講正氣樹新風個人剖析材料(個人)[范文大全](編輯修改稿)
2025-11-05 02:50 本頁面
【文章內容簡介】 材料按照“講正氣、樹新風”要求，我認真對照查擺的問題，從自查自糾入手，經過自己找、領導點、群眾提、相互幫等形式，認真查找自己在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面存在的突出問題。通過分析查擺，找準和正視個人存在的突出問題，以新的姿態(tài)和精神風貌、飽滿的熱情投身畜牧業(yè)發(fā)展工作。一、個人方面存在的突出問題（一）理論學習不夠。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統；對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業(yè)務知識的鉆研少；理論聯系實際并運用來指導實際工作做得不夠。（二）工作主動性不強。有任務就做，沒任務就閑著，缺乏爭創(chuàng)一流的上進心，缺乏年輕人應有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考、去鉆研、去探討問題解決的方法，甚至產生畏難和懈怠情緒。（三）創(chuàng)新意識不足。習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。（四）工作作風不實。有些工作脫離實際，調研不深，存在閉門造車的情況。對工作的認識有局限，隨大流，認為深入基層不重要，只要完成工作就可以。淡漠了宗旨觀念，工作作風難于得到提高。二、對存在問題的原因剖析（一）對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足于現狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠，吃老本。特別是現在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強，需要工作人員不斷的學習和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習。（二）由于工作任務多，不能及時處理的，存在拖拉的情況。而別的人員工作任務少，工作清閑，對這些情況自己擺不正態(tài)度，有時有不滿的情緒。對一些不重要的工作產生能拖就拖的想法，導致工作主動性跟不上工作的要求。（三）有時認為政府的工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數量不求質量，降低工作標準。（四）宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導致在對群眾的工作中工作不實，態(tài)度不好。三、今后的努力方向（一）加強理論學習。要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央的有關法律、法規(guī)和政策，學習有關的業(yè)務知識。全面落實科學發(fā)展觀，堅持理論聯系實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。（二）不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態(tài)度，進一步增強創(chuàng)新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。（三）要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學習《新形勢下領導干部作風建設學習讀本》，以“講正氣、樹新風”為準則，努力踐行胡錦濤總書記提出的八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象，力爭做一名模范的國家干部。第四篇：講正氣樹新風個人剖析材料講正氣樹新風個人剖析材料自開展“講正氣、樹新風”活動以來，我嚴格按照活動的要求，認真學習了胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的講話精神，對自己的工作及思想狀況進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。一、存在的問題和不足通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：(一)政治理論學習不夠，理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種應酬，沒有擠出時間認真地進行自學，處于被動學習狀態(tài)。平時只滿足于讀書、看報，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不多，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導作用。為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。(二)創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的
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