快樂學(xué)習(xí)快樂成長國旗下演講稿(編輯修改稿)
2024-11-04 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。面對困難、不要泄氣。也許在平時的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想；這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。制定目標(biāo)、堅持到底。盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。第五篇：國旗下演講—快樂學(xué)習(xí)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，在生活和學(xué)習(xí)中，我們都要有一顆發(fā)現(xiàn)美的心靈，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，營造美麗班級校園，讓我們每一個人都做美的使者。在我們的校園里，美無處不在，我們的學(xué)習(xí)生活本身就是美麗的，只要用心去體驗思考學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)就是一件讓我們感到非常幸福的事情，所以，今天我和大家交流的主題的是：讓學(xué)習(xí)成為快樂的事！曾經(jīng)在中央電視臺觀看過一檔首席夜話節(jié)目，這個節(jié)目的主題是“不一樣的學(xué)?！保ㄟ^兩所學(xué)校的對比，得出了一個道理，學(xué)習(xí)是學(xué)生快樂成長的過程，以限制學(xué)生個性、消耗學(xué)生體力、泯殺學(xué)生興趣為代價的學(xué)校，明顯在各方面落后于另一所快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校。我校經(jīng)過八年的課改之路，把學(xué)習(xí)的權(quán)力做到真正的還給我們，真正由老師主體徹底轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主體，著重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力以達(dá)到育人效果，同學(xué)們也由以書本為世界轉(zhuǎn)變?yōu)橐允澜鐬闀?，讓每一個孩子學(xué)的快樂、學(xué)的開心、學(xué)的積極、學(xué)的認(rèn)真。為了我們更加積極、更快進(jìn)步，在此，我向同學(xué)們提出以下建議：一、快樂學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)喜悅學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，學(xué)習(xí)快樂才能使大家更快的成長?，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)是快樂的、積極的，但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)被動，精神不佳。學(xué)習(xí)不快樂的根源有兩個：一是恐懼，部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)性不強(qiáng)，決心不大，對所學(xué)知識還沒嘗試就有畏難情緒，擔(dān)驚受怕，恐懼使人的學(xué)習(xí)狀態(tài)極差，學(xué)習(xí)效果根本談不上，只有堅定、堅持、堅強(qiáng)、快樂、勇敢，才能享受遠(yuǎn)足的幸福，學(xué)習(xí)也是這樣。二是自卑，有些同學(xué)總是懷疑自己的能力，不自信，在課堂上表現(xiàn)過于小心，結(jié)果不僅把展示、質(zhì)疑的機(jī)會白白丟掉，還使自己壓抑，精神不振?？謶趾妥员笆峭瑢W(xué)們給自己戴上的精神枷鎖，只有打破這些枷鎖，學(xué)習(xí)才能真正有趣好玩，才能進(jìn)入學(xué)習(xí)的自由王國。二、與大家一起學(xué)習(xí)《孟子》中，有這樣一段對話，孟子問梁惠王：“獨(dú)樂樂與眾樂樂，孰樂？”梁惠王毫不猶豫的回答：“不若與眾?！彼囊馑际钦f，一個人欣賞音樂不如與眾人一起欣賞音樂快樂。這段話啟示我們，自己獨(dú)立快樂不如與大家一起快樂，快樂只有彼此分享才是真正的快樂。我?！案倶I(yè)園單元整體問題學(xué)導(dǎo)高效課堂”的核心是小組合作、探究體驗，幫助同學(xué)們在合作探究中解決自主探究中遇到的問題，因此同學(xué)們要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的戰(zhàn)斗堡壘作用，大膽探索，互幫互助，共同成長。幫助每一個同學(xué)，讓每一個同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，讓自己在幫助別人中學(xué)習(xí)更快樂。三、學(xué)習(xí)的快樂來自于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的快樂來自于好奇心的滿足，來自于學(xué)習(xí)的勝利。只有在學(xué)習(xí)的過程中有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)造，有冥思苦想后的豁然開朗，學(xué)習(xí)的快樂才能深入內(nèi)心。給你一臺電腦和一份說明書，有的人通過研讀說明書就能很好地使用這臺電腦，有的人就不能，這就是自主研讀、
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