【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)觀察別人的情緒，分辨高興和不高興的表情；幼兒托班教學(xué)計(jì)劃8活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，引起幼兒對(duì)穿鞋的愛(ài)好。了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。環(huán)境布置：鞋屋?；顒?dòng)過(guò)程一、帶幼兒參觀鞋屋，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。教師：今天，我們一起到鞋屋去玩，高興嗎？二、通過(guò)嘗試，讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋的感覺(jué)。幼兒觀察各種鞋。教師：讓我們來(lái)看一看，鞋屋里有些什么鞋子呀？（皮鞋、旅游鞋、涼鞋。）教師：這些鞋都是誰(shuí)穿的？(幼兒自由回答)第一次嘗試，幼兒穿上爸爸的鞋。教師：寶貝穿上爸爸的鞋子有什么感覺(jué)，誰(shuí)來(lái)試一試？（走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走。）教師：怎么會(huì)這樣的呢？（爸爸的鞋太大了。）第二次嘗試，幼兒穿上媽媽的鞋。教師：穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢，那試一試媽媽的鞋，看看有什么感覺(jué)？（我不會(huì)走路了，我走的時(shí)候摔了一跤，媽媽的鞋子太高了…..）教師小結(jié)：穿上媽媽的鞋，搖搖擺晃輕易摔跤。第三次嘗試，幼兒穿自己的鞋。教師：寶貝穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺(jué)我們一起來(lái)試一試？（不大也不小正好，很舒適，穿自己的鞋跑得快……）教師歸納：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢；穿上媽媽的鞋，搖搖 擺晃輕易摔跤；穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。所以平時(shí)我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子，因?yàn)椴皇孢m，也不安全。三、幼兒嘗試，迅速穿上自己的鞋子。請(qǐng)個(gè)別幼兒表演穿鞋。教師：寶貝的小手呢？小手有什么本領(lǐng)呀？（幼兒自由講述。）誰(shuí)會(huì)用小手自己穿鞋子的？（請(qǐng)一個(gè)寶貝上來(lái)試一試。）全體幼兒穿鞋，表彰鼓勵(lì)好的寶貝。老師：現(xiàn)在我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大，鞋子穿得又快又好？（集體脫鞋、穿鞋競(jìng)賽。）幼兒托班教學(xué)計(jì)劃9本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際，我們將一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作，同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的31名孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”而不斷努力！第三篇：幼兒托班工作計(jì)劃【精選】幼兒托班工作計(jì)劃三篇時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的幼兒托班工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。幼兒托班工作計(jì)劃 篇1經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教育還是不容忽視，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對(duì)小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識(shí)，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)關(guān)心他人等等。二、重視性格培養(yǎng)每位幼兒都能夠保持樂(lè)觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動(dòng)，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動(dòng)的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題解決[由網(wǎng)站收集整理]問(wèn)題。四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對(duì)老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問(wèn)早問(wèn)好，不小心撞到同伴會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，接受別人的東西或幫助會(huì)說(shuō)“謝謝”，下午離園會(huì)對(duì)老師和同伴說(shuō)“再見(jiàn)”，遵守班級(jí)班規(guī)。五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系教師對(duì)待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對(duì)同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對(duì)待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，對(duì)于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。