小學(xué)教學(xué)常規(guī)量化考核方案(編輯修改稿)
2024-11-04 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 改及時、認(rèn)真、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由教師本人進(jìn)行，不得突擊批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代改作業(yè)等。未達(dá)到要求每次扣2分。收齊每項(xiàng)作業(yè)。作業(yè)要有訂正，無訂正每次扣1分。（五）輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)期初擬定有培優(yōu)輔差工作計(jì)劃，并有輔導(dǎo)記載。無計(jì)劃扣1分，無記載扣2分。（六）復(fù)習(xí)考查科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)工作。，無計(jì)劃扣1分。學(xué)期結(jié)束按時按質(zhì)上交卷面成績統(tǒng)計(jì)表和質(zhì)量分析表，無卷面成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析扣2分。（七）教改科研認(rèn)真參與學(xué)科教研活動，不按要求完成觀課任務(wù)的一次扣1分。按照要求完成聽評課任務(wù)，不得弄虛作假，并做好聽課筆記。，聽評課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。每月認(rèn)真撰寫教育敘事或教學(xué)反思文章，并按時上交至教科室。每缺少一次扣2分。每月按要求完成學(xué)習(xí)筆記摘抄，無學(xué)習(xí)筆記扣2分，學(xué)習(xí)筆記未達(dá)到要求扣1分。（八）其他臨時性工作按時按質(zhì)上交教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的相關(guān)工作。不按要求完成的扣2分。積極承擔(dān)教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門布置的諸如代課之類的臨時性工作。四、考核辦法被考核教師的量化分?jǐn)?shù)基數(shù)為100分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的考核計(jì)分。一月一公示，學(xué)期累積得分作為教學(xué)常規(guī)績效考核的重要參數(shù)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組通過查看資料、隨機(jī)抽測、組織座談等方式進(jìn)行考核工作。第三篇：小學(xué)教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則小學(xué)教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則教學(xué)常規(guī)量化考核分教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測、教學(xué)研究六個方面進(jìn)行考核，總分為550分。一、教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)（50）新學(xué)期開學(xué)前制定出所任學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、班級工作計(jì)劃，各科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生基本情況分析、教材分析、確定教學(xué)研究的內(nèi)容、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度及時間分配、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃等七大塊；每學(xué)期結(jié)束，都要相應(yīng)的對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行書面總結(jié)。各種計(jì)劃25分，各種總結(jié)25分。達(dá)不到以上要求的酌情減分： 。、總結(jié)欠具體、全面，可操作性一般，指導(dǎo)意義稍差減2分；各類計(jì)劃、總結(jié)形式性明顯，可操作性差，指導(dǎo)意義不強(qiáng)減4分。二、備課（100分）備課要緊跟教學(xué)改革，在備教材的同時，要備大綱、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)。課時備課前要有本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，備課要清楚明白的標(biāo)明課時數(shù)。（1）備課要體現(xiàn)新課改精神，教案要詳實(shí)，環(huán)節(jié)要齊全，體現(xiàn)課堂教學(xué)新模式，特別要重視教后反思。（2）同年級同科目任課教師2人以上的要集體備課，形成一套小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總成冊。（3）提倡超前備課，嚴(yán)禁備課不詳細(xì)、不實(shí)用、課后補(bǔ)課和使用舊教案上課等。（4）備課次數(shù)以教學(xué)大綱的課時數(shù)為準(zhǔn)。（5）教學(xué)進(jìn)度以上級統(tǒng)一規(guī)定的進(jìn)度為準(zhǔn)。（6）作文要有作文備課（包括備課、批改、講評記錄），語、數(shù)、英等科要有優(yōu)秀生課外輔導(dǎo)備課（每周一課時），數(shù)、英教師要有一日一題備課（注意作業(yè)的積累），科學(xué)教師有實(shí)驗(yàn)備課（要體現(xiàn)探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)）。（7）單元備課單獨(dú)成本，每單元結(jié)束后，要有單元復(fù)習(xí)計(jì)劃和單元復(fù)習(xí)備課，教案中要有精選的訓(xùn)練題組。達(dá)不到以上要求的酌情減分：。、書寫潦草減5——10分。，但內(nèi)容不實(shí)用或不符合要求的減1——2分。三、課堂教學(xué)（1）每堂課提兩 分鐘到教室前，按時上課。傳授知識、與學(xué)生交流必須使用普通話。（2）積極構(gòu)建 課堂教學(xué)新模式。（3）具體要求以市教育局《小學(xué)各科課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)。量分標(biāo)準(zhǔn)：按課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)成績計(jì)分，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的教師，按聽評課組已聽評課教師的平均成績計(jì)分，未進(jìn)行課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)的教師不計(jì)分。四、作業(yè)布置與批改（1）作業(yè)題目要精
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