)會上級有關(guān)文件和精神,使廣大教師普遍認識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務(wù)的基礎(chǔ),更是將來成為社會主義建設(shè)者和接班人的基本前提。為此,無論是體育課,還是大課間活動都開展的有聲有色,豐富多彩。四、積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初制定了學?!稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中,有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平,采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作,現(xiàn)在,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。五、存在問題:多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實,體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學校實際,適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育器材配備不足、特別是《學生體質(zhì)健康標準》測試設(shè)備不齊全、體育師資嚴重配備不足,體育器材室沒有專人管理,有待今后不斷補充與完善。總之,陽光體育活動活動的開展,讓全校廣大師生受益匪淺,學生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高,學生疾病少了,學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操,又鍛煉了意志,同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發(fā)展,促進了校風建設(shè),增強了師生的集體榮譽感。讓學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣,更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。祁連小學 201126第三篇:小學體育工作評估自查報告柳橋中心小學體育工作評估自查報告為了貫徹落實黃岡市《湖北省學生體質(zhì)健康監(jiān)測管理辦法(試行)》,深化教育改革,切實加強學校體育衛(wèi)生工作,進一步提高教育教學質(zhì)量,配合教育局督導檢查工作,我校對照中小學校體育工作評估指標體系逐條逐項進行了認真的自查。一、教育管理方面學校作息時間嚴格按國家要求不超過六時,并且確保學生每天1小時的“陽光體育”活動時間,制定了“陽光體育”活動方案,活動安排表,每班班主任負總責,個別活動又有專人負責,值周領(lǐng)導負責檢查每天的活動情況,填寫活動記錄表。住校生堅持每天早上跑步,保育員負責檢查。體育課開足開齊,一、二年級每周四節(jié),三至六年級每周三節(jié),學生體育運動會、藝術(shù)節(jié)每年召開一次,過程性資料齊全。二、條件保障方面現(xiàn)有兼職體育教師3名,應(yīng)配體育教師2名,現(xiàn)任教師的學歷證、繼續(xù)教育證、教師資格證均符合任職條件,接受崗位培訓且取得培訓證者有0人。體育衛(wèi)生設(shè)備方面,體育場地符合標準,體育器材達標率為60%,教室采光、桌椅配備均符合中小學校教學衛(wèi)生基本標準。學校食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,保證學生日常飲用水。三、公共體育衛(wèi)生服務(wù)在校生每年進行體檢,有詳細的學生體檢報告,并對學生進行“全國愛眼日”宣傳。四、體質(zhì)狀況任課教師認真填寫《國家學生體質(zhì)健康標準手冊》,按要求認真對國家體質(zhì)健康標準要求的測試項目進行測試并準時上報測試結(jié)果,并對測試結(jié)果認真匯總。柳橋中心小學2014年12月6日第四篇:體育工作評估自查報告小學體育工作評估自查報告為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下:一、基本情況:Xx縣Xx鎮(zhèn)第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工 人,有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區(qū)1塊。學?,F(xiàn)有教學班37個,在校學生2400余人,“健康第一”的教育理念,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力,學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學?!?、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學?!焙汀霸颇鲜◇w育先進學校” 等榮譽稱號。二、建立制度,強化管理體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年,學校歷任領(lǐng)導都非常關(guān)心支持學校體育工作。做到校長領(lǐng)導下的學校體育工作領(lǐng)導小組,實行校長——分管領(lǐng)導——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工
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