幼兒托班工作計(jì)劃 篇2一． 年段情況分析孩子們又重新回到了幼兒園。這個(gè)學(xué)期，我們托班還是有兩個(gè)班。充滿(mǎn)活力的寶寶班，趣味十足的貝貝班。經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的個(gè)磨合，不管是老師之間還是與幼兒之間，都有了很好的經(jīng)驗(yàn)和默契了?？梢员壬蠈W(xué)期更快的進(jìn)入正常學(xué)期的39。狀態(tài)。二． 指導(dǎo)思想教師根據(jù)園內(nèi)的學(xué)期目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園崗位職責(zé)》及《幼兒園規(guī)章制度》，嚴(yán)格的執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，同時(shí)在工作中，貫徹新《綱要》的教育精神，堅(jiān)持《綱要細(xì)則》中的內(nèi)容，實(shí)踐中結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)與個(gè)性差異，制定適合可行的教育計(jì)劃與目標(biāo)。三． 年段工作目標(biāo)（一）制定教學(xué)計(jì)劃由年段組長(zhǎng)先擬定整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，再進(jìn)過(guò)整個(gè)年段教師的交流意見(jiàn)，進(jìn)行修改和整合，確定教學(xué)計(jì)劃。并通過(guò)備課，教學(xué)活動(dòng)等逐步實(shí)現(xiàn)。（二）教育教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)校之初，可能會(huì)有部分幼兒（包括新生）的情緒波動(dòng)較大，容易出現(xiàn)焦躁不安、反抗、極度悲傷等現(xiàn)象。面對(duì)這樣的情況，作為教師應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì)。對(duì)幼兒要耐心，通過(guò)對(duì)話(huà)，肢體動(dòng)作取得幼兒的信任，給予幼兒必要及時(shí)的幫助，讓幼兒對(duì)教師同伴產(chǎn)生依戀的情感。以老生帶新生的方式，讓幼兒盡快適應(yīng)集體生活。讓幼兒樂(lè)意主動(dòng)入園，愿意配合教師完成教育教學(xué)活動(dòng)。在幼兒情緒穩(wěn)定后，就可以開(kāi)始培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣了。托班的常規(guī)主要是鍛煉幼兒為自己做簡(jiǎn)單服務(wù)的能力。如：自己脫下書(shū)包，學(xué)會(huì)怎么樣安全地移動(dòng)小椅子，在上衛(wèi)生間時(shí)不亂跑保護(hù)自己……此外還有要讓幼兒掌握初步的衛(wèi)生習(xí)慣和人際交往能力。通過(guò)一系列的互動(dòng)，從游戲、日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣。更好地適應(yīng)幼兒園的獨(dú)立生活。培養(yǎng)出良好的常規(guī)后，幼兒可以安靜地融入教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)知識(shí)。通過(guò)有序有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在認(rèn)知、技能、情感三方面協(xié)調(diào)發(fā)展。從主觀上更加樂(lè)意遵守對(duì)自己有益的常規(guī)。形成一個(gè)良好和諧溫馨的班級(jí)環(huán)境。四． 年段重點(diǎn)工作（一）幼兒安全方面開(kāi)學(xué)之初，老師應(yīng)該是安全的守衛(wèi)者。在布置教室的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)有危險(xiǎn)的地方做出標(biāo)示，反復(fù)提醒幼兒要注意遠(yuǎn)離。在幼兒不小心闖入禁區(qū)時(shí)，也應(yīng)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和做出糾正與制止。在平時(shí)的日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒該主要什么。切合時(shí)機(jī)的說(shuō)一些危險(xiǎn)與絕對(duì)不可以做的事情。讓幼兒養(yǎng)成遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，做事前先想想問(wèn)問(wèn)的自我保護(hù)習(xí)慣。在日常生活中，教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的情況。在幼兒上廁所洗手玩耍時(shí)，要及時(shí)跟隨與觀察。如要離開(kāi)教室或某地時(shí)，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接班。防止因教師疏忽而發(fā)生的意外。（二）教師師德在全心全意工作之余，積極參加本園及園外有關(guān)的幼兒教育比賽和觀摩活動(dòng)。按時(shí)上交各種必須要完成的資料。通過(guò)各種形式提高自己的自身素質(zhì)。及時(shí)與同事領(lǐng)導(dǎo)交流反饋教育教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。對(duì)每一個(gè)幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，不把私人情緒帶入工作中。