職業(yè)化塑造心得體會(huì)集錦(編輯修改稿)
2024-11-05 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心于現(xiàn)狀學(xué)習(xí)一點(diǎn)成功學(xué)—潛能開發(fā)和創(chuàng)新的學(xué)問職業(yè)理念和潛能開發(fā) 自我潛能開發(fā)的四個(gè)方面案例：時(shí)世造英雄—友人相見，萬分感慨 案例：日本女士飛身勇救4歲的兒子第三章 全體經(jīng)理人必備的職業(yè)化高端理念引子案例：馮先生做企業(yè)經(jīng)理的故事 不善溝通的人不適合做經(jīng)理人 案例：某經(jīng)理人內(nèi)向，不善與部下溝通 游戲：閉眼撕紙案例：某經(jīng)理人對(duì)小王的溝通 德魯克的名言 企業(yè)命運(yùn)與HRM 案例：八佰伴倒閉，松下繁榮 認(rèn)識(shí)人性、尊重人性、以人為本 案例：《人力資本》對(duì)張錫民的采訪啟示：激勵(lì)機(jī)制是企業(yè)員工任用生命力的根本保障 案例：某民營(yíng)企業(yè)家的調(diào)查問卷 案例：美國(guó)專家定義企業(yè) 上海普瑞思管理咨詢有限公司 案例：張瑞敏的座右銘 ，打造百年老店 案例：索尼發(fā)明隨身聽 案例：韋爾奇的不斷進(jìn)取 游戲：創(chuàng)新思維畫圖引子案例：劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑 關(guān)系行為 任務(wù)行為四種領(lǐng)導(dǎo)模式S1—S4 四大原則詳解案例：列寧的布爾什維克黨 案例：戴高樂將軍的預(yù)見 系統(tǒng)論方法：注重結(jié)構(gòu)，注重層次 案例：蔣介石的教訓(xùn)總結(jié) 控制論方法：強(qiáng)調(diào)信息，強(qiáng)調(diào)反饋 三株案例：風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制 模糊論方法：彈性管理 企業(yè)的組織流程執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合 案例：諸葛亮揮淚斬馬謖/三國(guó)中誰(shuí)是最英雄？ 案例：微軟公司：擇人任事實(shí)例：劍橋管理體系的人力資源管理理念 案例：蒙牛集團(tuán)的崛起 領(lǐng)導(dǎo)者必須要在全公司內(nèi)建立無邊界的協(xié)作文化 寓言：執(zhí)行的境界第三面鏡子 1）中國(guó)企業(yè)過去成功在哪里？案例：波特評(píng)價(jià)中國(guó)企業(yè)進(jìn)軍世界500強(qiáng)2）中國(guó)企業(yè)現(xiàn)今差距在哪里？ 三大管理表象差距 相關(guān)案例3）中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力問題的更深根源在哪里？ 三大文化根源 相關(guān)案例上海普瑞思管理咨詢有限公司 案例：從近年來落馬的高官看中國(guó)的廉政建設(shè) 正確認(rèn)識(shí)“疑人不用，用人不疑”4）出路與對(duì)策 四大條出路與對(duì)策 相關(guān)案例 案例：華為的冬天 案例：韋爾奇的做法案例：郭士納對(duì)IBM公司的振興課程總結(jié)：什么是杰出職業(yè)化團(tuán)隊(duì)理念—古今對(duì)聯(lián)一脈相承第三篇：企業(yè)管理者職業(yè)化塑造何讓企業(yè)管理者職業(yè)化？如何讓管理者職業(yè)化？這一問題困擾著不少中小企業(yè)。在一次講課的現(xiàn)場(chǎng)問答環(huán)節(jié)，有位老板向我提問。他說自己本身就不夠職業(yè)化，如何帶領(lǐng)下屬職業(yè)化，著實(shí)讓他苦惱。希望我能夠指教一二。我國(guó)的中小企業(yè)，在其成長(zhǎng)初期，往往老板一人身兼數(shù)職，手下得力干將也是不分份內(nèi)份外，哪里需要哪里上，大家養(yǎng)成了職責(zé)不分、職務(wù)不分的習(xí)慣，在企業(yè)規(guī)模不大時(shí)，這樣的企業(yè)往往效率高、活力強(qiáng)。但是，當(dāng)企業(yè)一旦成長(zhǎng)起來之后，最初的實(shí)干家們就會(huì)暴露出管理上的短板——自己干，行；指揮別人干，特別是指揮多人干，就力不從心了。處理問題，他們往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事；員工違紀(jì)，他們更多看人情處置。企業(yè)蛋糕大了之后，利益分配不均的問題也會(huì)接踵而至。相互間距離拉開，矛盾也隨之而來。做老板的偏袒任何一方，都會(huì)讓手下元老傷心??提高創(chuàng)業(yè)元老的管理水平就被提到了議事日程。也就是說讓管理者職業(yè)化成了成長(zhǎng)起來的企業(yè)老板們迫切需要解決的難題。中小企業(yè)引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理人難，即使引進(jìn)了人才，由于沒有寬大的舞臺(tái)，想留住人才更難。在現(xiàn)實(shí)中國(guó)，中小企業(yè)自己培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人、自己實(shí)現(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)職業(yè)化升級(jí)應(yīng)該是第一選擇。讓管理者職業(yè)化，我們首先要搞清楚什么是管理者職業(yè)化。職業(yè)化有著鮮明的行業(yè)特色。一個(gè)員工具備這個(gè)行業(yè)的職業(yè)技能、職業(yè)行為，再加上職業(yè)素養(yǎng)，就是一個(gè)合格的職業(yè)化員工。職業(yè)化是需要圍繞本行業(yè)的特點(diǎn)和要求來打造的。那么一個(gè)合格的職業(yè)化員工具備了這個(gè)行業(yè)的管理素養(yǎng)，我們就可以稱之為職業(yè)化管理者。很顯然，一個(gè)企業(yè)要打造職業(yè)化管理團(tuán)隊(duì)，只能從本企
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