20xx年醫(yī)學專題—兒童注意力訓練趣味游戲(編輯修改稿)
2024-11-04 23:06 本頁面
【文章內容簡介】 的次數(shù)最少。,第十四頁，共二十四頁。,2024/11/1,15,注意力訓練趣味(q249。w232。i)游戲—聽覺為主游戲,游戲七：比比看，誰的反應快！ 讓孩子站好，向孩子說明游戲規(guī)則，要求(yāoqi)他按照指令做出相應的動作，反應越快越好。 １、面部或身體器官指認； ２、報數(shù)； ３、方向指認； ４、“看你做得像不像！” ５、綜合表現(xiàn),第十五頁，共二十四頁。,2024/11/1,16,注意力訓練趣味(q249。w232。i)游戲—聽覺為主游戲,游戲八：悄悄話 家長可以事先藏好一樣東西，然后在孩子耳邊輕輕說一句話，比如“你想要的玩具在臥室床頭柜旁邊的大衣柜下面的第二個抽屜里”等等，然后讓孩子去尋找?；蛘咴诤⒆拥亩呡p聲說一些具有一定混淆性的話，如“小明是小紅的朋友，小麗是小紅的朋友，小明不認識小麗，所以(suǒyǐ)小明不是小麗的朋友，只是小紅的朋友”，然后讓孩子重復給2到3個人聽，讓最后聽到的人把孩子的話復述出來，檢查一下正確率。,第十六頁，共二十四頁。,2024/11/1,17,注意力訓練(x249。nli224。n)趣味游戲—聽覺為主游戲,游戲(y243。ux236。)九：大聲朗誦 大聲朗讀的過程就是一個訓練注意力集中的過程。朗讀時，要求注意力高度集中，將看、聽、說三者協(xié)調配合起來。并且大聲朗讀會導致腦神經(jīng)處于一種極度興奮的狀態(tài)，這對學生記憶和深入理解文章含義都是很有幫助的。朗讀在幫助學生學習理解他人文章的“美”時，也激發(fā)了自身的一種想象力和創(chuàng)造力。大聲朗讀還能有效改善內向學生的性格。,第十七頁，共二十
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