【文章內(nèi)容簡介】 表到往某地的：如、過、詣、往、經(jīng)4與馬匹有關(guān)的：馬、駒、廄、策、羈、縻、轡、逸、馭、御、駕、轅、轍4表行動(dòng)的：步、趨、走、遁、亡、逃、徙、匿4表死亡的：（駕）崩、山陵崩、薨、卒、不祿、死、沒（歿）、終、圓寂高考?？济?00例填充補(bǔ)足型20例給出名篇的題目（有時(shí)包括作者），讓考生寫出全段（或全篇），或給出文中的首句、尾句、過渡句，要求考生據(jù)此把原段（或原文）補(bǔ)充完整。（1）君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。（李白《將進(jìn)酒》）(2)靜以修身，儉以養(yǎng)德。(諸葛亮《誡子書》)(3)夕陽無限好，只是近黃昏。(李商隱《樂游原》)(4)捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)(5)少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)(6)吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也。(《論語季氏》)(7)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)(8)溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽城西樓謝脁》)(9)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。(王羲之《蘭亭集序》)(10)天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。(李白《將進(jìn)酒》)(11)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。(白居易《琵琶行》)(12)君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(孔子《論語述而》)(13)智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。(司馬遷《史記淮陰侯列傳》)(14)竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)(15)春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)(16)曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。(元稹《離思〈其四〉》)(17)衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永《風(fēng)棲梧》)(18)碧云天，黃花地，西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（王實(shí)甫《長亭送別》）(19)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）(20)一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）理解默寫型20例根據(jù)題干提供的對所考查“名句名篇”的分析或提示，要求寫出詩文內(nèi)容。這種題型較之填充補(bǔ)足型，增加了對“名句名篇”內(nèi)涵的考查，要求考生不僅會(huì)背誦原文，而且更要對原文的內(nèi)容有所理解、吸收。要答好這類題，就必須根據(jù)題干的提示或要求的具體情況來填寫句子。(1)《勸學(xué)》強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須日積日累，持之以恒，因而譬喻說：鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”（鍥而不舍，金石可鏤）(2)曹操《短歌行》抒發(fā)了廣招賢才，一統(tǒng)天下的博大胸懷，詩的最后四句是：“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。”（山不厭高，水不厭深）(3)《阿房宮賦》通過阿房宮的興毀揭示秦王朝滅亡的歷史教訓(xùn)，文中說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！?后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也)(4)《雨霖鈴》（寒蟬凄切）是抒寫離情別緒的名作，詞中寫道：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。”（今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢?5)《夢游天姥吟留別》一詩中最能表現(xiàn)作者性格的一句詩是：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。（安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏）(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人美好愿望的句子是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。（安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏）(7)《琵琶行》一詩以琵琶女的遭遇身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這句詩上。（同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)）(8)《過秦論》的論點(diǎn)句是“仁義不施而攻守之勢異也”。（仁義不施而攻守之勢異也）(9)李白《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的詩句是：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”(安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏)(10)杜甫《蜀相》中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心?！?三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心)(11)杜甫在《登岳陽樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。”(戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流)(12)白居易《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”（千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面）(13)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！笔恰杜眯小啡姷闹髦?，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。（同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)）(14)李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫樂聲激越動(dòng)聽的詩句是：“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨?！