第十三周教師值周工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-05 01:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場地演出人員，就前一階段在排練中出現(xiàn)的問題做了認真的分析和總結(jié)，并安排、布署了后一階段的排練工作，要求高標準，高質(zhì)量的完成學校所分配的工作任務。政教處向?qū)W生發(fā)放了問卷調(diào)查表，檢查了班主任中期前的工作總結(jié)，工作完成情況。收交、歸類了班主任工作檔案，并對專管員的工作進行了檢查。總務處組織，安排專人對校園的草木進行了修剪，美化了校園環(huán)境。高三年級召開了全體教師會，詳細安排了強化訓練第三階段工作，著重要求科任教師在做好考試、講評的同時，要適時走進學生當中做好學生心理輔導調(diào)節(jié)工作，減輕學生考前學習壓力，確保高三階段后期工作的圓滿完成。高二年級對文科班學風、班風進行了周評，并對學生學習效果做了抽樣檢查。召開班主任工作會詳細安排了近期班級管理，學風營造，場地排練、學生安全等相關(guān)工作。高二年級向體育生、藝術(shù)生詳細說明了近年來高考的命題趨勢，考試方向，并指出了今后的備考方向，和在當前備考中應該掌握的技能和學習的側(cè)重。高一年級組織班主任對校外學生進行了安全檢查，召開互研組長會議，強調(diào)了教師坐班制，要求教師能提前到教室組織學生上課和晚自習輔導。三、問題和建議現(xiàn)在正是草木吐翠，百花爭艷，夏日繽紛時節(jié)，校園處處充滿勃勃生機。在享受這大自然最美好、最慷慨的恩賜時，但仍有個別同學言行舉止有違一個高中生的紀律要求。隨意攀折校園花木，摘取校園路邊紅葉李樹上的果實，破壞校園風景。這一行為與文明校園很是格格不入，理應受到嚴厲批評，希望同學們相互監(jiān)督，即時制止這種不文明行為。要更加愛護和珍惜這怡人的校園美景，文明觀賞，手下留情。第三篇：第十三周值周工作總結(jié)（本站推薦）第十三周值周工作總結(jié)值周人：王志剛本周布置的工作基本完成，由于都是常態(tài)工作，在此也就不需一一贅述?，F(xiàn)將本周值周情況作簡單小結(jié)如下：1． 各年級都能強化常規(guī)管理，加強上課、午休、輔導的檢查力度，因此教學這一塊秩序較為正常。絕大部分老師都能按時到堂，學生反映很好；還有不少老師，能積極主動使用多媒體手段輔助教學，既調(diào)動了學生的積極性，又擴大了課堂容量，教學效果明顯，如：周永蘭老師、朱平老師、李靖老師等。午休期間，各年級都能排好輪值表，秩序很穩(wěn)定；輔導課，絕大部分老師都能認真輔導，或全面輔導或個別輔導，在這方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的有：朱勤高、王長虹、陳曉敏、尹曉云、周永蘭、倪紹梅等。晨讀方面：學生讀書氣氛很好，但是到最后十分鐘左右，讀書聲音很小，希望班主任予以強調(diào)。2． 本周開始，學校開始組織課間跑操，班主任都能按時跟操，但學生跑操質(zhì)量仍然不盡如人意。我想：要想提高跑操質(zhì)量，除了班主任同志要嚴格要求本班學生外，體育老師可以利用體育課就跑操的相關(guān)要領(lǐng)對學生進行講解訓練。3． 學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項長期工
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