【文章內(nèi)容簡介】 期，“自修——反思”教師學習團隊的學習方式有所創(chuàng)新。在這個團隊里，你通過網(wǎng)絡(luò)平臺讓更多的人認識了你。請你對照自己的發(fā)展目標開展自評，將“過去的我”與“現(xiàn)在的我”進行比較，肯定成績，直面問題，在新的學期里爭取有更大的進步！本學期自修反思團隊以全新的面貌把我們帶入了互聯(lián)網(wǎng)的學習環(huán)境之中。在互聯(lián)網(wǎng)的許習環(huán)境里，我們比以往更便捷地獲得了教育教學方面的信息，更廣泛地獲取了多方面的知識。在網(wǎng)絡(luò)平臺上更多機會了解了同行們的工作，也給了自己更多的啟迪和鼓勵。在這里我看到了許多老師對事業(yè)的執(zhí)著追求。如黃輝老師用自己細膩的語言記錄自己的點點滴滴；李智君老師孜孜不倦地書寫著自己的教育日記；張丹青老師一幅幅精美的作品??這些老師對事業(yè)認真讓我感動著，鼓勵著我不斷地前進。在我的學習工作辦公室中還有一個對工作勤懇、認真的組長——盛愛君老師。她是我的良師益友。一直以來她對我嚴格要求，為我的成長提出了不少好的建議和要求，讓我萬分感謝。在盛老師的鼓勵和支持下我努力在課堂教學中提升自己的教育教學水平。在她的嚴格要求下，我不敢放松自己的每一堂課。雖說這學期我們小班離辦公室較遠，但是我們?nèi)匀粓猿謺r常在一起切磋教育教學。在一起鉆研教材，研討教學方法。在互相的交流中我們不斷總結(jié)先進經(jīng)驗，改正錯誤。因此我感覺自己的對低年級的教學方式方法上的認識較以前有了很大的提高，駕馭課堂的水平也比以前有了明顯的提高。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。一、敬業(yè)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一位個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。二、有愛心愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。三、理念新目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。四、信息能力強目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持.。個人自評小結(jié)：本學期，我任教三、四、六三個年級5個班的英語教學工作。在教學過程中，我一直遵從以下幾個理念，進行教學：一、注重教學過程管理，強調(diào)先進教學方法和理念的實施。英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產(chǎn)生深遠影響。小學開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們廣大教師要積極實踐和探索，在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層推進。黨員教師自評小結(jié)中衛(wèi)二小 孟憲鋒時間過得真快，又到了黨員自評時候。回顧一年的林林種種，本人得失兼有。下面我就這一