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正文內(nèi)容

格林童話親子共讀心得合集5篇(編輯修改稿)

2024-11-05 00:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,探索故事所隱含的道理。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事的理解往往和大人很不一樣,她有自己的見解。這時(shí)候我就做個(gè)耐心的聽眾,聽取她的意見,糾正她的不足,稱贊她“獨(dú)到”的見解。有的時(shí)候和孩子一起穿越在童話世界里,陪孩子悲傷、快樂,時(shí)而為了不同的看法爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而為了美好的結(jié)局擊掌歡呼,慢慢地加強(qiáng)了和孩子的溝通,拉近了和孩子的距離,也讓孩子更加愛上了閱讀。古人云:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。親子閱讀給孩子帶來了快樂,開拓了孩子的視野,提高了孩子的寫作能力,讓孩子學(xué)會(huì)了許多做人的基本道理。讀完了二十一本《淘氣包馬小跳》,孩子成長(zhǎng)了許多,特別是《天真媽媽》和《寵物集中營(yíng)》給我留下了深刻的印象?!短煺鎷寢尅分饕v述了媽媽像小女孩一樣天真,馬小跳給她洗腳,給她做三明治,給她過母親節(jié)??她都會(huì)哭。讀完了《馬小跳為媽媽做三明治》時(shí),孩子起身去了餐廳,經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的努力,親手為媽媽準(zhǔn)備了一盤水果沙拉,雖然做的不盡人意,可她很高興,我也被深深地感動(dòng)了。通過馬小跳和媽媽的故事,孩子知道了父母對(duì)她的愛,也明白了做一個(gè)聽話懂事的孩子父母會(huì)很高興。從那以后,孩子開始了自己的事情自己做,還能幫我們做一些力所能及的小家務(wù)活,懂事了許多?!秾櫸锛袪I(yíng)》主要講述了美麗的小女孩麥冬娜從討厭寵物到喜歡和照顧寵物,把家里弄成了寵物集中營(yíng)以及寵物狗狗們之間發(fā)生的故事。當(dāng)讀到斗牛狗拉登為了救鬈毛狗雪兒被車撞死的時(shí)候,孩子傷心地哭了,告訴我拉登是一只勇敢的狗,她要像拉登一樣做一個(gè)善良勇敢、助人為樂的孩子。她很喜歡集中營(yíng)的小主人安琪兒,表揚(yáng)安琪兒是一個(gè)有愛心的小女孩,她要向安琪兒學(xué)習(xí),不再討厭小狗了,要和它們交朋友,照顧他們,也要建一個(gè)寵物集中營(yíng),收養(yǎng)那些流浪寵物。通過這段時(shí)間親子共讀,孩子不但認(rèn)識(shí)了很多的字,開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,增加了她的自信心,同時(shí)也能更好的配合老師的課堂教學(xué)。對(duì)于家長(zhǎng)而言,通過和孩子一起讀書,不僅自己學(xué)到了知識(shí),也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍,更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁,讓我們和孩子都受益匪淺。我想我會(huì)和女兒把這個(gè)親子共讀的習(xí)慣一直延續(xù)下去,讓孩子在健康快樂地成長(zhǎng)。學(xué)校地址:平度市澤山街46號(hào) 郵編:266700 聯(lián)系電話:*** 電子郵箱:549996411@第三篇:親子共讀心得親子共讀心得我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號(hào)是“在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長(zhǎng)?!边@次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來,我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書方法。一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,在這個(gè)時(shí)段里,孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),關(guān)閉電視和電腦,全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂。二是選擇讀書姿勢(shì)。我們采取了“依偎”的親子方式,在舒適的床上或沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長(zhǎng),家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆?,不時(shí)摸摸孩子的頭,拍拍孩子的小臉蛋,營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。三是注意讀書的語調(diào)。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),避免平和的語調(diào),注意富有表情地朗讀,放慢閱讀節(jié)奏。四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),還要注意編排,閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性?!靶腥f里路,讀萬卷書?!弊x書就是和智者對(duì)話,讀書是心靈的旅行。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,使孩子們與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。親子共讀心得(2):讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。由于工作原因,平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心的很少,但是自從一小發(fā)出親子共讀倡議以來,我發(fā)覺我也能擠出時(shí)間和女兒一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里
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