總工會“金秋助學”工作實施方案(編輯修改稿)
2024-11-04 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的關(guān)懷送到最需要關(guān)懷的職工人群家中。我們結(jié)合工會幫扶系統(tǒng)里困難職工檔案資料，市總黨組一幫人，帶領(lǐng)市總 機關(guān)全體工作人員，兵分幾路分別對全市的在檔困難職工家庭進行了走訪、調(diào)查、摸底，了解到部分困難職工的生活窘迫，困難程度等，并對各鎮(zhèn)、辦、工業(yè)園區(qū)所在工會上報的困難職名單嚴格把關(guān)、認真審核。根據(jù)資料我們進行了走訪模底，結(jié)合我市的實際情況，我們制定當年“金秋助學”活動的方案。三是積極爭取支持。為保障“金秋助學”活動的順利開展，市總工會及時向市委、政府分管領(lǐng)導匯報，提早謀劃、周密部署，把“金秋助學”活動納入全市保障民生工作的大局。二、打造工會品牌，吸納助學力量在工作中我們了解到，自“金秋助學”活動開展以來，社會各界已經(jīng)逐步認同并期待這一活動的做大做強。我們因勢利導，使“金秋助學”活動品牌化、社會化。在2009年的“金秋助學”活動中，我們突破以往思維定勢，將捐資主體由市總工會一元化改變?yōu)樯鐣嘣霉敖鹎镏鷮W”的響亮品牌，吸引了仙桃移動公司捐資5萬元、湖北天輪公司捐資5萬元、陳明秀（基金），使資金總額達到近20萬元，總共資助學生131名，其中高中生87名，大學生44名，在社會上一舉造成了很好的影響。三、集中啟動活動，擴大社會影響每年的“金秋助學”活動，我們都是組織舉辦仙桃市總工會“金秋助學”活動啟動儀式，請市委主要領(lǐng)導親自到場，有困難勞模代表、困難職工代表、基層工會干部共超過百人參會，在啟動儀式上為困難職工子女代表發(fā)放助學金。啟動儀式由市報社、電視臺、電臺宣傳進行了宣傳報道，使啟動儀式產(chǎn)生良好社會效應(yīng)，掀起“金秋助學”活動的熱潮。同時，為了營造關(guān)心和幫助特困職工子女的良好氛圍，市總工會還加大宣傳力度，樹立品牌形象。聯(lián)系市報社、電視臺、電臺等新聞媒體開辦專欄、專題節(jié)目，全面深入地報道了開展“金秋助學”行動的基本情況、救助范圍和救助標準，跟蹤報道了受資助學生在大學期間的學習、生活情況，對助學活動中涌現(xiàn)出來的先進典型事件和感人事跡，進行廣泛地宣傳，大力弘揚資助單位和個人真情助學扶貧濟困的高尚情操。四、加強社會合作，提升活動水平認真“金秋助學”活動，需要拓寬思路，創(chuàng)新品牌。在當前幫扶困難職工的工作中，要圍繞黨和政府的中心工作出題目、做文章、創(chuàng)品牌，體現(xiàn)作為、發(fā)揮作用、擴大影響。通過為困難職工解決一個個實際問題，在黨和政府與職工群眾之間架起一座座連心橋，使工會“金秋助學”成為服務(wù)大局、幫扶職工的知名品牌。今后，我們要在總結(jié)多年來“金秋助學”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，拓寬思路，不斷豐富助學活動的內(nèi)容，推動助學工作長效機制的建立和完善。一是推動助學社會化，要根據(jù)困難職工（農(nóng)民工）家庭的實際，采取單位或個人與貧困學生結(jié) 對幫扶的形式，動員黨員、勞模、名人、能人、職工進行幫扶，形成政策助學、資金助學、實物助學、勤工助學、精神助學等多樣化助學格局，提高工會幫扶工作社會化水平。二是促進助學長效化，建立回訪制度，通過入戶走訪、入校走訪、信件反饋等方式，了解和掌握他們的學習、生活情況和心理狀況，增強工會助學活動的針對性和長效性。2009年，我們定點了一名困難職工子女，開展長期跟蹤助學，在其大學四年每年都進行資助，到其大學畢業(yè)為止。三是掀起助學大合唱，在推動工會助學幫扶長效工作機制的建立和完善的同時，努力形成黨委重視、政府支持、工會運作、社會各界廣泛參與的社會化助學格局，尋求社會各界在助學方面給予工會必要的資金支持，進一步提高助學金的發(fā)放標準，并加大持續(xù)救助力度。在近幾年的“金秋助學”活動中，市總工會充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，既增強了黨的凝聚力，又增加了職工群眾對工會組織的認同感，體現(xiàn)了“金秋助學”
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1