人教版生物八年級上冊期末復(fù)習提綱word下載(編輯修改稿)
2025-01-13 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滑脫出來的現(xiàn)象，就叫做脫臼。 3使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)囊，及關(guān)節(jié)內(nèi)的韌帶。 使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)軟骨（減少摩擦，緩沖震動）、關(guān)節(jié)囊分泌的滑液。 3屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張；雙手提重物時，肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。 3按照行為的獲得方式可分為：動物的先天性行為和學習行為。 （ 1）先天性行為：動物生來就有的，由動物體 內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如：菜青蟲啃食十字花科葉子、鳥類的育雛行為、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等。 （ 2）學習行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。如：蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩取食白蟻、鸚鵡學舌、小狗做算術(shù)、海豚表演、猴做花樣表演等。 3動物越高等，學習能力越強，學習行為越復(fù)雜，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。同樣，環(huán)境越復(fù)雜，要學習的行為越多。 3①社會行為的特征：（ 1）群體內(nèi)部往往形成一定的組織；（ 2）成員之間有明確的分工；（ 3）有的群體中還形成等級。 ②白蟻群體 中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻。蟻后是專職產(chǎn)卵機器，蟻王負責與蟻后交配，工蟻承擔筑巢、覓食、照顧幼卵、喂食其他白蟻，兵蟻蟻巢保衛(wèi)。 ③等級根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況、兇猛程度的不同排成次序，首領(lǐng)的特權(quán)：優(yōu)先享用食物和配偶；優(yōu)先選擇棲息場所，其他成員對它順從，對它攻擊不敢反抗。首領(lǐng)義務(wù)：指揮整個社群行為；與其他雄性共同保衛(wèi)群體。 3動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。蝶娥類昆蟲可用性外激素通訊，螞蟻通過氣味傳遞信息。蜜蜂通過動作傳遞信息。 第三章 動物在生物圈中的作用 3在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。 3動物在自然界中的作用：（ 1）動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用；（ 2）動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；（ 3）幫助植物傳粉、傳播種子（ 4）仿生：飛機 —— 鳥的翅膀 薄殼技術(shù) —— 烏龜?shù)谋臣? 雷達 —— 蝙蝠的回聲定位 熒光燈 —— 螢火蟲的發(fā)光原理 宇航服—— 長頸鹿的脖子 第四章 細菌和真菌 培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法：制作培養(yǎng)基 —— 高溫滅菌 —— 冷卻接種 —— 恒溫培養(yǎng)。 高溫滅菌的目的是防
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