【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列③__________對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。④_________對(duì)山峰正如低陷對(duì)山谷。1按要求變換句式。（每句1分，共7分）①這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改為陳述句）陳述句：________________________________________________________②李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去?！保ǜ臑殚g接敘述）改：____________________________________________________________③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）改：____________________________________________________________④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮 語(yǔ)文基礎(chǔ)系列句）縮：____________________________________________________________⑤沒有哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)李醫(yī)生不是好人。（2分）改為肯定句：改為反句問(wèn)：⑥將句①毛澤東是偉大的文學(xué)家。句②是毛澤東是杰出的軍事家。（1分）合成一句話：1指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號(hào)里。（1分）①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（）②您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列（）1給下面的文字加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使其成為不同意思的兩句話。（2分）下雨天留客天留我不留①_______________________________________②_______________________________________1抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（）（1分）A．如果在堤上有人，大堤就會(huì)存在B．只要大堤存在，大堤上就有人C．如果人不在，大堤就保不住了D．只要我們?cè)?，就?huì)全力保住大堤二、閱讀能力。（閱讀片段，回答問(wèn)題，共38分）語(yǔ)文基礎(chǔ)系列（一）幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。文中用“落”而不用“?！?因?yàn)椤奥洹备軠?zhǔn)確地寫出停歇燕子 的姿態(tài)。（2分）用“”線畫出最能點(diǎn)明全文中心的句子。（1分）作者給我們展示了一幅美麗動(dòng)人的春景圖：作襯，作譜，作符。表達(dá)了作者的思想感情。（4分）（二）我愛水，愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長(zhǎng)江，愛洶涌澎湃的黃 語(yǔ)文基礎(chǔ)系列河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出（）的天，（）的云，（）的花，（）的樹。湖是甲，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖是乙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。湖是丙，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動(dòng)人。細(xì)絲般的小雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列雷雨來(lái)到的時(shí)候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了。等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。湖是美的??給短文加上合適的題目。（2分）在第一自然段的括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）短文甲、乙、丙中三處最準(zhǔn)確的應(yīng)分別填寫（）（2分）A．軟的 硬的 活的B．活的軟的 硬的C．軟的 活的 硬的D．硬的活的 軟的“靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動(dòng)人?！边@句話在文中是個(gè)句，起的作用。（2分）用“”劃出文中的比喻句。用“”劃出文中的擬人句。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列（2分）讀短文，判斷下面的說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“√”。①作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（）②“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲。（）（三）魯迅愛惜時(shí)間魯迅是中國(guó)偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫作和翻譯了六百多萬(wàn)字。大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?！彼囊馑际钦f(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于得來(lái)的。魯迅為了愛惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！濒斞腹ぷ髌饋?lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，到了老年的時(shí)候，他對(duì)時(shí)間抓得更緊了。有病的時(shí)候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動(dòng)手做了起來(lái)。