【文章內(nèi)容簡介】 課業(yè)負擔全面提高教育教學質(zhì)量的意見》（黔教基發(fā)〔2011〕85號）文件、省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學校“減負校校行”活動實施方案的通知》（黔教辦基〔2014〕167號）文件、省教育廳辦公室《關(guān)于不斷推進基礎(chǔ)教育階段課程改革的通知》（黔教辦基〔2015〕18號）文件、省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范全省義務(wù)教育學校作息時間的通知》（黔教基發(fā)〔2017〕175號）文件、納雍縣教育局《關(guān)于印發(fā)納雍縣“減負增效提質(zhì)”示范校評選活動實施方案的通知》（納教 字〔2017〕180號）文件精神要求，我校于2017年11月5日申報 貴州省 “減負增效提質(zhì)”示范校。進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作。我們要從學生的長遠著想，為學生的將來負責，既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來，也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”。要求教師通過自身加壓，不斷提高教育教學的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，提高課堂的教學效益和教學效率，學校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，規(guī)范辦學行為，深化課程和課堂教學改革，為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。要突出重點內(nèi)容，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間，嚴格控制學生在校時間的基礎(chǔ)上，下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升 10 學考試等相關(guān)工作。要進一步完善制度，在構(gòu)建長效機制上求突破。要進一步完善學校考核評價機制，將規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。強化減負增效各項措施，努力地提高教育教學質(zhì)量。學校要樹立科學的教育質(zhì)量觀，強化有效教學研究，強化研究培訓，促進教育教學質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究，促進教師教學方式轉(zhuǎn)變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉(zhuǎn)變；三要推進有效教研，促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。加強管理，不斷提高實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導力、執(zhí)行力要提高校長對減負增效的領(lǐng)導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中，校長要從事務(wù)圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學上，深入一線，靠前指揮。積極引導教師聚焦課堂教學，提高教學質(zhì)量與效益。要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂，關(guān)鍵在教師。向課堂要效益，注重教學有效性，是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長，把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質(zhì)教育的內(nèi)在動力，建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度，提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評價體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。七、取得的成效董地中學通過近幾年來的工作，鄉(xiāng)黨委、政府、教育管理中心表彰了先進個人、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德優(yōu)秀教師、美德少年，校容校貌和教師精神風貌顯著改善和提高。為促進我校教育教學事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。八、存在的問題，無功能室，教師辦公室和功能室均擠用學生舊宿舍?？傊倚⑴Σ闆Q補漏，克服各種困難，確保我?！捌帐濉奔啊皟身椂綄А惫ぷ黜樌ㄟ^上級部門評估驗收。納雍縣董地中學2017年11月1日第四篇：兩項督導工作匯報思南縣雙塘小學（片區(qū)）迎接省、市“兩項教育督導評估考核”匯報材料思南縣雙塘小學二0一二年七月夯實基礎(chǔ)全面發(fā)展努力譜寫人民滿意的學校新篇章——思南縣雙塘小學迎省、市“兩項教育督導評估考核”工作匯報近幾年，在縣委、縣政府及各部門領(lǐng)導對教育的高度重視下，思南縣雙塘小學全面貫徹落實“德育開道、科研引路、創(chuàng)辦特色、全面發(fā)展”的辦學思路及“回歸本真，放飛夢想，發(fā)展學生心靈的原色；傳遞文明，開啟心智，成就孩子的快樂童年”的辦學理念，積極營造 “文明、健美、勤奮、進取”的雙小校風，努力向著“培養(yǎng)快樂、靈動、創(chuàng)新、執(zhí)著、陽光向上的兒童”的育人目標邁進。下面，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校督導工作實際,作簡要匯報如下：一、歷史悠久，地理優(yōu)越，學校辦學條件基礎(chǔ)良好思南縣雙塘小學創(chuàng)辦于1968年，原名“雷鋒小學”，原校址在小巖關(guān)村后灣。1982年，在各級人民政府的關(guān)懷下，在小巖關(guān)村團山重新選址修建教學樓一棟，更名為“思南縣雙塘小學”。2007年，由海南中視文化傳媒有限公司懂事長劉文軍先生捐贈40萬元、政府匹配74萬元，總投資114萬元新修建教學樓一棟和改造老教學樓內(nèi)外裝飾以及修建校門和校園綠化。學校位于思南縣城西南兩公里處小巖關(guān)上，地處雙塘工業(yè)園區(qū)，交通十分便利。校園校舍：學?，F(xiàn)有19個教學班，學生657人。