保ㄅ畫z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨）(15)王安石《桂枝香?金陵懷古》中：“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！被昧硕拍痢恫辞鼗础返脑娋洌骸吧膛恢鰢蓿艚q唱《后庭花》?！?至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲)(16)《永遇樂?京口北固亭懷古》用劉義隆事典的詞句是：元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。(元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧)(17)姜夔《揚(yáng)州慢》詞序中有”寒水自碧”句，意在反襯。杜甫《蜀相》一聯(lián)與此有異曲同工之妙，請寫出來。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音(18)下面是(揚(yáng)州慢)中的詞句，語出杜牧哪些詩句，請依次寫出。①過春風(fēng)十里：春風(fēng)十里揚(yáng)州路。②縱豆蔻詞工：豆蔻梢頭二月初。③二十四橋仍在：二十四橋明月夜。(19)請依次寫出下列詞牌中帶有”愁”的詞句。①李清照《聲聲慢》：這次第，怎一個(gè)愁字了得？千里澄江似練。②李清照《一剪梅》：一種相思,兩處閑愁。③李煜《虞美人》：恰似一江春水向東流。(20)寫出《桂枝香?金陵懷古》化用下列詩句的詞句。①余霞散成綺，澄江靜如練：嘆門外樓頭。②門外韓擒虎，樓頭張麗華：千里澄江似練。③玉樹后庭花：至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。情景預(yù)設(shè)型40例所謂情景預(yù)設(shè)型，是指命題者為考生創(chuàng)設(shè)一定的情景，讓考生通過對情景的揣摩、品味，推斷出所填寫的答案。這就要求考生在識(shí)記理解的基礎(chǔ)上，把“名句名篇”內(nèi)化為自己的一部分。答題時(shí)要注意看命題者所設(shè)計(jì)的“情景”究竟怎樣，據(jù)此調(diào)動(dòng)記憶倉庫中的積累來填寫句子。（1）王國維說“以我觀物，故物皆著我之色彩”。同樣是菊花，在婉約派女詞人李清照看來“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”（《聲聲慢》）；而在革命領(lǐng)袖毛澤東筆下則是“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。（《采桑子重陽》）。(2)《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動(dòng)人民寄予深深同情的語句是：“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?！薄?3)《永遇樂?京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！?4)孔子曾對“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過辯證論述，他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?5)歐陽修在《伶官傳序》中就后唐莊宗耽溺于伶人而喪國的史實(shí)，告誡后人應(yīng)記住：“憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！?6)古代文人詞客十分講究煉字煉句，往往為了一個(gè)字而冥思苦想，盧延讓《苦吟》中曾有過“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須?！钡脑娋?，杜甫也有過“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！钡脑娋?，令人非常敬仰。(7)人們在比喻“柔”的思想教育時(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！钡脑娋洹?8)談到太平天國洪、楊內(nèi)訌這段歷史時(shí)，人們不禁會(huì)發(fā)出“本是同根生，相煎何太急?！钡暮茋@。(曹植詩)(9)我國古典優(yōu)秀詩歌中，常常突出一個(gè)典型事例來概括事物本質(zhì)。晚唐詩人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事，只用“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！眱删?4個(gè)字，便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。(10)《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“師不必賢于弟子，弟子不必不如師。”的觀點(diǎn)是相同的。中國古典詩歌由于多用比興手法，因而取想特別豐富、巧妙而多變，使詩歌形象更為突出。(11)聯(lián)想是回憶的一種形式。表象聯(lián)想就是表象之間彼此互相引起的。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是由空間上的接近而引起的聯(lián)想?！肮蕢疚鬟?，人道是，三國周郎赤壁”，由歷史事件發(fā)生的地點(diǎn)聯(lián)想到有關(guān)歷史人物，這是相關(guān)聯(lián)想?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”，時(shí)令、月色，觸景生情，傷心折腸，這是因果聯(lián)想?！杜眯小分械囊痪洹按笾樾≈槁溆癖P”,由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。(12)從曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”，到文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；從譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，我們看到了志士仁人對“生死”所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。(13)“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚。”這首歌化用了唐代詩人張繼《楓橋夜泊》中的詩句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！?14)我國古代有句名言：“_勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”就是說壞事雖小，也不能因?yàn)樾【腿プ?，干多了就?huì)變成大壞事；好事雖小，也不要因?yàn)樗【筒蝗プ?，再大的好事也是從點(diǎn)滴開始的。(15)“但愿人長久，千里共嬋娟?！?蘇軾《水調(diào)歌頭》)這兩句詩，深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長壽，共賞明月。借此寄托對親人的殷切思念。(16)清末進(jìn)步思想家龔自珍的名句：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！痹撛娋涑１缓粲醮竽懫聘袷褂萌瞬诺男坜q家所引用。