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正文內(nèi)容

教師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-04 23:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 催化劑領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。擁有石油化工工程施工總承包一級資質(zhì)、大型煉油化工施工能力,以及完備的礦區(qū)配套系統(tǒng)和綜合服務(wù)業(yè)務(wù)。重組改制以來,申請專利282項(xiàng),獲授權(quán)專利193項(xiàng),榮獲國家科技進(jìn)步獎3項(xiàng),省部級科技獎勵82項(xiàng)。由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的安全教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對蘭州石化公司有了一個認(rèn)識。公司有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分到蘭州石化公司二級單位維達(dá)公司培訓(xùn),維達(dá)公司是一家從事大型石油化工裝置保運(yùn)和檢維修的專業(yè)化公司, 維達(dá)公司主要承擔(dān)蘭州石化公司乙烯廠、化肥廠、石化廠、橡膠廠、污水處理廠等75套裝置的日常保運(yùn)、檢維修。所維護(hù)的設(shè)備總臺數(shù)為15590臺,其中:轉(zhuǎn)動設(shè)備7176臺,大型機(jī)組44臺,靜設(shè)備8380臺。在技術(shù)方面,公司在乙烯、化肥、丙烯酸、苯胺、合成橡膠等化工裝置檢維修方面有較強(qiáng)的優(yōu)勢,特別是在化工裝置壓縮機(jī)組的檢維修方面技術(shù)精湛,經(jīng)驗(yàn)豐富。在資源方面,公司擁有國家化工石油工程施工總承包壹級資質(zhì),通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,具有壓力管道安裝、壓力容器制造等多種專業(yè)施工資質(zhì),擁有施工、機(jī)加工、起重、運(yùn)輸?shù)葯C(jī)械設(shè)備 400多臺(套)。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才?!绊攳弻?shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合”是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。在公司的這段時間,讓我完全感受到了一種全新的氣氛,讓我更了解什么是公司,在這個就像一個大家庭,多了互相幫助,自己的空間變大,以前老師的束縛沒有了。在這個環(huán)境里就需要自己安排自己的事,讓我們從學(xué)生到工作人的質(zhì)的變化。在以后的日子里,我相信我能夠在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力工作,保質(zhì)保量的完成任務(wù),也能越做越好,因?yàn)槲蚁矚g這種氛圍。在公司里,我們每個人都負(fù)責(zé)一個模塊,把一個整體切成小塊,由不同的人來完成,這個東西以前感覺都不怎么可能,因?yàn)槊總€人都有自己的想法,都不可能相同,但是現(xiàn)在我知道這個事完全可以的了,我們通過做了可行性分析報告,圓滿的完成了經(jīng)理交給我們的任務(wù),這就是一個例子,還有我們的需求分析也快要結(jié)束了,我不得不感嘆一下,天下無難事。同時自己的責(zé)任感變的更重,知道自己的目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)基地讓我看到了我們這個行業(yè)的運(yùn)作流程,使我看到了自己以后的人生規(guī)劃,不再是處于一個懵懂的狀態(tài)。來到這個大家庭也讓我擁有了團(tuán)隊(duì)精神,大家在溝通中互相幫助,一起完成工作上或者生活中的問題,這點(diǎn)讓我感到了歸屬感。我們現(xiàn)在正在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下開始了我第一個團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目的開發(fā),這種覺與我在中心時完全不錯,我不再是一個人制作項(xiàng)目,現(xiàn)在集合了大家的技術(shù)與想法,可以將項(xiàng)目更好的完成。再宿舍的生活也讓我更加獨(dú)立,我一直都沒有離開過父母,再這邊的生活讓我能更好的規(guī)劃自己的生活,增強(qiáng)了我的自我約束能力。我十分高興能到實(shí)訓(xùn)基地來生活。在生活上,我們以標(biāo)準(zhǔn)上班時間為準(zhǔn),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,能夠按時上下班,我們以組的形式分組對項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā),這讓我們體會到了團(tuán)隊(duì)是我們的一切,大多是我們學(xué)習(xí)課程的擴(kuò)展,我們以自學(xué)為主來充實(shí)我們的學(xué)習(xí),現(xiàn)在雖然我們不是那種正式拿薪水上班的Employee,但是我感覺身邊的每一位同事都把自己當(dāng)成了一個標(biāo)準(zhǔn)的Employee,對工作都非常的投入. 總的來說,基地的環(huán)境和氣氛給了我們最真實(shí)的體會,讓我們以非員工的身份體會到了真正員工的生活,為我們早日邁向社會起到了推動的作用!三個月的實(shí)習(xí)雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是一次校外的實(shí)習(xí),也學(xué)會了如何與同事在工作中相處、交往。