校園面積29640m2，校舍面積4580m2，籃球場900m2，運動場4000m2，固定資產(chǎn)200萬。學校教學區(qū)、體育活動區(qū)布局基本合理，校園整潔美觀，育人環(huán)境舒適，教學設(shè)備齊全。學校擁有遠程教育接收播放室、實驗室、圖書室，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，溫馨舒適，是學生學習、生活和活動的良好場所。教學設(shè)施我校有圖書室一間，藏書5176冊，學生生均達8冊；實驗室、儀器室各一間，實驗室水電到位，儀器室、電教設(shè)備按二類標準配備，實驗室設(shè)組數(shù)與各班學生人數(shù)比為1：5；學校共有電腦11臺（遠教室電腦1臺，教師電腦辦公電腦10臺），少先隊室一間，有價值近萬元的號、鼓、服裝等，能供45人號鼓隊表演。師資隊伍我校師資隊伍優(yōu)良?，F(xiàn)有在職教職工96人、其中女79人（雙塘小學43人、饒家壩小學34人、石院壩小學16人、但家寨小學3人）。其中專任教師90人、工勤人員6人。教職工中本科20人、?？?6人、中師及高中5人、高中以下5人。所有教師持證上崗，在專任教師中，小學高級教師30人，小學一級教師60人；在工勤人員中，高級工5人，普通工1人；市級骨干教師1人。二、縣委縣政府，重視教育，學校辦學環(huán)境日臻改善近幾年，縣委、縣政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，不斷加大了對教育的投入，不斷改善學校辦學條件。縣委縣政府領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導經(jīng)常下到學?？赐蠋熀蛯W生，及時了解學校發(fā)展情況和存在的困難，及時整改，加大投入，學校步入科學發(fā)展快車道。近幾年來，在縣委縣政府的重視和關(guān)懷下，上級先后投入薄弱學校改善資金74萬元修建了新教學樓，投入185萬元為學校擴征了土地30畝，學校通過聯(lián)系獲得海南中視集團劉文軍先生捐助80萬元，改善教師的辦公條件，校園美化、綠化。學校每年將不低于20%的公用經(jīng)費用于更換學生課桌、增加實驗體育器材、改善教師辦公條件，同時保證了每年不低于5%的公用經(jīng)費用于教師培訓和校本教研，提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年又投入60多萬元新建了圍墻700多米、籃球場900m運動場4000m2。正著手學?；▓@建設(shè)、綠化，很快整個校園將煥然一新。三、全體師生，共同努力，學校辦學成績家長滿意圓融和諧，精細行政管理學校加強領(lǐng)導班子建設(shè)，主要以思想政治建設(shè)為核心，努力提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)；以管理能力建設(shè)為根本，努力提高領(lǐng)導班子的管理水平；以作風建設(shè)為重點，努力增強領(lǐng)導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；以加強學習為保障，培養(yǎng)學習型領(lǐng)導集體。建立了管理干部對分管工作進行“周匯報，周總結(jié)，周建議”制度，增強了工作的針對性，實效性和靈活性，實實在在地提高了工作績效。學校實行校長負責制，分級管理，明確分工，責任到人，充分發(fā)揮教代會的作用，推進民主管理。校長深入教研組、課堂教學第一線，實地了解教師實施課程標準，執(zhí)行課程計劃、開展教學改革及開展校本教研情況，對各項工作進行具體指導。學校行政人員每期人平聽課30余節(jié)，教研組長每期人平聽顆20余節(jié)，參加教研組活動近20次。學校制定了“中長期發(fā)展規(guī)劃”和“近三年發(fā)展規(guī)劃”，確立了“學生夢想繽紛，教師人生幸?！钡墓餐繕嗽妇?。學校有健全的學校管理制度、有完善的各類崗位責任制及考核辦法，并能認真落實。學校認真執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，轄區(qū)內(nèi)學生全部入學，無輟學留級現(xiàn)象，轄區(qū)內(nèi)兒童入學率達100%。學校財務(wù)管理規(guī)范，有嚴格的財務(wù)管理制度，能嚴格執(zhí)行各級有關(guān)收費工作指示精神，無亂收費現(xiàn)象。學校十分重視安全教育工作，安全保衛(wèi)工作有專人負責，制定了安全責任工作制、門衛(wèi)管理制度等，與每位教師簽訂了安全責任狀，多年來沒有發(fā)生重大安全事故。德藝雙馨，建設(shè)教師隊伍學校注重師德教育，堅持教書、育人并舉，在教師中倡導“愛崗、敬業(yè)、健康、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風。堅持每周一次的教職工全員政治學習制度和每月一次的班主任、輔導員培訓制度，努力提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。針對我校留守孩子多，家庭困難的學生多，學生進進出出平凡等現(xiàn)狀，要求教師對學生對工作要樹立“三心”，即：“愛心、耐心、信心”；“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”；“三個一樣”，即：“對待學生像對待自己的孩子一樣”，“對待工作要像對待家事一樣”，“對待家長要像對待親人一樣”。通過改革師德考核辦法，建立了領(lǐng)導、教師、學生、家長“四結(jié)合”的評價體系。通過評選“優(yōu)秀班主任”、“十佳教師”等，促使教師們不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)。學校狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，選送了多名市、縣級骨干教師，培養(yǎng)了一批校骨干教師、學科帶頭人，打造品牌教師群體。學校在承擔課題研究，上研討課、競賽課，擔任學校的中層干部等方面為他們搭建成長平臺，交任務(wù)，壓擔子，促進他們快上臺階。同時，采取“師徒結(jié)對”的辦法落實幫扶責任，使年輕教師迅速成長為我校的新生骨干力量。學校為了建設(shè)一支高速質(zhì)的教育隊伍，成立了教師繼續(xù)教育領(lǐng)導小組，制定了“教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃”?，F(xiàn)在學校教師都基本獲得大專學歷，35歲以下教師將在3年內(nèi)全部拿到本科文憑。凸顯特色，開展德育工作德育工作是學校工作重中之中。我校堅持以德育為首，開掘德育空間，促進學生全面發(fā)展。形成了“學校教育無小事，事事皆育人”的全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。學