【文章內(nèi)容簡介】 到了能量，找到了如同雙曲線飛向浩淼和空曠一樣飛出家庭和困境的力量?? 數(shù)學(xué)美麗，還在于她像絕色佳人一樣有一種惹是生非的挑逗美。數(shù)學(xué)研究得愈深入，就會發(fā)現(xiàn)更多哲學(xué)問題，藝術(shù)問題，美學(xué)問題，甚至陌生難解的人生問題，叫人爭論，令人遐想，促人深思。這里有一個特別具有挑逗美的例子，美籍奧地利數(shù)學(xué)家哥德爾證明了“不完備性定理”。這定理大膽直面“嚴(yán)格”、“完備”、“和諧”等完美指標(biāo)，斬釘截鐵地說數(shù)學(xué)的形式系統(tǒng)都是“不完備的”，其中一定包念著無法證明的命題，既不能證明它“真”，又不能確認(rèn)其“假”!定理使德國數(shù)學(xué)泰斗希爾伯特苦心經(jīng)營了幾十年的嚴(yán)格完美大廈傾倒一旦。后來，這條定理引發(fā)一場場數(shù)學(xué)的和哲學(xué)的車輪大戰(zhàn)。哥德爾定理于是有了許多首不同唱詞。其中一個說法是：任何一部vcd或dvd都有不能夠放像的碟片!于是，喜好深刻的好事者又推出了一個有趣的哲學(xué)命題：人類到底能不能認(rèn)識自身呢?計算機科學(xué)奠基人圖靈提出的“不可計算性”的思想，也有這樣強大的挑逗威力，而且又引出了計算機能不能超過人類哲學(xué)問題?? 一個孤高遺世的數(shù)學(xué)定理或理論，當(dāng)它在數(shù)學(xué)之外引起大海汪洋的思潮、如癡如醉的辯論的時候，人們回眸一下，難道不承認(rèn)這正是數(shù)學(xué)的美嗎?美人尤物的特點難道不正是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”嗎?能夠挑撥起世界頂尖知識精英的無窮情思、澎湃心潮，不美，能夠做到嗎？所以，一位德國數(shù)學(xué)家才引用伏爾泰的話這么講： 阿基米德腦海里的綺思遐想，比荷馬的要多得多喲!所以，英國大物理學(xué)家狄拉克也才說：上帝使用了美麗的數(shù)學(xué)來創(chuàng)造這個世界!為了宣傳、展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，我數(shù)學(xué)協(xié)會與數(shù)學(xué)建模協(xié)會特舉辦下列活動，以便讓大家認(rèn)識數(shù)學(xué)，從而挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美。數(shù)學(xué)協(xié)會 數(shù)學(xué)建模協(xié)會 篇四：關(guān)于數(shù)學(xué)策劃書“展數(shù)學(xué)奧秘 揚理學(xué)風(fēng)采”活動策劃書一、活動背景二、活動目的數(shù)學(xué)是人類思維的一種表達(dá)形式，反映了人們積極進(jìn)取的意志。我們的生活中處處都離不開數(shù)學(xué)。通過本次活動的開展，希望可以營造理學(xué)院特色的學(xué)術(shù)氛圍，使全院學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的積極性，增強同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。三、活動時間 2012年5月6日晚18點四、活動地點一教南區(qū)教室——五、活動開展形式數(shù)學(xué)知識競答六、活動流程賽前準(zhǔn)備：1）參賽對象：理學(xué)院全體學(xué)生 2）報名方式：欲參加本活動的同學(xué)請把名單報到各班班長處3）選手預(yù)選：此項工作由各班自行組織安排，篩選出三名選手組隊參加 4）比賽時間：初定于2012年5月6 日1）各組成員自主瀏覽活動提供的網(wǎng)站 2）各隊代表到院辦領(lǐng)取題庫推薦數(shù)學(xué)網(wǎng)站：五、比賽流程 ：主觀陳述題（共5題），必答題（共7題），互動環(huán)節(jié)，選答題（共23題，5個層次)，終極pk（共2題）頒獎主觀陳述題：每題20分，分?jǐn)?shù)由評委據(jù)選手表現(xiàn)給出互動環(huán)節(jié)：從臺下請上來10名觀眾，每兩個人代表一個組，回答大屏幕上出現(xiàn)的問題，問題只有a/b兩個選項，答題者分別站在所認(rèn)定的選項的一方，答錯的同學(xué)回歸座位，最后的獲勝者將他得到的額分?jǐn)?shù)加到相應(yīng)的組內(nèi)。