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼 語(yǔ)文基礎(chǔ)系列命寫作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯迅一直工作到離開我們的那一天，從來(lái)沒有浪費(fèi)時(shí)間。魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間，也愛惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故耗費(fèi)別人的時(shí)間，和謀財(cái)害命沒什么兩樣?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅愛惜時(shí)間的精神，要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛惜別人的時(shí)間，不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)一秒鐘。將句子填寫完整（2分）他的意思是說(shuō)，他的知識(shí)和成就是由于得來(lái)的。用“”畫出文中的過(guò)渡句。（1分）短文是從哪兩個(gè)方面寫了魯迅愛惜時(shí)間的？（2分）①②語(yǔ)文基礎(chǔ)系列請(qǐng)你寫出兩句珍惜時(shí)間的名言。（2分）①②續(xù)寫句子（2分）魯迅先生說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”我說(shuō)：“時(shí)間，就等于”請(qǐng)你寫出一個(gè)名人珍惜時(shí)間的例子（字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字）（2分）：（四）月夜入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹葉上盈滿雨珠。天邊布滿藍(lán)黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現(xiàn)在天空，月光如水。月兒很小，如一個(gè)光芒四射的金盤子。她周圍的烏云像幾縷輕紗，時(shí)而遮住她美麗的臉龐。月亮總是那么憂傷，又那么富有詩(shī)意。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列雨后很靜，仰望已呈深藍(lán)的天空，稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。不一會(huì)兒，月色朦朧。淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，照在江面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨畫。這是一篇描寫月夜的短文，寫得比較精彩，請(qǐng)你閱讀后簡(jiǎn)要分析一下它寫得好的理由（至少四個(gè)）。（8分）1．2．3．4．三、創(chuàng)意寫作（15分）請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。內(nèi)容完整，中心突出，不多于250字。語(yǔ)文基礎(chǔ)系列小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪第三篇：小學(xué)五年級(jí)趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題小學(xué)五年級(jí)趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽試題一、古詩(shī)增色（給下列古詩(shī)填上表示顏色的詞）。（1）日暮（蒼）山遠(yuǎn)，天寒（白）屋貧。（2）（青）箬笠，（綠）蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（3）月（黑）雁飛高，單于夜遁逃。（4）（朱）雀橋邊野草花，（烏）衣巷口夕陽(yáng)斜。（5）日出江花（紅）勝火，春來(lái)江水（綠）如（藍(lán)）。（6）千里鶯啼（綠）映（紅），水村山郭酒旗風(fēng)。（7）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠亂入船。（8）接天蓮葉無(wú)窮（碧），映日荷花別樣（紅）。（9）兩個(gè)（黃）鸝鳴（翠）柳，一行（白）鷺上（青）天。二、春意盎然（在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)）。（1）（春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（春潮）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（3）（春江）潮水連江平，海上明月共潮生。（4）（春風(fēng)）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（5）（春色）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（6）（春城）無(wú)處不飛花，寒食東來(lái)御柳斜。（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（春風(fēng)）來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。三、湊雙成對(duì)（填上雙句成語(yǔ)的另半句）。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò) 不鳴則已，一鳴驚人 人之將死，其言也善 三十六計(jì)，走為上冊(cè)三軍易得，一將難求 前人栽樹，后人乘涼兩虎相爭(zhēng)，必有一傷近朱者赤，近墨者黑 乘興而來(lái)，敗興而歸遠(yuǎn)在天邊，近在眼前 金玉其外，敗絮其中四、補(bǔ)歇后語(yǔ)茶壺煮餃子——倒不出來(lái)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出 竹籃打水—— 一場(chǎng)空 秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天 歪嘴和尚——說(shuō)不出一句正經(jīng)話 隔著門縫看人——把人看扁了 水中撈月—— 一場(chǎng)空 馬尾穿豆腐——提不起來(lái)五、動(dòng)物聚會(huì)（寫出動(dòng)物的名稱）。