讀書之星頒獎(jiǎng)詞優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)
2025-11-05 02:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。馮清和 五（5）班從一年級(jí)開(kāi)始，她就喜愛(ài)讀書，是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。她對(duì)寫作也著了迷，作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)并多次在省、縣征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。她會(huì)繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。陳杜夢(mèng)菲 五（6）班她是個(gè)愛(ài)讀書的女孩，讀書帶給她快樂(lè)、教給她知識(shí)。因?yàn)樽x書，她的作文手筆不斷提高，受到了師生的好評(píng)，在各級(jí)征文比賽多次獲獎(jiǎng)。六年級(jí)張臻怡 六（1）班她曾經(jīng)在2014年12月“我的避險(xiǎn)故事”征文競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。作文《遵守交通法規(guī)，撐起生命的保護(hù)傘》在全國(guó)小學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題征文大賽中，喜獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。肖夢(mèng)雨 六（2）班她是一個(gè)熱愛(ài)讀書，渴望知識(shí)的學(xué)生，每天都能夠抽出30分鐘的時(shí)間來(lái)讀書，有時(shí)還會(huì)完成一份閱讀記錄卡，有時(shí)還會(huì)寫中心思想，心得體會(huì)。李想 六（3）班她善于積累，把文中好詞佳句運(yùn)用到自己作文中去，在“曬出你的幸福故事”為主題的“移動(dòng)杯”第九屆全國(guó)少兒書信文化活動(dòng)寶雞賽區(qū)中，榮獲一等獎(jiǎng)。董甜甜 六（4）班他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。邊清堯 六（5）班她愛(ài)讀書，她愛(ài)那徜徉在純美世界里的《做一個(gè)幸福的小孩》，她愛(ài)那潺潺小溪般的《誰(shuí)也不許偷走太陽(yáng)》，她愛(ài)那勵(lì)志的《假如給我三天光明》，她愛(ài)那人性與道德的呼喚《小狼小狼》?? 孫佳佳六（6）班她特別喜歡看書、寫作。課間、閱讀課上沉迷于書中的她，總是露出陶醉的神情。小小年紀(jì)的她已經(jīng)是讀過(guò)幾十本名著的“小小書蟲”了。第四篇：校園之星頒獎(jiǎng)詞校園之星頒獎(jiǎng)詞學(xué)習(xí)之星：辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂(lè)，以熱情享受為趣。他們帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行，刻苦勤奮，樂(lè)在其中；他們相信今天的汗水換來(lái)的是明天的微笑，現(xiàn)在的付出會(huì)看到未來(lái)的美好。管理之星：懷著一顆默默奉獻(xiàn)的心，堅(jiān)信夢(mèng)想的種子能夠?yàn)M整個(gè)世界的繁華，點(diǎn)亮美麗的人生。他們自信陽(yáng)光，滿懷熱情用真心溫暖周圍的每一個(gè)人。他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著集體。品德之星：一臉陽(yáng)光，綻放的是對(duì)同學(xué)的友愛(ài)、對(duì)老師的尊敬；一往無(wú)前，凝聚的是奮進(jìn)的執(zhí)著和滿腔的熱血。他們努力做一個(gè)平凡而深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人、為自己的生命增添絢麗的色彩。節(jié)儉之星：節(jié)以成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱。他們的心中珍藏著一份真情，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比，他們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)樗麄兠靼锥那趦€的人才懂得珍惜和感恩。活力之星：活力之于人生，是浮蕩在地平線上裊裊升起的熱望與希冀，是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。他們用活力點(diǎn)亮生命，用行動(dòng)放飛理想。勤儉節(jié)約之星節(jié)義成品，儉以養(yǎng)德。一粥一飯常思來(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱。你們的心中珍藏著一個(gè)真情，省下一分一毫，感恩父母的不易，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫節(jié)儉之美。與奢侈浪費(fèi)的人相比，你們永遠(yuǎn)是勝者，因?yàn)槟銈兠靼锥们趦€的人才懂得珍惜和感恩。藝術(shù)特長(zhǎng)之星時(shí)光安然里，唯有夢(mèng)想與他們同行，以夢(mèng)為馬，行走天涯?？此瓢察o淡然，卻在揮毫潑墨的那一方留白間，寫出一道連接著傳統(tǒng)與美好的絕妙風(fēng)景。行走在青春的路上，虔誠(chéng)的將所有流年譜寫成詩(shī)，只為下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，刻畫青春城域中最美的輪廓。尊師孝道之星謙虛溫和是他們的外表，彬彬有禮是他們的態(tài)度?？此旗t腆少語(yǔ)，卻彰顯敬意。再大的矛盾也隔閡不了他們與父母的親情；再嚴(yán)厲的批評(píng)，也沖淡不了他們對(duì)恩師的感恩之情。與孝道同行，與感恩同在，讓尊師孝道，在你我心中傳承!文明守紀(jì)之星教室里沒(méi)有他們喧嘩的聲音，樓道里沒(méi)有他們追逐的腳步，微笑是他們給同學(xué)的春風(fēng)，關(guān)懷是他們給同學(xué)的溫暖。一句‘‘謝謝’’包含了他們的深情，一句‘‘打擾’’體現(xiàn)出他們對(duì)同學(xué)的尊重。因?yàn)樗麄兿嘈?，文明之花定?huì)花開(kāi)滿地。樂(lè)于助人之星他們很平凡，卻讓我們感到很溫暖。他們總是在同學(xué)遇到困難時(shí)伸出援助之手，他們總是在班級(jí)最需要的時(shí)候，無(wú)怨無(wú)悔地付出，他們用青春躍動(dòng)的心，關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，這就是他們，樂(lè)于助人的他們。在愛(ài)與被愛(ài)，給與接受的互動(dòng)中，體現(xiàn)著自身的價(jià)值。校園安全之星珍愛(ài)生命是他們的原則，維護(hù)秩序是他們的職責(zé)。檢查安全隱患、講解安全知識(shí)，維護(hù)公共秩序，校園、教室處處留下他們的身影，他們用細(xì)心感恩著生命，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。他們用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)著我們平安和諧的校園。環(huán)境保護(hù)之星你們不茍言談，但你們心中有愛(ài)，為了讓我們擁有一個(gè)美麗的校園、整潔教室，處處留下你們認(rèn)真打掃、撿拾垃圾身影。你
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1