【文章內(nèi)容簡介】 嗎？這里的椰汁其實是——母親的39。乳汁。故事我還是大概說一下吧！那天下著大雪，我們的車堵在冰天雪地里，我突然發(fā)現(xiàn)陽陽發(fā)燒了，我迅速拿出藥片，可是我們帶的水已經(jīng)用完，我只好下車去借水，可是我沒有借到一滴水，這時我滿懷希望走向最后一輛車，這個車里頭坐著一家三口，寶寶看上去只有幾個月大的樣子。我問：“請問你們有水嗎？我的孩子發(fā)燒了，沒水吃藥?！蹦械恼f：“對不起，我們水也喝完了，我們一路上喝的都是雪水。”我徹底絕望了，往回走，心里非常難受。這時剛剛那個抱孩子的母親，手里拿個瓶子走過來，兄弟雖然我們水沒有了，但我有半瓶椰汁，剛才沒想起來……我準備給她一百元，可她瓶子交給我就走了。陽陽吃完藥說“怎么一點也甜，是不是過期了，”我嘗了一口，對陽陽說“這不是椰汁，應(yīng)該是剛剛那位母親的乳汁！”看到這兒，我的內(nèi)心非常的感動，這是一位多么偉大的母親，讓人肅然起敬!《意林》讀書筆記15這段時間體育老師突然心血來潮，只要一上體育課，肯定會得讓全班同學(xué)圍著操場先跑上幾圈。蘇有朋從小體質(zhì)就弱，一趟跑下來，基本上就虛了。于是他眼睛一轉(zhuǎn)，計上心來。等到再上體育課時，他趁著教師不注意的時候，故意落在隊伍后面，然后抄近路追上大家。這一天體育課上，蘇有朋再次舊技重施，卻被老師發(fā)現(xiàn)了?！爸绬?？其實小時候我比你的身體還瘦弱。那時候朋友總拿我開玩笑，說只要給我拴上繩子，就能像風(fēng)箏飛到天上去了。”老師說完后，蘇有朋也撲哧一下樂了。通過經(jīng)常做體育鍛煉，我們的`身體會慢慢強壯起來。第三篇：意林讀書筆記關(guān)于意林讀書筆記關(guān)于意林讀書筆記1我十分愛看《意林》這套書，正如它的書名那樣“意在言外，佳作如林”，它的故事資料貼近生活，情節(jié)曲折生動，讓我一次次看到了平凡人在生活中堅強的步伐，豐富了我的閱歷。有一篇文章叫《一個人的比賽》，講的是一個自幼失明的14歲男孩，克服了常人無法想象的困難，最終成功完成了在兩英寸粗、六十英尺高的鋼索上的自行車比賽。這個小男孩創(chuàng)造的奇跡，告訴我只要能戰(zhàn)勝自我的不足就是勝者！《大災(zāi)難中的小英雄》講的是8歲的小姑娘薩沙去游泳館游泳，屋頂突然坍塌，她為了救另一個小女孩，失去了自我的手臂。人們稱贊薩沙是“大災(zāi)難中的小英雄”。在甘肅舟曲泥石流天災(zāi)、青海玉樹、四川汶川大地震肆虐之際，有那么多小朋友也能勇敢應(yīng)對，他們都是值得稱贊的小英雄。《一個孩子的逃生行囊》講的是一個9歲小男孩在大地震來臨逃離房子前，帶上了一張全家福、一面國旗、一只小海龜、一個玩具這些他認為最重要的物品。它們都有一個共同的特征：愛！愛家人，愛國家，愛動物，愛生活。故事告訴我：在危難之時，很多東西都可能在一瞬間失去，但什么時候都就應(yīng)帶上“愛”。關(guān)于意林讀書筆記2今天讀了《意林》這本雜志，其中一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動了我。文章的作者是陳敏，講述了一個患有癌癥的患者李黎，沒有采取傳統(tǒng)的治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡樸、簡約、簡單做起，重新拯救自己的故事。我們每個人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當(dāng)一個人生病了，才知道健康的可貴；當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。我們在不停追求的同時，別忘了在意自己的`身體，別忘了關(guān)心自己的家人，別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！關(guān)于意林讀書筆記3意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它，便把它放了出來。以后，女孩兒每天都拿出一些糖來，給小老鼠吃。漸漸的，女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽，也不想讓爸爸媽媽知道?？墒怯幸惶?，爸爸媽媽在家，小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口，又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了，開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄，跑出了家門，這傻家伙，凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上，鮮血直流……就在這時，他們感到天旋轉(zhuǎn)，大地在猛烈地搖晃，驚天動地的大地震發(fā)生了……遠處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚，這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧？！那真是太感人了！你想想，像我這么多愁善感的人還能不哭嗎？嗚嗚嗚。小小的老鼠在地下生活，它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的，但它選擇了救小女孩兒全家！并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū)，最后還犧牲了自己。這真是感人?。￡P(guān)于意林讀書筆記4自從我們上學(xué)開始，一直在老師的關(guān)愛下成長。這種關(guān)愛有時慢慢成為習(xí)慣，可是我們是否用自己的行動關(guān)愛過我們的老師？讀了《意林》中的一篇文章，讓我感受頗深。