同時也對公司的具體規(guī)章制度有了進(jìn)一步的了解,知道干什么、怎么干、按照規(guī)定去完成任務(wù)。通過這次培訓(xùn),讓我更深刻的知道對一個企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)好比學(xué)校,無規(guī)矩不成方圓,好的管理制度與精神面貌是企業(yè)發(fā)展的動力與希望。通過三個多月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的缺陷與不足,但也學(xué)到了很多工作中的經(jīng)驗(yàn),具體體驗(yàn)如下:要認(rèn)真對待自己的崗位工作:作為一名即將離校的技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事生產(chǎn)一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,要干一行,愛一行,專一行,這是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要堅(jiān)定自己的信念,端正自己的心態(tài),敢于面對和挑戰(zhàn)困難。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力:因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,要多聽、多看多想、多做。在別人做的過程中多看多問,多聽別人怎么說,多和別人交流,然后在實(shí)踐中多動動手,提高自己的能力與本領(lǐng)。在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。在學(xué)校期間我們學(xué)到的都是最基本的知識,不管實(shí)際怎樣變化,萬變不離其宗。所以還是要加強(qiáng)自己的專業(yè)基礎(chǔ)能力。要學(xué)會怎樣與人溝通:在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。與同事相處一定要禮貌謙虛,寬容大方,相互關(guān)心,相互幫助,相互體諒。這也是我們平時要注意的。我們在這方面得益于在學(xué)校的長期的鍛煉,使我們有一個比較和諧的人際關(guān)系,但仍需要我們?nèi)ヅU(kuò)大自己的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn):增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時,無疑是非常有益的。所以在平時要多積累社會經(jīng)驗(yàn),提高自身的素質(zhì)與能力,只有這樣才會在以后的工作中不會膽怯,害怕。為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解企業(yè)的管理技能和工作制度:管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:“從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管”。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的才干。同時,管理也從自身做起,要嚴(yán)格要就自己,嚴(yán)格遵循企業(yè)的規(guī)章制度。只有這樣才會融入企業(yè),為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會。這段實(shí)習(xí)生活是一個很好的鍛煉機(jī)會,他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,也真正的讓我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€工作人,為自己的未來奮斗的人。為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有些不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。實(shí)習(xí)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否 實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在。通過這段時間的實(shí)習(xí),我覺得我慢慢變得成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。因?yàn)槲矣凶约喊俜种俚耐度耄視樽约旱膶砼?,努力去?chuàng)造我自己的歷史!教師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)9頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)期間很必不可少的鍛煉機(jī)會, 是一個理論與實(shí)踐的結(jié)合的機(jī)會,能夠培養(yǎng)大學(xué)生教學(xué)能力和班級管理能力, 這對于我們師范生來說是十分重要的,因此我十分珍惜這次難得的機(jī)會,好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能,學(xué)習(xí)與其他老師,其他同學(xué)相處,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為將來走上教師崗位打下好基礎(chǔ)。