必答題：每題20分，答錯不扣分互動節(jié)目：你說我猜,主要以我們所學(xué)的數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù),解析幾何,主持人在題板上寫出相應(yīng)的數(shù)學(xué)名詞 兩人一組，一人形容或比劃一人猜。比如要猜洛比達(dá)法則,描述的人可以說我們一般解未定式求極限的方法,：根據(jù)難易程度1050分不等，答對加分，打錯扣一半分，未選題目由觀眾回答，答 對給其支持的隊伍加一半分最后：分?jǐn)?shù)相等或得分最高的兩個隊伍pk，勝者加10分獎項設(shè)置個人：談笑風(fēng)生獎 一舉成名獎 天下無雙獎 語驚四座獎 數(shù)學(xué)控 數(shù)學(xué)達(dá)人集體：意氣相投 生龍活虎 群星閃耀 如虎添翼七、活動所需設(shè)備及經(jīng)費預(yù)算答題板：5塊（每組1塊）筆：——根（參賽者每人1根，評委每人1根）紙：——張（參賽人員每組9張，評委每人1張）麥克：2個桌子：5個（每組1個單桌）凳子：15個（每個參賽選手1個）礦泉水：——（每個嘉賓一瓶）投影儀：——活動活動小禮品：——八、活動負(fù)責(zé)人理學(xué)院文藝部、組織部九、注意事項 、嘉賓的工作做好 、嘉賓在活動開始前20分鐘到場 ,提前做好測試 ，避免冷場 ，有工作人員負(fù)責(zé) ：2014年慶陽二數(shù)學(xué)社團活動策劃書一． 2014年慶陽二中高二年級數(shù)學(xué)社團活動策劃書 ——關(guān)于成立數(shù)學(xué)社團策劃簡介 活動背景 鑒于我校大多數(shù)同學(xué)對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)仍動力不足，存在著個人遇到難題無法解決和缺乏大環(huán)境以供交流學(xué)習(xí)，本著以高考和競賽為目的，和目前學(xué)業(yè)量適中的優(yōu)勢，擬成立數(shù)學(xué)社團。二． 活動目的為了豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生視野。數(shù)學(xué)是高考的主要拉分科目，部分同學(xué)在此科目上失分嚴(yán)重，導(dǎo)致成績不佳。我校缺少數(shù)學(xué)競賽此類人才，多年來難以在區(qū)級以上數(shù)學(xué)賽事取得優(yōu)異的成績，故數(shù)學(xué)社團存在的必要性顯而易見。三． 資源需要人力資源：高一、二數(shù)學(xué)年級組物資資源：未知所需經(jīng)費:未知四． 活動開展在高二年級招收有興趣的社員，通過數(shù)學(xué)活動交流思想、知識，并根據(jù)情況設(shè)計版塊及各類活動。若順利，可擴大范圍至高一年級，以便綜合學(xué)習(xí)。定期舉行對抗性競賽，獎勵成績優(yōu)異同學(xué)以鼓動競爭。定期講解數(shù)學(xué)難題，發(fā)散同學(xué)們的思維，提高抽象邏輯能力。定期聯(lián)系高考內(nèi)容，讓社團為高考服務(wù)，發(fā)揮作用。五． 社團名片① 社團名稱：“術(shù)知閣”數(shù)學(xué)社 ② 社團logo：③ 社團名言：感覺到數(shù)學(xué)的美，感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào)，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實的美的感覺。④ 社團口號：在趣味中挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)高峰，在生活中彰顯非凡智慧。⑤ 社團宗旨：建立高效數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系，培養(yǎng)智慧競賽人才，拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)視野，突破前沿數(shù)學(xué)難題，邁向數(shù)學(xué)高考大門。六． 展望未來任重道遠(yuǎn)，前路未知，希望，校領(lǐng)導(dǎo)