這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病，不過，她總是忍著痛講課。一次在課堂上，劉老師的病發(fā)作了，同學(xué)們?nèi)螒{怎么請求劉老師歇一會，劉老師說：“你們的功課要緊。”第二天，講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學(xué)校停電時，值班老師就會敲打掛在教學(xué)樓下一節(jié)鋼軌，用來當(dāng)下課鈴。當(dāng)時班上沒有一位學(xué)生擁有手表，因為同學(xué)們都是學(xué)校附近農(nóng)村里的孩子。有一天學(xué)校停電了，地理課上了一大半，劉老師又犯病了，她強忍著，裝作若無其事的講著。一個坐在前排的學(xué)生這時舉手說：“報告老師，我要上廁所?！眲⒗蠋燑c了點頭說：“快去快回?！边^了一會，學(xué)校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲，鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課，就倒在了講臺上，同學(xué)們把劉老師送進了醫(yī)務(wù)室。校長以為有人做惡作劇，便調(diào)查。那位同學(xué)不安的說：“我，因為我們老師胃痛的堅持不了了，還要堅持上課。”校長給以贊許的目光。后來，才知道劉老師胃大面積出血，如果再晚一會，就會有生命危險。關(guān)于意林讀書筆記5意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情……讀了以后，有時讓人開心，有時促人悲哀，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。咱們這說不算太富裕，但咱們一家人在一齊總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每一天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……母親為鼓勵她，就每一天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天，每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。最后有一天，她知道了事實真相，明白母親用心良苦的她淚流滿面的跪在了母親面前，感謝母親為她做的這一切。這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強！第四篇：《意林》讀書筆記《意林》讀書筆記15篇《意林》讀書筆記1“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”而讀一個好故事，就像往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書收集的文章貼近孩子的生活。，從校園，父母，成長親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護你》!《化作天使守護你》這本書，感情深入，且講的也都是真實感人的故事，非常具有啟迪和提升性?！痘魈焓故刈o你?用兄弟之間的感人故事描述了守護天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，相互取長補短，有著許多真正的快樂，就是人間最溫暖的感動!《化作天使守護你》中的每一個小故事都是非常的真實感人，受過許多著名的名人的極高評價，著名作家周海亮說：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來眼前的利益。但是，當(dāng)你感覺浮躁和不安時，讀一讀《意林》把!我相信，他能夠給你帶來安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一部分，你會發(fā)現(xiàn)，原來一個人獨處，也是那樣快樂。天津作家協(xié)會主席蔣子龍也說過，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，像一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，浮躁和沙塵，滋潤著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……所以說，《意林》系列是好書，我推薦廣大讀者們?nèi)タ?!!《意林》讀書筆記2這段時間我一直在看一本書，它的名字叫《意林》。書里有一個小故事深深的感染了我，這個小故事的名字叫《有一種力量有責(zé)任》，它講述的是一個老師從鄂魚嘴里救出一個小姑娘的故事。這位老師哪可歌可泣的39。壯舉讓我太感動了。開始她以為她救出的是她是女兒，所以在記者要表楊她舍身救人的事跡時她帶有羞澀的表情，但看到這時我卻感受到了母愛的偉大。其實她是一名老師，在上課時她“孩子”還沒有到校她就著急的去找，因為在孩子上學(xué)的路上一定要經(jīng)過一個鄂魚湖，她不允許他的孩子們?nèi)魏我蝗嗽獾絺Α?。?dāng)時圍觀的人七嘴八舌的出著主意，卻沒有人去與鄂魚做生死搏斗?？蛇@位偉大讀了《有一種力量叫責(zé)任》筆記，馬祎琳的優(yōu)莉安蒂卻因為教師的責(zé)任從鄂魚嘴里救出了這名小女孩?？赐赀@本書使用明白了為什么把老師比喻成蠟燭了。老師真?zhèn)ゴ?《意林》讀書筆記3這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動物作為攻擊目標。它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。獅群也會向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防