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正文內(nèi)容

青年馬克思主義者團學骨干培訓總結(jié)(編輯修改稿)

2025-11-05 04:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)調(diào)查,我只想說:熟能生巧。因為企業(yè)展出給我們參觀的都是外圍的生產(chǎn)線,我只能從工人的做工速度中,體會到:凡事,熟能生巧。新農(nóng)村社區(qū)調(diào)查和看望留守兒童,我最深的體會就是,任何時候,黨和國家都沒有忘記最基層的農(nóng)村和受苦受難的人民。只有中國共產(chǎn)黨,才最最實際的關心著老百姓的生活,乃至于柴米油鹽醬醋茶。拓展培訓119日,我們來到上八里鎮(zhèn)回龍村,還八千米的高山上的訓練基地。經(jīng)過一系列的項目:潮起潮落、月球行走、領袖風采、諸葛布陣、穿越生死線,我確確實實學會了很多。信任,自信,責任,領導才能,領袖,承擔,感恩,合作,統(tǒng)籌,耐心……這是我生命中首次參加這種形式的拓展活動。給我的印象也特別深刻。大家一起努力,一起揮灑汗水。一起集中智慧,攻克難關。盡管我們失敗了,但是在我們的教員眼中有愛的總結(jié)引領下,我們認識自己的不足?!俺逼鸪甭洹保屛覀冃湃巫约旱幕锇?,讓我們在合作的時候,由這種信任產(chǎn)生自信。一個沒有信任與自信的團隊,不是團隊,是散沙?!霸虑蛐凶摺?,告訴我們的是不要自己把自己套在規(guī)矩里面,腦子要靈活。而且不僅僅是團隊內(nèi)部,團隊之間的合作也是尤為重要。更是要求我們要在個人利益的犧牲與團隊達到的成績做出選擇。“領袖風采”,這一環(huán)節(jié),我,落淚了。我很少感動,但是這一次,我發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心深處最軟弱的那根弦。真的很感動,不禁想感謝父母和老師,感恩這個社會,更要感謝教員對我們的循循善誘?!爸\貴重,慮貴詳,斷貴獨,行貴力”。這十二個字是我在“諸葛布陣”之后記下來的。這就是團隊領導者應牢記和熟練把握的十二個字。“穿越生死線”,更注重的是團隊對相對薄弱的成員的耐心幫助。作為團學骨干,我們必須要將自己培養(yǎng)成為一個合格的領導者,在短時間內(nèi)起到榜樣的作用;在不久的明天,起到中流砥柱的作用!是的,今年的情嗎結(jié)束了,但是我,不會忘記,這次青馬,帶給我的是如何的震撼。第三篇:黃淮學院青年馬克思主義者團學骨干培訓班心得體會黃淮學院青年馬克思主義者團學骨干培訓心得體會先做自己應該做的事,再做自己喜歡的事院系:電子科學與工程系班級:汽車服務工程1101B 姓名:xxx5月13日至16日,我有幸參加了校團委組織的青年干部培訓班學習。在3天的時間里,我抱著虛心、勤學的態(tài)度學習了校園文化以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一些知識,使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高,對我們黃淮學院有了更深的了解,我以我是黃淮人而驕傲。校長介曉磊教授應邀作了《地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展和應用型人才培養(yǎng)》的專題講座。目前我校已經(jīng)明確了應用型辦學定位與發(fā)展思路、通過解放思想大討論轉(zhuǎn)變了教育思想觀念,學校積極構(gòu)建合作發(fā)展聯(lián)盟、優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、搭建實踐育人平臺、打造雙師素質(zhì)團隊、深化國際合作辦學、加快基礎條件建設,推進我校向應用型本科的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。通過三年多的努力,學校的應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、學校服務社會的能力和社會影響力都得到顯著提升,建設應用型本科高校取得了初步成效。同學們聽到我校取得的榮譽時,都激動萬分,為自己的母校感到驕傲。黨委副書記路琳就以 “明確學校發(fā)展的要求、明確角色要求、明確工作要求、處理好工作中的四個關系”進行了深入淺出的闡述,他詳細解讀了學校的頂層設計、發(fā)展目標和辦學理念,并強調(diào)指出,辦好一所高校,不僅需要有好的辦學理念,而且需要全校師生員工在工作實踐中對學校的辦學理念去努力踐行。而我作為團學骨干,更要全面理解學校的頂層設計。例如:我校的石頭文化,我校利用根據(jù)地域特點和實際情況,借喻石頭,打造以奮斗拼搏為核心內(nèi)容的石頭文化,建成名人、名言石雕智慧廣場,有計劃地放置了200多塊形狀各異的石頭,遍布學校角落。根據(jù)不同石頭的造型,賦予不同的寓意,以啟迪智慧,激發(fā)斗志。最后一天,是由大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副主任薛凡為我們做了《四創(chuàng)教育——從“工作”到“四創(chuàng)”》的專題講座。在講座中,薛副主任以一種幽默的語氣為我們講解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園六面觀,使我們對建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的目的意義、功能定位、合作原則、體制機制、發(fā)展目標、運作模式有了更深的了解。并運用了大量工作案例對“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”進行了講說。講座中薛副主任強調(diào),要創(chuàng)新就要注重“更新、變革、改變”。同時,他表示,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園結(jié)合了我校的發(fā)展宗旨,積極引進與我校專業(yè)相關的知名公司入駐,為培養(yǎng)高質(zhì)量應用型人才創(chuàng)造了機會。青年馬克
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