記一次班隊會小學(xué)生日記400字5篇(編輯修改稿)
2024-11-05 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個人和集體關(guān)系的思考：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建設(shè)好了，我們每個人才能生活得更幸福。（2）讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個人都是生活在集體中，都離不開集體，都要熱愛集體，關(guān)心集體，主動為集體做好事。（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（2）從中我們學(xué)到了什么？ （1）行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導(dǎo)。學(xué)會自學(xué)教學(xué)要求懂得自修課時要自覺遵守紀(jì)律，學(xué)會自修的方法，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)要點：，討論要輕聲； ； ，不能三心二意。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：為了更好地掌握知識，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天老師就給你們談?wù)勌岣咦孕拚n的質(zhì)量。示題《學(xué)會自修》。二、聽故事，回答問題。故事內(nèi)容（略）討論：，你覺得哪位同學(xué)在自修課做得對，為什么？？（請生說說）三、行為辨析： 在學(xué)校自修課時：，怎樣向同學(xué)請教？ ？，該怎么辦？ ，該怎么辦？四、試一試：給5分鐘自修時間。而后匯報在5分鐘自修時間里，你做了些什么？“以德律己”在言行活動目的：，要以德律己。生活在49人的大家庭中要和睦相處，團(tuán)結(jié)友好，爭做一個講文明守紀(jì)律的孩子。，培養(yǎng)孩子文明的言行習(xí)慣，激發(fā)孩子爭做良好的社會公德的欲望。課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班會課上討論?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：（媒體輔助：畫面——可愛的棕熊和受傷的棕熊）老師講一個駭人聽聞的新聞：大家知道圖中兩只棕熊的來歷嗎？在1971年，羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮物送給了我們祖國，圖中這兩只活潑可愛的棕熊就是棕熊大使的子孫們。大家都知道，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生——劉海洋。孩子們，你們想說什么？（劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情；為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做到——以德律己。）二、道德規(guī)范知多少：（展示題目）學(xué)生活動：分四個組，每組必答4題，搶答10題，評出優(yōu)勝組。三、文明，就差這一點 媒體輔助：展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指出社會上一些缺德的事例。學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。四、我們怎么辦？下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺埽蛘哒f說我們該怎么辦。老師參與討論。五、班主任寄語：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位
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