保持良好的工作狀態(tài)。（三）教育教學(xué)根據(jù)自己班級(jí)的情況，適當(dāng)改變課程的難易程度。使幼兒樂(lè)意接受教師安排的知識(shí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思。布置貼合主題的環(huán)境與區(qū)角，讓幼兒在游戲生活中掌握必要的知識(shí)。如認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的顏色，常見(jiàn)的生活用品，簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)等。（四）衛(wèi)生工作認(rèn)真做好教室的衛(wèi)生工作。及時(shí)清理桌面地面杯架等幼兒常會(huì)觸及的地方，不留衛(wèi)生死角。讓幼兒擁有一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教育幼兒也要注意衛(wèi)生，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，配合教師保育人員打掃衛(wèi)生。幼兒托班工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園將繼續(xù)在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，逐步改善辦園條件，努力推行素質(zhì)教育，提高辦園質(zhì)量和辦園效益。認(rèn)真學(xué)習(xí)《泉洲市農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班（幼兒班）教學(xué)點(diǎn)建設(shè)“十個(gè)有”》和《泉洲市農(nóng)村小學(xué)附設(shè)學(xué)前班（幼兒班）教學(xué)點(diǎn)管理工作“十個(gè)要”》仔細(xì)地研讀五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容要求和指導(dǎo)要點(diǎn)，引導(dǎo)教師樹(shù)立幼兒為主體的教育觀念，重視幼兒的個(gè)體差異，形成幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及各班幼兒的實(shí)際情況，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)、安排活動(dòng)課程，注重活動(dòng)的開(kāi)放性和幼兒在活動(dòng)中的主體性，提高幼兒參與活動(dòng)的積極性，讓幼兒在充分自由、輕松的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。二、我園基本情況：新年新氣象，本學(xué)期我園也有嶄新的面貌，班級(jí)重新粉刷、環(huán)境布置更新、增添玩具櫥、圖書(shū)櫥、教玩具。本學(xué)期我園有兩個(gè)班共110人，兩名幼兒教師，分為大班和中班，大班55人，中班55人。其中中班有幾名幼兒是本學(xué)期新入園的，對(duì)幼兒園環(huán)境不太熟悉，紀(jì)律常規(guī)較差。而大班也有幾名從別的幼兒園轉(zhuǎn)入的幼兒，這些幼兒都有上過(guò)幼兒園，常規(guī)較好。三、主要工作任務(wù)與政策：保教工作：（1）、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡上幼兒園，適應(yīng)集體生活，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除幼兒膽小的情緒。（2）、建立各班級(jí)的一日活動(dòng)常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。（3）、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保持個(gè)人衛(wèi)生。（4）、注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。（5）、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)他人講話(huà)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)用普通話(huà)與人交往，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。（6）、激發(fā)幼兒樂(lè)意參加各種體育活動(dòng)的興趣，使幼兒初步掌握走跑跳鉆爬等動(dòng)作。（7）、激發(fā)幼兒參與藝術(shù)方面的興趣。家長(zhǎng)工作：（1）、與家長(zhǎng)簽訂接送安全責(zé)任狀。（2）、要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。（3）、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)向家長(zhǎng)交流幼兒的情況。（4）、利用“家長(zhǎng)園地”定期宣傳家教知識(shí)。（5）、填寫(xiě)《幼兒發(fā)展情況手冊(cè)》與家長(zhǎng)保持書(shū)面交流。（6）、在期末時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。教研工作：（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，探討如何根據(jù)本班實(shí)際情況使用好新教材。（2）、與鄰近幼兒園教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（3）、參加各種觀摩活動(dòng)，吸取好的教學(xué)方法。四、月份工作安排：三月份：做好期初幼兒注冊(cè)工作，并做好新生入園工作。重新布置班級(jí)環(huán)境布，整理衛(wèi)生。