在近五個月的實(shí)習(xí)期間,讓我嘗到作為一名教師的酸甜苦辣的生活,也更讓我體會到當(dāng)一名教師的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師,我以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)校的學(xué)生,努力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;遵守學(xué)校的規(guī)章制度,與實(shí)習(xí)學(xué)校的老師和睦相處,在工作中遇到的問題及時向他們請教,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,積極參加學(xué)校的活動,工作認(rèn)真,按時完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我抓住機(jī)會,從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實(shí)習(xí)期間各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。在實(shí)習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個方面談?wù)勥@段實(shí)習(xí)期間的心得體會 。一、教學(xué)方面聽課為了更好地備課上課,聽別的老師的課是不可缺少的,實(shí)習(xí)期間的聽課不僅是聽老師講課的內(nèi)容,而且是要聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。王老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的`老教師,上課的時候重難點(diǎn)分明,教學(xué)邏輯性很強(qiáng),使得絕大多數(shù)學(xué)生都能喜歡去聽課做筆記思考等。在聽王老師的課與課后與王老師的交流中,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,從學(xué)生上課的狀態(tài)中,讓我學(xué)習(xí)到許多東西。聽不同老師的課,做好詳細(xì)記錄,及時進(jìn)行分析總結(jié),從聽課中提高自身教學(xué)水平。備課備課工作也是必不可缺少的環(huán)節(jié)。為了備好課,我不斷地查找資料,根據(jù)別的老師上課內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容。備課很復(fù)雜,不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。并且準(zhǔn)備一些課外知識,提高教學(xué)的趣味性,備完每節(jié)課后,我都把教案交給指導(dǎo)老師修改,征求他們的意見和建議,在他們的指導(dǎo)下,我會再次整理教案,直到指導(dǎo)指導(dǎo)老師滿意為止,才可以上講臺講課。為了上好每節(jié)課,備課這環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。上課剛開始上課我有點(diǎn)緊張,當(dāng)自己站在講臺上的時候,看到臺下的學(xué)生,心理有點(diǎn)害怕,講課的效果不太好,對講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理方面的經(jīng)驗(yàn)不太掌握,并且時間的把握上也出現(xiàn)了很大問題,但在指導(dǎo)老師指導(dǎo)和鼓勵下,逐漸熟悉并順其自然去講課。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確定教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過多次的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,上課重難點(diǎn)突出,語言流暢,幽默風(fēng)趣,充分調(diào)動學(xué)生積極性,課堂氣氛活躍,上課效果好,王老師說可以勝任一名生物老師l。但是我知道我仍然有些方面多得不夠好,比如板書字,板書結(jié)構(gòu)還需要提高。二、班主任工作在工作準(zhǔn)備方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)初二十一班的副班主任,感謝學(xué)校的信任,這是一個實(shí)驗(yàn)班, 剛開始我感到任務(wù)重大, 畢竟我沒有經(jīng)驗(yàn),也不了解整個班級的情況, 但這是我鍛煉的好機(jī)會, 不可錯過。 為了更好地管理班級, 我與正班主任齊老師學(xué)習(xí), 了解班級情況。 在管理班級的過程中遇到的問題我總向齊老師請教, 吸取經(jīng)驗(yàn)。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我在上課的過程中抓住機(jī)會和他們接觸交流,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,在盯班的過程中, 通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況, 慢慢深入了接學(xué)生各方面的情況, 多與學(xué)生交流,彼此了解,加深師生感情, 這有利于我日后管理班級,做好班主任工作。在班級管理方面管理班級是班主任的重要任務(wù), 由于不了解學(xué)生的原因, 剛開始我感到管理學(xué)生很困難, 在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn), 采取合適的方法, 工作順利多了。 每天安排時間到班里巡視,觀察學(xué)生的狀況,督促他們做好衛(wèi)生工作洞察班內(nèi)的學(xué)生情緒,班容班貌, 了解學(xué)生每日的上課是否遲到和早退。 雖然管理班級的工作很難, 但只要真心努力去做, 多付出一些時間,就能做得好。在班會,家長會方面為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)
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