【總結(jié)】一切物體在沒有受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)復(fù)習(xí)回顧做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小汽車NG牽引力阻力?如果作用在物體上的力只有兩個(gè),且物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們稱二力平衡。GN放在講臺(tái)上的粉筆盒探究:二力平衡的條件?作用在同一物體上的兩個(gè)力,
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員。提問:上述物體保持靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)是否受到外力?勻速下降物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做平衡力。如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡。物體受力作用時(shí),滿足什么條件才能保持平衡呢?
【總結(jié)】六、二力平衡提出問題:?慣性定律告訴我們,物體不受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?能不能反過來說:物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說物體不受力的作用。?不受力的物體是不存在的,為什么有些物體還會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?力的平衡?力的平衡:如果作用在物體上的幾個(gè)力,它們作用在物體上的各個(gè)力改變物體
【總結(jié)】力導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道力的概念和力的單位,力的三要素,能用示意圖表示力。一.力的作用效果(閱讀書41頁想想做做回答下列問題)(1)同學(xué)們用圖11-4-1所示的器材做實(shí)驗(yàn)。問題:小鋼珠在光滑的水平桌面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)磁鐵靠近小鋼珠時(shí),會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
2024-11-29 03:36
【總結(jié)】《二力平衡》導(dǎo)學(xué)案班姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,物體也能夠保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)....【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究,自行總結(jié)出二力平衡的條件.會(huì)判斷物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),分析物體受力情
2024-12-03 04:31
【總結(jié)】牛頓第一定律和二力平衡是解決單個(gè)物體在不同的力學(xué)情境下所遵循的規(guī)律問題,應(yīng)用非常廣泛。不同的物體之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的,對于力,不能脫離受力物體和施力物體而獨(dú)立存在,討論和解決問題時(shí)必然要涉及施力物體與受力物體間的相互作用及它們之間所遵循的規(guī)律,牛頓第三定律揭示的就是這一規(guī)律。教材對于牛頓第三定律的內(nèi)容沒有以定律形式出現(xiàn)。而是通過司空見慣的實(shí)例得到物體之間的作用力和反作用
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】專題二力和物體的平衡 1、用輕彈簧豎直懸掛的質(zhì)量為m物體,靜止時(shí)彈簧伸長量為L,現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體,系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長量也為L,斜面傾角為30°,如圖所示.則物體所受摩擦力(A...
2025-03-15 03:35
【總結(jié)】12.5牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律12.6二力平衡上小學(xué)的小麗同學(xué)聽老師說,由于地球自轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s,便產(chǎn)生了一個(gè)想法:地球既然轉(zhuǎn)得這么快,那么當(dāng)自己跳起來落回地面時(shí),地面一定轉(zhuǎn)動(dòng)了一段很大的距離,自己就不會(huì)落在原地.下課后便急忙跑到操場上去試試.使勁向上跳,但總是落回到原處.小麗怎么也不明白其中的道理.你能解釋嗎?智
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】九年級物理《二力平衡》同步練習(xí)題A組一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________.2.作用在________的兩個(gè)力,如果它們_______、________、____________,這兩個(gè)力就是__________的.3·靜止在水平桌面上
2024-11-16 00:10
【總結(jié)】《二力平衡》教案萬彬一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、知道什么是平衡狀態(tài)2、知道二力平衡的意義3、記住二力平衡的條件4、會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。(二)過程與方法:1、認(rèn)真觀察什么是力的平衡及物體受到兩個(gè)力作用時(shí)的平衡;觀察物體受兩力平衡時(shí)力的特點(diǎn)。2、通過觀察實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生分析歸納物體平衡所
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】二力平衡星科點(diǎn)金【要點(diǎn)歸納】(1)定義:如果兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,而物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或作勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說,這兩個(gè)力是平衡的或二力平衡。(2)條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一直線上。物體受平衡力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體受非平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)是變化的【學(xué)
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】......第一部分力&物體的平衡第一講力的處理一、矢量的運(yùn)算1、加法表達(dá):+=。名詞:為“和矢量”。法則:平行四邊形法則。如圖1所示。和矢量大?。篶=,其中α為和的夾角
2025-04-04 02:40
【總結(jié)】第二章運(yùn)動(dòng)和力綜合測試題班級姓名學(xué)號一、單項(xiàng)選擇題:(共50分)1、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是????????????????????()A、五四運(yùn)動(dòng)B、太陽升上天空C、心情激動(dòng)D、鐵生銹了2、在悉尼奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)
2024-11-16 00:12
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡單位:江津市李市鎮(zhèn)大橋初級中學(xué)校主講:周劍時(shí)間:2020年1月同一直線上二力的合成:同方向:反方向:一、溫顧知新二、現(xiàn)象引入1、靜止在桌面上的物體。2、勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員。提問:上述物體保持靜止和做勻速直線運(yùn)動(dòng)是否受到外力?勻速下降物體
2024-11-06 19:39
【總結(jié)】人教版《二力平衡》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)(方案一)(一)教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.(二)教具滑輪、硬紙片、鉤碼、細(xì)繩、剪子.(三)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物體在什么情況下有慣性?
2024-12-03 10:36