制定園、班各種工作計(jì)劃。加強(qiáng)新學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練。慶祝“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”等活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒早操。開(kāi)展“尋找春天”主題活動(dòng)。做好幼兒園十個(gè)有十個(gè)要跟蹤檢查。四月份：結(jié)合“清明節(jié)”開(kāi)展安全教育活動(dòng)。開(kāi)展“我愛(ài)唱歌”活動(dòng)，選拔人選參加鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽。培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)的興趣及能力。參加鎮(zhèn)舉行的教師自制教玩具比賽。五月份：慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”活動(dòng)。參加半日活動(dòng)觀摩。布置“六一兒童節(jié)”系列活動(dòng)展板。開(kāi)展“我會(huì)讀古詩(shī)”活動(dòng)。評(píng)選鎮(zhèn)“紅花幼兒”。六月份：開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。參加鎮(zhèn)幼兒唱歌比賽。評(píng)選期末好孩子。期末幼兒園班總結(jié)工作。召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。第四篇：關(guān)于幼兒托班工作計(jì)劃關(guān)于幼兒托班工作計(jì)劃三篇時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒托班工作計(jì)劃3篇，歡迎大家分享。幼兒托班工作計(jì)劃 篇1“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑?！鞭D(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又即將步入尾聲。在這個(gè)學(xué)期里，我們班一共有30個(gè)小朋友，20個(gè)男孩子，10個(gè)女孩子。下面我就本學(xué)期的工作分幾個(gè)方面簡(jiǎn)單的做以下總結(jié)：一、教學(xué)方面：本學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣。共學(xué)習(xí)了三個(gè)大的主題，分別為：《新年好》、《春天的故事》、《夏天來(lái)了》。學(xué)習(xí)了103個(gè)字寶寶及英文教學(xué)。在前幾個(gè)月的教學(xué)抽查中稍有遜色，經(jīng)過(guò)我們老師及幼兒的共同努力，已經(jīng)進(jìn)步了不少。具體成績(jī)?nèi)绫硪唬毫硗庥捎谖覀儍晌焕蠋煹拿佬g(shù)方面比較薄弱，所以在本學(xué)期的環(huán)境布置方面表現(xiàn)不太好，只有70分，希望下學(xué)期在這方面能有所改善。表（一）月份 三月 四月 五月 六月成績(jī) % % %二、常規(guī)方面：本學(xué)期我們小朋友在常規(guī)方面進(jìn)步比較大，只是因?yàn)橹型緭Q老師的緣故，在3月底4月初時(shí)幼兒由于對(duì)新老師不太熟的緣故，所以有一些放松，常規(guī)有一點(diǎn)松弛下來(lái)，可喜的是很快小朋友就適應(yīng)下來(lái)，并且在常規(guī)方面一直表現(xiàn)不錯(cuò)。除了少數(shù)幾位幼兒較調(diào)皮，有時(shí)會(huì)推著凳子在教室里面跑來(lái)跑去。在下學(xué)期中會(huì)加倍努力改正的。三、生活方面：本學(xué)期在生活自理方面幼兒進(jìn)步很大，基本上已經(jīng)沒(méi)有尿褲子現(xiàn)象了。在本次的幼兒自理能力比賽中，得到了預(yù)備班年級(jí)組第二名，比賽內(nèi)容包括：穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包、疊毛巾等。所有幼兒基本上都能自己完成。四、保育方面：我們班的生活老師在本學(xué)期的工作當(dāng)中也是盡心盡職，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服，在本學(xué)期中幼兒的出勤率也提高很多，發(fā)病率也相對(duì)減少。具體數(shù)據(jù)如表（二）：在本學(xué)期的幼兒著裝方面，幼兒穿校服的積極性還不是很高，下學(xué)期還應(yīng)該加強(qiáng)。具體數(shù)據(jù)如表三：表（二）月份 三月 四月 五月 六月出勤率 % % %不錯(cuò)的發(fā)病率 % % %表（三）月份 三月 四月 五月 六月著裝率 47% 55%五、家園聯(lián)系方面：在本學(xué)期的 家長(zhǎng)工作中，我們也取得了較好的效果。具體表格見(jiàn)表（四）：表（四）事項(xiàng) 家長(zhǎng)會(huì) 家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查 親子種植 興趣班 親子春游 獻(xiàn)愛(ài)心參與人數(shù) 26人 90%以上回收66% 22人 2人 40人 6人在本學(xué)期中，總的來(lái)說(shuō)工作的還不錯(cuò)，希望在下個(gè)學(xué)期中，在好的方面能繼續(xù)保持，需要改進(jìn)的方面能夠進(jìn)一步提高。我們?nèi)焕蠋熞矊⑴浜系母?，努力工作。讓幼兒能夠健健康康、快快?lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。小B班幼兒托班工作計(jì)劃 篇2一、班況分析新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，