【文章內(nèi)容簡介】 上畫幾朵花，再后天在天上畫白云太陽。這樣一天一天的增加，畫畫的好習慣就自然的養(yǎng)成了?？朔牧晳T怎么用減法呢?如孩子坐不住板凳是正常現(xiàn)象。一位細心的媽媽觀察寫作業(yè)的兒子，一會喝水，一會撒尿，不到一小時出來四五次。這位媽媽看在眼里卻沒有急于求成，而是在第二天孩子寫作業(yè)前給孩子提了個建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業(yè)時出來3次完全可以。孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次。過幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕松做到了。父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業(yè)寫完，既幫孩子克服了不良習慣，更重要的是保護了孩子的自信心。好習慣的養(yǎng)成不在一朝一夕，貴在長久堅持。有的家長反映我的孩子上課注意力不集中、對讀書(看書)不感興趣、觀察事物粗心、記憶力差等情況，以上這些都是影響孩子良好學習習慣形成的因素。幼兒園家長教子心得第二篇：家長教子心得家長教子心得教育子女是家長的職責和不可推卸的義務，不同的家庭背景，所教育的子女也有很多的差異。教育子女對于很多家庭來說也是一個很頭疼的問題。對于女兒的家庭教育，也經(jīng)歷了很多的曲折。現(xiàn)在她已經(jīng)上五年級了，針對她的成長，我談談自己的一點膚淺的體會。一、培養(yǎng)她讀書的習慣。在孩子剛會說話的時候，就給她買了很多故事磁帶，磁帶里面繪聲繪色的故事，極大的吸引了她，使她為之著迷。過后，就引導她去講自己聽的故事，她也能夠很形象的用很有感情的語調(diào)，把故事講的基本完整。初步興趣的培養(yǎng)，為以后的良好讀書習慣，也打了一個好的基礎。在認識字之后，就開始慢慢的引導她讀書的習慣，有時間就帶她去書店看書，去感受那種濃郁的讀書氛圍。根據(jù)她自己的喜好和正確的讀書觀，我?guī)退占撕芏嗟膱D書。慢慢的，她的讀書習慣越來越好，對書的興趣也越來越深。在學校里，老師對讀書的要求也很高，所以，在現(xiàn)在，讀書，就成了女兒最好也最持久的一個習慣。我始終認為，只要喜歡讀書，多讀書，就會在語言表達、寫作、閱讀理解等幾個方面，有很大的鍛煉和提高。同時，飽讀詩書，就會塑造一個人很靈秀很清雅的氣質(zhì)。二、培養(yǎng)她獨立自主、吃苦耐勞的習慣從很小的時候開始，女兒就表現(xiàn)出很獨立好強的性格，非常小的時候，她就自己吃飯，困了就自己去睡覺，還非常喜歡幫大人做事情。這樣的性格，小孩子大多都有。我就有意識的強化和引導她的這個性格，慢慢的，她就很習慣也很喜歡做很多的事情。去超市買東西，常常拎著籃子跟我后面，我們買了東西，她就拎著，就感覺很習慣的樣子。很多時候，我都會帶她出去，讓她可以接觸到很多事情，很多人。讓她去經(jīng)歷一些事情，既增長了知識，也鍛煉了心智。對很多事情，她都可以有很好的方法去處理，對困難和挫折，也有很強的心理承受力。這個也是家長應該給孩子的最好的東西，特別是在我們這個紛繁蕪雜的社會，就顯得尤為重要。三、培養(yǎng)她具有良好的品德良好的品德，是我們這個社會的需要，也是她自己的需要。沒有良好的品德，就不會有最大的成功，也不會做出最大的貢獻。從很小時候開始，我們就像其他所有的家長一樣，培養(yǎng)自己的孩子有良好的品德。從圍繞她身邊的很小的事情入手，從每一個故事，每一本書開始，對她進行巧妙的潛移默化的思想教育。女兒在慢慢長大，籠罩在她身上的各種各樣的良好品質(zhì)，也使我感到非常欣慰。四、養(yǎng)成良好的學習習慣好的學習習慣，包括了很多內(nèi)容，從學習中的點點滴滴算起，都滲透了一個學生的學習方式和習慣。如果好的學習習慣沒有養(yǎng)成的話，那么就會養(yǎng)成壞的學習習慣。從剛開始上學時候，在這個方面我們就做了很多的工作，中間也經(jīng)歷了許多不大不小的曲折，也有過一些誤區(qū)。經(jīng)過長期不懈的努力，女兒也終于有了比較好的學習習慣，學習成績也有了較穩(wěn)定的發(fā)展。有這樣的發(fā)展勢頭，在以后的歲月里，她應該會有非常好的成績和良好的未來發(fā)展。女兒是很幸運的，比之父輩，有了很好的社會環(huán)境和很好的家庭環(huán)境，如今，又有非常好的學校和非常優(yōu)秀的老師，還有非常優(yōu)秀的同學，所有的這些，都構成了她成長的良好環(huán)境。作為家長，我們要及時抓住這些有利時機，因勢利導，發(fā)揮她更多的潛力，使之掌握非常多的知識和技能，為更好地實現(xiàn)自己的人生價值，為民族為國家做出更大的貢獻，而奮發(fā)努力，自強不息。第三篇：家長教子心得教子心得家長既是孩子的第一任老師，又是孩子的親密伙伴和朋友，當好孩子的引路人，下面談談我的教子心得：一、以身作則，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。良好的學習、生活習慣是孩子終身受用的素質(zhì)。結合學習和孩子的平時習慣，要注重按時上學放學、及時作業(yè)、認真書寫、敢于請教、樂于改正、閱讀習慣、整理文具等方面習慣的培養(yǎng)。以身作則，說到做到，不僅要言傳，更