20xx上海教育版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit11westernfestivals(編輯修改稿)
2025-01-13 19:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ：句型復(fù)習(xí)： At Halloween, people make jacko’lanterns. 過(guò)程與方法： 通過(guò) sing a song活躍課堂氣氛，感受語(yǔ)言韻律。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：了解西方主要節(jié)日風(fēng)俗文化。 教學(xué)重點(diǎn) ：句型復(fù)習(xí)： At Halloween, people make jacko’lanterns. 教學(xué)難點(diǎn) ：句型復(fù)習(xí)： At Halloween, people make jacko’lanterns. 教學(xué)過(guò)程 Pretask preparations ，出示一段描述節(jié)日的語(yǔ)段給第一組學(xué)生看（第二組學(xué)生不能看），請(qǐng)第一組的學(xué)生用英文大聲朗讀，再請(qǐng)第二組 的學(xué)生猜猜是什么節(jié)日。答對(duì)得一分。然后兩隊(duì)交換角色。得分最多的小組獲勝。 This Western festival es in December. It’s the most important festival in many Western countries. People often have a big family dinner together. They give presents to their family and friends. What festival is it ? Sing a song的歌曲，讓學(xué)生跟唱。 Whiletask procedures 1. 教師提問(wèn)剛才播放的歌曲與哪個(gè)西方節(jié)日有關(guān)，鞏固與圣誕節(jié)有關(guān)的知識(shí)。 T: At which festival do people sing this song? Ss: Christmas! 然后和學(xué)生頭腦風(fēng)暴，讓學(xué)生寫一寫關(guān)于圣誕節(jié)可以想到哪些？ 讓學(xué)生根據(jù)思維導(dǎo)圖用一段話描述一下圣誕節(jié)。 2. 可用同樣方式復(fù)習(xí)復(fù)活節(jié)和感恩節(jié)。根據(jù)學(xué)生的情況，教師可適當(dāng)補(bǔ)充相關(guān)背景知識(shí)。 3. 請(qǐng)學(xué)生出示課后根據(jù) Make and say 完成的作業(yè)南瓜燈，說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的。 S1: I mad m
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