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正文內(nèi)容

山東省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試1(編輯修改稿)

2024-11-04 22:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信息技術(shù) B、因特網(wǎng) C、博客 D、手寫板 :“您好,這里是中國(guó)移動(dòng)客戶服務(wù)熱線,由于我們工作失誤,您的話費(fèi)本月共收108元,如果確認(rèn)退費(fèi)請(qǐng)按??”你最好從哪個(gè)方面鑒別這條信息的真?zhèn)?B)A、信息的價(jià)值 B、信息的來(lái)源 C、信息的實(shí)效 D、信息的誘惑,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)上網(wǎng)了,爺爺希望啟動(dòng)ie瀏覽器后直接打開 新華網(wǎng)瀏覽新聞。小王略施小“技”就幫爺爺解決了這個(gè)難題。他采用的方法是(C)A、新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到ie收藏夾中 B、將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到ie的臨時(shí)文件夾中 C、將新華網(wǎng)的網(wǎng)址設(shè)置為ie的主頁(yè) D、將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到ie的歷史記錄中 ,以下不是專業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的是(A)A、新華網(wǎng) B、淘寶網(wǎng) C、當(dāng)當(dāng)網(wǎng) D、騰訊拍拍 (B)A、五筆字型 B、國(guó)標(biāo)碼(GB)C、全拼 D、智能ABC (B)A、我的祖國(guó).wav B、魅力山東.bmp C、花季護(hù)航.exe D、齊魯文化.pdf “d:test\”描述的是一個(gè)文件的存儲(chǔ)位置,其中test指的是:(B)A、文件 B、文件夾 C、根目錄 D、文本文件()搜索引擎一般提供()檢索和()檢索。(A)A、網(wǎng)站、目錄、關(guān)鍵詞 B、網(wǎng)頁(yè)、目錄、關(guān)鍵詞 C、網(wǎng)站、自動(dòng)、手動(dòng) D、網(wǎng)頁(yè)、自動(dòng)、手動(dòng) (C)A、網(wǎng)友發(fā)布的球賽結(jié)果預(yù)測(cè)信息; B、論壇發(fā)布的股市走勢(shì)預(yù)測(cè);C、中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào); D、彩票銷售點(diǎn)發(fā)布的下期彩票預(yù)測(cè)信息 ,他可以到下列哪個(gè)網(wǎng)站去購(gòu)買?(B)A、網(wǎng)易 B、淘寶網(wǎng) C、谷歌 D、搜狐 (D)A、網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù),外部設(shè)備可以共享 B、網(wǎng)絡(luò)可以提供文件傳輸(Ftp)和遠(yuǎn)程登錄(Telnet)等服務(wù)C、網(wǎng)絡(luò)正逐步改變著傳統(tǒng)的生活,學(xué)習(xí),工作方式 D、網(wǎng)絡(luò)功能十分強(qiáng)大,無(wú)所不能。,下列說(shuō)法不正確的是(D)A、網(wǎng)絡(luò)滿足了青少年交流溝通的需要 B、網(wǎng)絡(luò)上存在許多不良信息會(huì)影響青少年身心健康 C、青少年上網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意防范網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬程序 D、網(wǎng)絡(luò)上的所有信息都是真實(shí)可信的 (D)A、圖書館管理系統(tǒng) B、搜索引擎 C、數(shù)字圖書館 D、用PHOTOSHOP處理照片 (C)A,通過(guò)電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒 B、在論壇上發(fā)布色情圖片 C、對(duì)個(gè)人的重要資料進(jìn)行加密 D、從網(wǎng)上下載軟件并刻盤出售 ,肯定不能清除病毒的措施是(B)A、升級(jí)殺毒軟件 B、強(qiáng)行關(guān)閉計(jì)算機(jī) C、找出病毒文件并刪除 D、格式化整個(gè)硬盤,系統(tǒng)提示“沒(méi)有檢測(cè)到視頻設(shè)備”,他需要安裝的設(shè)備是:(A)A、攝像頭 B、網(wǎng)卡 C、掃描儀 D、聲卡,當(dāng)用戶發(fā)布了一篇新的“博文”,網(wǎng)站向數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行的操作是:(C)A、刪除記錄 B、修改記錄C、添加記錄 D、查詢記錄 ,手工錄入比較慢,我們可以借助現(xiàn)代技術(shù)來(lái)完 成,掃描一識(shí)別一編輯,這三個(gè)步驟分別需要使用哪些硬件和軟件(B)A、掃描儀、金山快譯、Word B、掃描儀、尚書OCR、記事本C、數(shù)碼相機(jī)、尚書OCR、Excel D、數(shù)碼相機(jī)、金山快譯、記事本,下列關(guān)于密碼的設(shè)置方法中最不安全的是(C)A、如果沒(méi)有限制,密碼的長(zhǎng)度不能太短 B、用無(wú)規(guī)律的大小寫字母、數(shù)字組成密碼 C、用自己的生日、電話號(hào)碼作為密碼 D、密碼使用一段時(shí)間后重新設(shè)置 ,調(diào)試程序和檢測(cè)結(jié)果的目的是?(A)A、前者用于檢查語(yǔ)法是否正確,后者檢查能否按要求完成任務(wù) B、前者檢查算法是否正確,后者檢查是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤 C、前者檢查語(yǔ)法是否正確,后者檢查是否有病毒 D、兩者無(wú)區(qū)別36.“AV終結(jié)者”病毒能影響大量的殺毒軟件和個(gè)人防火墻的正常監(jiān)控和保護(hù)功能,嚴(yán) 重威脅用戶的信息安全。這主要體現(xiàn)了這種計(jì)算機(jī)病毒的什么特性?