（黃鼠狼）給雞拜年——沒安好心（飛蛾）撲火——自取滅亡（貓）哭（耗子）——假慈悲（老虎）屁股——摸不得 熱鍋上的（螞蟻）——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（螃蟹）過(guò)街——橫行霸道（兔子）尾巴——長(zhǎng)不了（蚍蜉）撼大樹——可笑不自量（啄木鳥）上樹——全靠一張嘴 騎（驢）看唱本——走著瞧四、兩兩相對(duì)（寫出相對(duì)的字、詞）有（福）同享，有（難）同當(dāng)（日）有所思，（夜）有所夢(mèng)(福）無(wú)雙至，（禍）不單行 當(dāng)局者（迷），旁觀者（清）（有）則改之，（無(wú)）則加勉（明）槍易擋，（暗）箭難防（呼）之即（來(lái)），（揮）之即（去）五、寫寫成語(yǔ)忐忑不安 慌慌張張慌手慌腳慌作一團(tuán)寫出表示春光明媚的成語(yǔ)4個(gè)：寫出表示寒冬臘月的成語(yǔ)4個(gè)：六、小小閱讀佇（）立在壺口瀑布前，不知不覺一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。目睹瞬息萬(wàn)變的奇觀，耳聞?wù)鸲@的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動(dòng)人心魄的力量所震撼，為她那一往無(wú)前的大無(wú)畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻(xiàn)身壯舉所感染，為她那無(wú)堅(jiān)不摧所向無(wú)敵的氣概所激動(dòng)??我的整個(gè)身心已經(jīng)融化進(jìn)壺口瀑布中去了。黃河！哺（）育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬(wàn)中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)！我真希望時(shí)間凝（）固在這里，讓我在這里呆上一天，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲（）取更多的營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)?jiān)冢ǎ﹥?nèi)注上拼音。2分請(qǐng)將文中畫“——”的句子縮成最簡(jiǎn)單的一句話。3分讀了這段話，你認(rèn)為用那句詩(shī)來(lái)形容是最確切的？ 3分七、猜猜歲數(shù)8分以下兩副壽聯(lián)分別是蘇軾和乾隆寫給兩位壽星的，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。（）歲花甲重逢還長(zhǎng)三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。（）歲一、完成詩(shī)句。40分千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。不識(shí)廬山真面目。遠(yuǎn)近高低各不同。正是河豚欲上時(shí)。只是近黃昏。山色空濛雨亦奇。水村山郭酒旗風(fēng)。欲把西湖比西子。借問(wèn)酒家何處有。遠(yuǎn)上寒山石徑斜。1霜葉紅于二月花。1晴翠接荒城。1如今直上銀河去。1九曲黃河萬(wàn)里沙。1潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。1誰(shuí)言寸草心。1西塞山前白鷺飛。1月落烏啼霜滿天。1獨(dú)釣寒江雪。白毛浮綠水。2萬(wàn)條垂下綠絲絳。2更上一層樓。2春風(fēng)不度玉門關(guān)。2古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。2不教胡馬度陰山。2遙看瀑布掛前川。2桃花潭水深千尺。2孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。2兩岸猿聲啼不住。白發(fā)三千丈。3門泊東吳萬(wàn)里船。3江船火獨(dú)明。3春江水暖鴨先知。3三萬(wàn)里河?xùn)|入海。3萬(wàn)紫千紅總是春。3小荷才露尖尖角。3泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。3映日荷花別樣紅。3也傍桑陰學(xué)種瓜。二、按要求寫出成語(yǔ)。40分描寫人的神態(tài)、外貌的：、讀了《鄭和遠(yuǎn)航》一課以后，你想到的成語(yǔ)：、描寫人的說(shuō)話、談?wù)摰模?、炎熱的夏天已?lái)臨，你會(huì)用、來(lái)形容夏天。描寫人的才能、本領(lǐng)的：、來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：、“不而”的成語(yǔ)：、含有動(dòng)物的成語(yǔ)：、含有數(shù)字的成語(yǔ)：、寫出成語(yǔ)之最。如：最大的變化——天翻地覆；最快的流水——一瀉千里 最珍貴的東西（）最大的步子（）最長(zhǎng)的一天（）最吝嗇的人（）三、按要求回答。20分本學(xué)期，我們?cè)凇队H近母語(yǔ)》這本書上讀到了我國(guó)四大古典名著之一的《 》中的幾個(gè)精彩的故事，其中你最感興趣的故事有、。在學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中，你肯定讀了不少的課外書，其中，你印象最深的一本書是《 》，你讀后的感受是一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（共47分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）（3分）（dī）匣子（xi225。）空隙（k242。ng）解剖（pōu）（xi226。）阻撓（rǎo）行列（h225。ng）一剎（sh224。）那 （di224。o）粘（ni225。n）稠 動(dòng)彈（d224。n）可惡（w249。）（s224。i）粗糙（cāo）破綻（d236。ng）粗獷（gu224。ng）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思完全相同的一組是（）（1分）A．火速 火光 燈火 火紅 B．出口 傷口 口才 口技 C．報(bào)名 名醫(yī) 名著 名貴 D．發(fā)貨 發(fā)炮 發(fā)芽 蒸發(fā)下面各組詞中，完全能搭配的是()組。（1分）A、磨練——意志 珍惜——糧食 堅(jiān)持——真理 提高——效率 B、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng) 精致——表演 發(fā)生——沖突 發(fā)展——生產(chǎn) C、感情——深厚 愛護(hù)——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童 D、改進(jìn)——方法 改善——生活 改正——缺點(diǎn) 改變——面貌為句中加點(diǎn)詞語(yǔ)