【文章內容簡介】 萄藤搞壞，有時還踩傷細嫩的植物。（8）《三個懶人》中，國王選王位繼承人的條件是什么？ 答案：誰最懶，就把王位傳給他。（9）《池塘水妖》中，水妖要磨坊主答應什么條件才讓他變得比以前更富裕更幸福？ 答案：把他們家剛出生的生命送給水妖。（10）《小矮人的禮物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？ 答案：幾下就把金匠的頭發(fā)和胡子刮個精光。（11）《可憐的磨坊工和小貓》中，晚上睡覺時，另外兩個磨坊工不愿意和漢斯一起睡，漢斯只能睡在什么地方？ 答案：鵝圈的麥草上。（12）《小壽衣》中，死去的小男孩為什么勸他媽媽不要哭？答案：小男孩無法入睡，因為媽媽的眼淚都落在我的小壽衣上，它干不了。（13）《熟練的獵人》中，獵人進入王宮，他打開第一個房間，里面的墻上掛著什么？ 答案：一把純銀的軍刀。（14）《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意別人笑話它的什么？ 答案：腿，因為它的腿生來就是彎曲的。（15）《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方賽跑？ 答案：耕地的壟溝里。（16）《兔子和刺猬》中，兔子最后的下場是怎樣的？ 答案：兔子跑死了。（17）《海兔》中，公主是一個性格怎樣的人？ 答案：驕傲的人，她不服任何人。（18）《海兔》中，老三第一次藏在哪里躲避公主？ 答案：烏鴉的蛋里。（19）《海兔》中，第二次公主從第幾扇窗戶發(fā)現(xiàn)了老三？ 答案：從第十一扇窗戶，發(fā)現(xiàn)老三藏在魚肚子里。（20）《三個工匠》中，魔鬼的兩只腳有什么特點？ 答案：一只馬腳和一只人腳。（21）《三個工匠》中，三個工匠為什么要被砍頭？ 答案：他們被判殺了商人。（22）《三個工匠》中，魔鬼最后要了誰的靈魂？ 答案：客店的店主。（23）《菜驢》中，為什么獵人每天早上都能從自己的枕頭下找到一塊金子？ 答案：因為他的肚子里有一顆鳥心。（24）《森林中的老婦》中，小鴿子請求姑娘為他從老太婆家取什么東西？ 答案：最簡單的戒指。2015安徽中考名著導讀第二篇：名著導讀 格林童話《格林童話》作者：雅科布格林 德國著名語言學家 威廉格林 德國民間文學研究者，語言學家，民俗學家格林兄弟以幾十年時間（18121857）完成了《兒童和家庭童話集》，即現(xiàn)在俗稱的“格林童話”。其中的代表作如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等均膾炙人口。影響：《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質有積極意義。共202篇。例如：《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》《睡美人》、《糖果屋》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》這些童話給孩子們無窮的想象世界增添了豐富的素材，而在倫理觀念上非常簡單直接地滿足了孩子們樸素的善與正義觀。內容精選： 《灰姑娘》：一個孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來由于善待小動物而且孝感動天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起。后來人們常用“灰姑娘”這個詞去形容那些外表不出眾但內心善良，性格可愛的女子?！栋籽┕鳌罚阂粋€可愛美麗的公主因為后母嫉妒其美貌被迫逃到森林，偶遇善良的七個小矮人。最后在他們幫助下，克服了后母的詛咒，找到真愛的王子。《小紅帽》：從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，于是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性殘忍，于是把來森林中的目的告訴了狼。狼知道后誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。并裝成外婆，等小紅帽來找外婆時，狼一口把她吃掉了。后來一個獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來。后來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當受騙的孩子。《睡美人》：愛洛公主受到壞巫婆的詛咒，陷入了沉睡。王子愛上了愛洛公主，他不畏艱險，戰(zhàn)勝了女巫，用真愛之吻喚醒了愛洛公主。他們從此過上了幸福的生活。《糖果屋》：漢斯和格萊泰兄妹被繼母扔在大森林中，迷路的他們來到了女巫的糖果屋，被抓并差點被吃掉，但憑借機智與勇氣，兩人最終脫離魔掌。《野狼和七只小羊》：聰明的羊用自己聰明的頭腦、用機智的方法與可惡的大灰狼較量。最后取得勝利的故事。驚險有趣，形象逼真，非常吸引人?！洞竽粗浮罚簭那坝幸粋€貧窮的樵夫，夫妻兩個有個大拇指大小的孩子，運用自己的聰明才智給父母賺錢和回到自己家里。《不萊梅的城市樂手》：一只雞、一只貓、一條狗和一頭驢。因為它們年紀太大了，它們的主人要將它們宰殺，它們成功地逃了出來后碰在了一起，它們決定一起去不來梅做城市樂手。在去不來梅的路上，它們發(fā)現(xiàn)一間森林小屋，四個強盜正在享受他們的不義之財。四個動物決定演奏音樂乞求換來一頓飽餐。強盜們不知道這奇怪的聲音是什么，撒腿逃命去了。動物們進屋美餐了一頓，并決定在屋里過夜。當天晚上，強盜回到小屋并派其中的一個進屋檢查。屋子里一片漆黑，強盜看到了貓的眼睛在黑暗中發(fā)亮，他以為那是火炭，湊上前去想要借此點亮手中的蠟燭。這時候，貓用爪子猛打強盜的臉龐，接著驢用腿踢他，狗咬他，最后雞大聲鳴叫著將強盜趕出了屋門。逃出來的強盜告訴他的同伙，他被一群怪物圍攻，有一個巫婆用指甲抓他，有一個巨人用棍子打他，而最可怕的是有一個魔鬼對著他耳朵尖叫。強盜們放棄了小屋再也沒有回來，而動物們則在那里愉快地生活了下去?！洞┭プ拥呢垺罚阂恢宦斆鞯呢堃獛椭F困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一雙靴子和一個布袋，穿過荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都先給了國王，它用機智和勇敢打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。作品主題《格林童話》蘊涵著深刻的道德主題，濃縮了十九世紀樸素的善惡觀。《格林童話》以兒童視角和敘事口吻講經(jīng)驗性、實例性的故事，我把它叫做故事體倫理學、幽默體倫理學、魔幻體倫理學。這幾乎是倫理學罕有的一次，脫下道袍，在沙灘上與兒童戲水。用一種春風化雨、潤物無聲的方式讓兒童快樂地作出倫理選擇，不獨《格林童話》，一切高明的童話都在做蘇鮑姆林期基和陶行知的工作?！陡窳滞挕分械男蜗蟠致缘胤譃槿N：非人全獸形象、半人半獸形象和人的倫理形象。兒童就是另一種形式的三位一體，是獸類、半人半獸、人類的三位一體，而且這三類形象按時間順序發(fā)展變化。當然凡事旨有例外，它們有時也不按時間顧序而是直接以三位一體示人。兒童身上有原始初民的影子，有動物本真的影子。格林兄弟在處理這些形象時，大都寫得善惡分明，好壞黑白，一目了然，沒有灰色地帶，善惡好壞向兩極夸張。這顯然在照顧兒童的認知能力?！陡窳滞挕返墓适伦寖和梢栽陂喿x過程中體驗到故事中主人公不同的人生經(jīng)歷與冒險，而這些奇妙的經(jīng)歷正是兒童在可以獨碰的日常環(huán)境中難以實現(xiàn)的。這些內容豐富又