(A)A、破壞性 B、寄生性 C、潛伏性 D、傳染性,看到一款計(jì)算機(jī)標(biāo)識(shí)的配置為:,其中“250G”表示(B)A、內(nèi)存容量大小 B、硬盤容量大小 C、cpu的主頻 D、cpu的型號(hào) (D)A、描述算法的方法只有流程圖 B、算法就是數(shù)值計(jì)算的方法C、同一種算法只能用一種程序語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn) D、算法就是解決問(wèn)題的方法和步驟 (C)A、面積圖 B、條形圖 C、折線圖 D、餅圖 震。她正確的做法是:(B)A、馬上把該消息轉(zhuǎn)發(fā)到qq群中 B、馬上向當(dāng)?shù)氐卣鸩块T核實(shí) C、馬上發(fā)郵件通知親朋好友 D、馬上打電話通知親朋好友 ,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A、兩者都可以使用文本、圖像、聲音 B、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)畫以后就會(huì)變成動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)C、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)具有更改結(jié)構(gòu)方便、交互性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn) D、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)不能自動(dòng)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,維護(hù)困難(B)A、可以新建文件夾而不能新建文件 B、不同文件夾下的兩個(gè)文件允許重名 C、可以新建文件而不能新建文件夾 D、同一文件夾下的兩個(gè)文件允許重名 (C)A、可以同時(shí)發(fā)送多個(gè)附件 B、發(fā)送的郵件可包括文本,圖像,圖形等內(nèi)容 C、郵件不可能攜帶計(jì)算機(jī)病毒 D、可向多個(gè)收件人發(fā)送同一個(gè)郵件。,下列關(guān)于局域網(wǎng)的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(D)A、局域網(wǎng)地理覆蓋范圍小 B、局域網(wǎng)傳輸速率高C、局域網(wǎng)組網(wǎng)方便,使用靈活 D、局域網(wǎng)不能實(shí)現(xiàn)文件共享和傳輸 (C)A、局域網(wǎng)、校園網(wǎng)和廣域網(wǎng) B、局域網(wǎng)、環(huán)型網(wǎng) C、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng) D、星型網(wǎng)、廣域網(wǎng):// ②當(dāng)前文件的傳輸速度為多少kb/秒?答:402KB/秒 ③文件下載完成后會(huì)保存在哪個(gè)盤?答:F盤10,下表是“我國(guó)部分城市8月份空氣質(zhì)量周報(bào)”的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)此回答下列有 關(guān)問(wèn)題。①空氣質(zhì)量最好的城市是哪一個(gè)?答:廈門 ②最容易出現(xiàn)酸雨的城市是哪一個(gè)? 答:重慶③濟(jì)南的首要污染物是什么?答:TSP第四篇:山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)綱要山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)綱要山東省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)綱要一、命題原則命題基于《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本理念和目標(biāo)要求。重點(diǎn)考查知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面。既要檢查信息技術(shù)的基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,又要考察解決問(wèn)題過(guò)程中的方法及知識(shí)的遷移能力,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題并提高信息素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的目的。二、考試內(nèi)容和要求山東省普通高中學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試范圍主要依據(jù)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》和普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》第二部分信息技術(shù)內(nèi)容,結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際制訂,內(nèi)容包括:必修模塊:信息技術(shù)基礎(chǔ)是所有學(xué)生的必考模塊。選修模塊:算法與程序設(shè)計(jì)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)、人工智能初步。必修模塊是所有學(xué)生必考的模塊。學(xué)生還必須選擇其中一個(gè)選修模塊參加考試。必修模塊 信息技術(shù)基礎(chǔ) 1.信息獲?。?)了解信息的含義,認(rèn)識(shí)信息的基本特征,了解信息技術(shù)的發(fā)展過(guò)程和趨勢(shì),會(huì)列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。(2)知道信息來(lái)源的多種途徑和信息表達(dá)的多種形式,學(xué)會(huì)針對(duì)實(shí)際問(wèn)題分析信息需求,確定信息來(lái)源和選擇合適的信息獲取方法。(3)掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的主要策略與技巧,能夠合法地獲取網(wǎng)上信息。(4)認(rèn)識(shí)信息的價(jià)值,掌握信息價(jià)值判斷的基本方法,學(xué)會(huì)鑒別與評(píng)價(jià)信息。2.信息加工與表達(dá)(1)能夠?qū)θ蝿?wù)進(jìn)行需求分析,會(huì)設(shè)計(jì)任務(wù)實(shí)施的簡(jiǎn)單流程。(2)能夠熟練使用文字處理軟件對(duì)文本信息進(jìn)行加工處理,知道文本信息常用的文件保存格式。
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