大班語言活動小樹葉寫給大樹媽媽的一封信教案(編輯修改稿)
2025-01-13 17:39 本頁面
【文章內容簡介】 ②小樹葉們參加了什么活動？（小樹葉旅行團） 欣賞第二段散文，結合圖片，幫助幼兒理解 教師：①小樹葉跟著秋風阿姨看到了什么呢？ 欣賞第三段散文，通過扮演游戲，實現師幼互動，幫助幼兒更好地理解散文 ①小樹葉 生病了，媽媽是怎么做的？ ②大樹媽媽很愛小樹葉，每天拼命的從土壤里和陽光里吸取養(yǎng)料把小樹葉養(yǎng)大，誰來用動作學學大樹媽媽怎樣從土壤吸取養(yǎng)分的？誰來學學大樹媽媽怎樣從陽光中吸取養(yǎng)分的？小樹葉怎么長大呢？（分別請小朋友上來演示） ③每當大風大雨來臨時，大樹媽媽又是怎么做的？ 教師：我們低頭看看，大家把凳子底下的樹葉頭飾戴在頭上扮演小樹葉，現在呢我是大樹媽媽。大家便跟著老師用好聽的聲音念信一邊做動作好嗎？ (三 ) 引導幼兒說說媽媽的愛，激
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