【總結(jié)】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學會在我的電腦中復(fù)制或移動文件夾;2、學會把文件復(fù)制到軟盤上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制？在進行文件或者文件夾的操作時，對于重要的文件或者文件夾，為了防止意外丟失或損壞，往往需要再制作一個完全一樣的文件或文件夾，也就是通常所說的對文件或文件夾進行備份。備份文件或者文件
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】返回考綱下載(GIS)在城市管理中的功能。2．遙感(PS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測中的作用。3．全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。4．數(shù)字地球的含義考綱解讀“3S”技術(shù)各自的應(yīng)用領(lǐng)域及它們在各自應(yīng)用領(lǐng)域中的作用。2．學會3S信息圖像的判讀和信息的提取、解讀方法。3．正確理
2025-01-08 16:05
【總結(jié)】第4課認識“我的電腦”繼續(xù)學習任務(wù)1、導(dǎo)學牌2、認識“我的電腦”窗口3、知識屋4、窗口的基本操作5、知識屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學牌了解窗口各部分名稱。學習窗口的基本操作?！拔业碾娔X”是計算機的
【總結(jié)】新課標初一歷史第二冊燦爛的宋元文化（二）學習目標：1、了解宋元史學、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風格的作品，培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學習，學會透過歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風采，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時期：體例：內(nèi)容：
2024-11-26 17:27
【總結(jié)】類別代表人物代表作備注建筑李春趙州橋雕版印刷術(shù)詩歌李白“詩仙”杜甫“三史”、“三別”“詩圣”白居易我國隋唐時期在科技和文學方面主要取得的成就：第8課
2024-12-08 01:50
【總結(jié)】多媒體素材的收集與處理2021/1/1422021/1/143內(nèi)容簡介文本素材的處理音頻素材的處理圖形/圖像素材的處理視頻/動畫素材的處理多媒體素材的收集2021/1/144多媒體素材的收集?多媒體素材的來源–COPY?通過網(wǎng)絡(luò)–文本：（1）關(guān)鍵字搜索網(wǎng)頁?保存為各種
2024-12-08 17:33
【總結(jié)】第一節(jié)中東一、長期的熱點地區(qū)1、戰(zhàn)爭不斷的中東；2、你對下列詞語的認識：波斯灣、耶路撒冷、巴以沖突、猶太人、阿拉伯人、穆斯林、水資源、石油資源；3、你還知道哪些有關(guān)中東的詞語_________________________。
2024-11-29 09:43
【總結(jié)】世界地理南亞與印度安宏珍考點透析本區(qū)地理特征非常鮮明，也是崛起中的人口大國，多以綜合題、區(qū)域特征比較的形式出現(xiàn)，提示考生以此為復(fù)習平臺整合系統(tǒng)地理中的地理規(guī)律，特別注意“同類”不“同質(zhì)”區(qū)域的對比，如同為半島的意大利，同為發(fā)展中國家且回歸線穿過的埃及、巴西(如德干高原與巴西高原的對
2024-12-08 16:23
【總結(jié)】windowsxp怎樣設(shè)置遠程桌面連接遠程桌面指的是網(wǎng)絡(luò)上由一臺客戶端遠距離去控制服務(wù)端，一般內(nèi)網(wǎng)的應(yīng)用比較多，如果公司需要，外網(wǎng)遠程訪問公司服務(wù)端也是可以輕易實現(xiàn)的。配置服務(wù)端首先，遠程訪問有一定的風險，所以一定要設(shè)置好服務(wù)器用戶的權(quán)限。建立遠程訪問用戶到用戶屬性下面設(shè)置用戶的權(quán)限。設(shè)置服
2024-11-19 23:58
【總結(jié)】如何欣賞中國書法書法作品欣賞隸書書法課程教學大綱知曉古今之書法演變——書法史知曉古今之書法家背景——歷史有文字學知識有鑒別碑帖之能力寫技巧，非有不可有藝術(shù)涵養(yǎng)書法是中國特有的藝術(shù)，雖然書法藝術(shù)的自覺化至東漢末才發(fā)生，但書法藝術(shù)當于漢字的萌生同時。漢字的形成經(jīng)歷了很長的歷史時期。
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】第六課文件查找本課學習任務(wù):學習使用開始菜單的“查找”功能查找文件；掌握通配符“*”和“？”在文件查找中的作用。按照名稱查找?在使用計算機時，經(jīng)常會遇到找不到所需要的文件或文件夾的情況，這時就需要使用文件查找功能來幫助我們找到所需要的文件或文件夾。?方法：“開始”|“查找/搜索
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】神奇的連續(xù)運動PPT動畫教程社旗縣教師進修學校張曉全?在ppt動畫中，常常需要用到連續(xù)運動的物體，需要制作多個連續(xù)的動作動畫，在沒有Flash基礎(chǔ)的情況下，一樣可以制作出和Flash引導(dǎo)層動畫一樣逼真的PPT動畫效果。?而且還避免了在PPT中插入*.swf格式文件的麻煩。?1、用繪圖工具畫一條直線，用繪圖
【總結(jié)】軟件安裝與刪除復(fù)習回顧?請同學們回憶一下：請同學們說一說：?你所知道的軟件？?我們微機室的電腦里有什么軟件？思考：?這些軟件是如何被放在我們的計算機的硬盤上的？軟件的安裝?把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計算機硬盤上稱為“安裝軟件”。?如何正確的放到電腦上
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】?一、信息的組織與規(guī)劃?二、多媒體信息的處理技術(shù)?三、多媒體信息的組織與呈現(xiàn)控制信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用一教學信息的組織與規(guī)劃?????一?所謂背景，即是向讀者交待清楚：“故事”發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因等。?在教學中就是介紹主題知識的由來、歷史、應(yīng)用背景
2025-02-18 17:16
【總結(jié)】模塊七信息技術(shù)在教學應(yīng)用中的功能案例1情境創(chuàng)設(shè)案例2A、資源獲取、加工、利用；B、知識創(chuàng)建、展示、演示；C、交流、協(xié)作案例3A、交流、通訊；B、評估C、知識創(chuàng)建信息技術(shù)的作用案例7-4（國內(nèi)）案例7-5（國外）情境創(chuàng)設(shè)通過課件創(chuàng)設(shè)虛擬情境真實環(huán)境知識特點
2025-09-19 19:32
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