(17)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中詩人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦，表現(xiàn)杜甫博大胸襟的著名詩句是：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?18)王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”兩句詩，高適《別董大》中也有兩句詩正好與上述詩句中“無故人”意思想反，這兩句詩是：“愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”(19)杜甫《衷江頭》中有兩句詩“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠?”姜夔《揚(yáng)州慢》中也有兩句詩與此意思相近，手法相同，這兩句是：“念橋邊紅藥，年年知為誰生?”(20)“環(huán)境”對做學(xué)問并不會(huì)有很大的影響，古今有不少學(xué)者都是在喧鬧的環(huán)境中寫出偉大著作的，陶潛說：“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！?21)岳陽樓真是幸運(yùn)，有過杜甫“親朋無一字，老病有孤舟”的蒼涼，也有過孟浩然“_氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的豪情。范仲淹一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！备鼮樯剿砩?，使岳陽樓名震天下。(22)在當(dāng)今深化改革的時(shí)代，許多站在改革前沿的開拓者，矢志探索創(chuàng)業(yè)新路時(shí)，多引用屈原《離騷》中的詩句：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?23)杜甫《衷江頭》中有兩句詩“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠?”姜夔《揚(yáng)州慢》中也有兩句詩與此意思相近，手法相同，這兩句是：“念橋邊紅藥，年年知為誰生?”(24)王之渙《登鸛雀樓》中蘊(yùn)含著“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理的兩句詩是：“欲窮千里目，更上一層樓。”(25)白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！碧K軾《前赤壁賦》形容洞簫聲“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?！边@都是通過音樂引起想像，運(yùn)用一系列比喻描寫聽者的感受。(26)一代名相諸葛亮曾在《誡子書》中，對名利和為人作過精辟的論述，后人也常將此句作為座右銘以自策，這兩句詩是：“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。”(27)陶潛的詩不僅有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也有“刑天舞干戚，猛志固常在的激烈；蘇軾的詩不僅有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，也有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄婉。(28)輯錄孔子主要言論的《論語》中有好多開導(dǎo)人們愛學(xué)習(xí)、怎樣學(xué)習(xí)的語句。其中，有點(diǎn)明溫習(xí)大有好處的“溫故而知新；”；有告訴你認(rèn)真學(xué)習(xí)、時(shí)常溫習(xí)是樂事的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”；有用來稱頌勤奮學(xué)習(xí)、耐心教人這一好作風(fēng)的“_學(xué)而不厭，誨人不倦”；有揭示學(xué)習(xí)和思考利害關(guān)系的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等等。（29）杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平野闊，月涌大江流”，寫景雄渾闊大，歷來為人所稱道。（30）蘇軾在《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”的詩句，發(fā)出了人生短暫的浩嘆。（31）賈誼《過秦論》“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合”，極言秦始皇的功業(yè)；蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅_”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)；杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，抒發(fā)了壯志未酬的遺憾；陸游《書憤》“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，表現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概。（32）《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在《短歌行》中借它來表達(dá)自己對人才的渴望。這兩句是：青青子衿，悠悠我心。（33）王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。”著力表現(xiàn)水光山色的變幻，在色彩的濃淡對比中，突出深秋景物的特征。（34）孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。韓愈在《師說》中也明確提出了擇師的標(biāo)準(zhǔn)：“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！?35)學(xué)校里語音室、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，可都“鎖在深閨無人識(shí)”，沒有派上用場，只是擺設(shè)而已。(36)當(dāng)許多城市居民彩電、冰箱、空調(diào)都齊備的時(shí)候，這邊遠(yuǎn)山村才開始有黑白電視，真所謂“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！?37)我國的廣告業(yè)，起步遲，發(fā)展快，頗有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”之勢。(38)初冬的早晨，小明走出家門，看到滿樹的雪枝，不禁感慨地說：“真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。你知道的其他詩人描寫雪景的詩句是“燕山雪花大如席”。（用《白雪歌送武判官歸京》）的名句回答，也可用其他詩人描寫雪景的詩句。）(39)古代陽關(guān)，位于現(xiàn)在的甘肅省敦煌市西南，如今，由于經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，人煙稠密，交通發(fā)達(dá)，那里再也不是王維在《渭城曲》里所描寫的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人?！钡木跋罅恕?40)對于問題的認(rèn)識(shí)，所處位置的不同，看法也就不同，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”就說明了這個(gè)道理。宋代大詩人蘇