【文章內(nèi)容簡介】 期，“自修——反思”教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方式有所創(chuàng)新。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，你通過網(wǎng)絡(luò)平臺讓更多的人認(rèn)識了你。請你對照自己的發(fā)展目標(biāo)開展自評，將“過去的我”與“現(xiàn)在的我”進(jìn)行比較，肯定成績，直面問題，在新的學(xué)期里爭取有更大的進(jìn)步！本學(xué)期自修反思團(tuán)隊(duì)以全新的面貌把我們帶入了互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。在互聯(lián)網(wǎng)的許習(xí)環(huán)境里，我們比以往更便捷地獲得了教育教學(xué)方面的信息，更廣泛地獲取了多方面的知識。在網(wǎng)絡(luò)平臺上更多機(jī)會了解了同行們的工作，也給了自己更多的啟迪和鼓勵(lì)。在這里我看到了許多老師對事業(yè)的執(zhí)著追求。如黃輝老師用自己細(xì)膩的語言記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；李智君老師孜孜不倦地書寫著自己的教育日記；張丹青老師一幅幅精美的作品??這些老師對事業(yè)認(rèn)真讓我感動(dòng)著，鼓勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。在我的學(xué)習(xí)工作辦公室中還有一個(gè)對工作勤懇、認(rèn)真的組長——盛愛君老師。她是我的良師益友。一直以來她對我嚴(yán)格要求，為我的成長提出了不少好的建議和要求，讓我萬分感謝。在盛老師的鼓勵(lì)和支持下我努力在課堂教學(xué)中提升自己的教育教學(xué)水平。在她的嚴(yán)格要求下，我不敢放松自己的每一堂課。雖說這學(xué)期我們小班離辦公室較遠(yuǎn)，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持時(shí)常在一起切磋教育教學(xué)。在一起鉆研教材，研討教學(xué)方法。在互相的交流中我們不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改正錯(cuò)誤。因此我感覺自己的對低年級的教學(xué)方式方法上的認(rèn)識較以前有了很大的提高，駕馭課堂的水平也比以前有了明顯的提高。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。一、敬業(yè)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在語文課上，我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。二、有愛心愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。三、理念新目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在語文課上，我把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。四、信息能力強(qiáng)目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持.。個(gè)人自評小結(jié)：本學(xué)期，我任教三、四、六三個(gè)年級5個(gè)班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我一直遵從以下幾個(gè)理念，進(jìn)行教學(xué)：一、注重教學(xué)過程管理，強(qiáng)調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的，教學(xué)的成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小學(xué)開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級能力。通過英語課程的學(xué)習(xí)，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實(shí)際教學(xué)中我們廣大教師要積極實(shí)踐和探索，在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。黨員教師自評小結(jié)中衛(wèi)二小 孟憲鋒時(shí)間過得真快，又到了黨員自評時(shí)候?；仡櫼荒甑牧至址N種，本人得失兼有。下面我就這一