宿舍dv大賽策劃書(編輯修改稿)
2024-11-04 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以宿舍為單位報名方可有效；先經(jīng)各院系評比，由各院系將優(yōu)秀宿舍名單交由校學(xué)生會辦公室，同時應(yīng)包括各院系優(yōu)秀宿舍的室內(nèi)整體照片以及成員集體照片，以及宿舍DV短片（內(nèi)容可以是宿舍成員日常生活中在宿舍發(fā)生的生活小插曲，也可以表現(xiàn)宿舍成員之間的親密友情，以及彰顯成員個性的各種文藝活動等均可）；作品要求作品內(nèi)容積極向上，寓意深刻，以大學(xué)生宿舍文化生活為主題。體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生宿舍文化生活，反應(yīng)成員之間團結(jié)互助的親情友情，記敘身邊的樂事趣事，展現(xiàn)當代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。參賽作品播放時間設(shè)置在45分鐘，根據(jù)需要可適當延長時間，作品可進行一定的剪輯制作，也可配有一定的背景音樂。二、評定方法由各個院系代表組成的評審團親臨宿舍DV大賽現(xiàn)場，將比賽作品播放呈現(xiàn)，并由評委對內(nèi)容創(chuàng)意以及視覺效果等多方面進行打分，最終統(tǒng)計分數(shù)，得出比賽結(jié)果。三、評分細則題材內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容積極向上，表現(xiàn)出宿舍特色以及校園文化（35分）思想性:思想樂觀向上，內(nèi)容健康，給人以青春和活力（20分）創(chuàng)造性：有創(chuàng)新性，構(gòu)思獨特，新穎，有較高的可觀性，給人以視覺享受（15分）作品能突出主題，引發(fā)觀眾共鳴（15分）畫質(zhì)：畫面清晰，色彩搭配合理（15分）八、獎項設(shè)置一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。四、活動意義通過宿舍文化藝術(shù)節(jié)營造一個良好的文化氛圍，增強集體榮譽感，加強團隊意識，鼓勵同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美與感動，豐富我們的大學(xué)生活。第四篇：DV大賽策劃書機械學(xué)院DV大賽策 劃 書主辦方：福州大學(xué)機械學(xué)院社管委辦公室 一 活動主題爭做平安使者 共創(chuàng)文明校園二 活動背景春夏之季，大地回暖，曾經(jīng)冬眠的靈感隨著季節(jié)開始蘇醒。在每個人的心底都有一個影視的夢想，都想有這樣一部電影或是DV，而自己或?qū)а?，或化身其中，或參與其中，這是人的本能表達欲望的體現(xiàn)?，F(xiàn)代大學(xué)生更多講究個性、追求自我，所以很注重表達自己，表現(xiàn)自己，電影是一個比較高層次的表達形式，它立體而易接受，充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高，各方面要求也太嚴，很難駕馭，而DV則相對要簡單得多，成本低，要求也不高，選材也廣，所以我們選擇DV來作為我們表達自己、表現(xiàn)自己的方式。于是，社區(qū)管理委員會圍繞“爭做平安使者，共創(chuàng)文明校園”這個主題舉辦這次DV大賽。給同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的舞臺。希望同學(xué)們積極參與，并借助此次DV大賽，鍛煉自己的能力，充實自己的生活，證明自己的實力！三 活動目的和意義舉辦這次DV大賽的主要目的在于活躍校園文化、豐富學(xué)生生活，同時也為了推動社會主義精神文明建設(shè)，豐富校園文化娛樂生活，鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)代科技知識參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，展示與提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力、想象能力及藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，弘揚真、善、美，促進校園文化藝術(shù)的繁榮與發(fā)展DV影像是一項融文學(xué)、藝術(shù)、科技和創(chuàng)新思維于一體的創(chuàng)業(yè)結(jié)晶。大學(xué)生們用數(shù)字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那，記錄生命的真實，創(chuàng)作他們自己的DV。校園DV影像創(chuàng)作，不僅可以反映高校的人文素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)及大學(xué)生自身的人文素質(zhì)和時間創(chuàng)新能力，更重要的是，鼓勵大學(xué)生用青春的激情詮釋對生活的思考，用獨特的視角反映社會人文及文化。促進校園文化建設(shè)，使得校園文化和DV文化互動起來。針對大學(xué)生專業(yè)技能的開拓，提供專業(yè)技能水平提高的平臺，熟練技能操作的能力，熟練技能操作的能力，開發(fā)鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高協(xié)作能力和團隊精神。為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎(chǔ)、創(chuàng)作“我”的社會化作品。學(xué)生作為我
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