【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件“衣服”穿上。我非常喜歡書(shū)。有時(shí)候，因?yàn)槲易x了一本書(shū)，我掀起了一場(chǎng)家庭風(fēng)暴。有一次，我坐在沙發(fā)上看我喜歡的小說(shuō)。我媽見(jiàn)我又在看小說(shuō)，就拿起我的小說(shuō)，嘰嘰喳喳地說(shuō)我。我爸一聽(tīng)到我媽又跟我說(shuō)話，就問(wèn)我媽：“怎么回事？”母親生氣地說(shuō)：“看看你的好女兒。那些作文書(shū)不讀，卻讀這些小說(shuō)！”爸爸和藹地說(shuō)：“只是看小說(shuō)！讓孩子多讀小說(shuō)，可以幫助孩子提高作文。”沒(méi)想到父親的話不但沒(méi)有平息母親的怒火，反而火上澆油！更讓人意想不到的是我媽火了，這下就連爸爸也火了!晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué)，他們有事要商量。我想：他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。有一次，我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我，使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的，書(shū)的功勞才最大呢!不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī)，讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以，我必須要把作文寫(xiě)好!果然，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。你們看!多看書(shū)有多少好處阿!所以，就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧!我的演講完畢，謝謝大家!學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)8親愛(ài)的老師同學(xué)們：大家好！首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍――這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解開(kāi)始懂得思量的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之快樂(lè)不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真善美。有人說(shuō)“出色的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而廣闊，我的生活因此而充實(shí)。不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢光照九州的`正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究，我看到了人們對(duì)公平自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明麗，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇異！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神秘的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的期望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)9老師同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“書(shū)與我的成長(zhǎng)”。眾所周知，書(shū)籍是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的良師益友，它陪伴著我們的一生，走過(guò)春夏秋冬。小時(shí)候，媽媽睡覺(jué)前教我讀[弟子規(guī)]，那時(shí)，我不明白它的實(shí)質(zhì)，只是把這句話背熟了。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了幾套漫畫(huà)書(shū)讓我讀?？粗S富的連環(huán)畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字，我的心怦怦直跳，簡(jiǎn)短的連環(huán)畫(huà)，簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書(shū)的海洋，從那時(shí)起，我就發(fā)明，書(shū)是有生命的，它需要我們仔細(xì)品味，去探究作者融入字里行間的情感。上小學(xué)時(shí)，懂得“讀書(shū)好”，在“好讀書(shū)”的層次上懂得“讀好書(shū)”。讀[青銅葵花]讓我感受到青銅對(duì)葵花的真切關(guān)懷；讀到[感動(dòng)中國(guó)故事]；讀到[我們仨]，我深深體會(huì)到楊絳先生和他的家人血濃于水的親情。慢慢地，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我對(duì)中國(guó)古詩(shī)古文產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好，開(kāi)始讀古典名著。從古代詩(shī)歌到現(xiàn)代詩(shī)歌，都有其獨(dú)特的韻味。李煜的絕命詞“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，透露出對(duì)故國(guó)深深思念。中國(guó)第一個(gè)皇帝詩(shī)人劉邦的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”讓蘇軾評(píng)價(jià)“高帝豈以文字高世者哉？帝王之度當(dāng)然，發(fā)于其中而不自知也?！贝丝?，我們閱讀了大部分的語(yǔ)文教學(xué)安排的書(shū)目，雖然已經(jīng)是強(qiáng)制性的安排了，但是我仍然能夠?qū)Ｐ牡娜ダ斫馄渲械墓适?。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記](méi)無(wú)不體現(xiàn)“民族魂”之雄魄。讓人佩服那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，讓人們欽佩“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的英雄氣勢(shì)。書(shū)籍是陪伴我們成長(zhǎng)和我們整個(gè)生活的東西。從“好書(shū)不求甚解”到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的轉(zhuǎn)變，是成長(zhǎng)賦予我們的，賦予了我們理解的能力，從書(shū)本中理解圣人高尚的情操，品味人生，體會(huì)人間的苦難。讓我們從現(xiàn)代書(shū)籍中了解生活的真諦，沉淀優(yōu)秀的文化，豐富閱歷，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)香環(huán)繞我們生活！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)10尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自xxx的xx，今天能站到這個(gè)講臺(tái)上來(lái)和大家分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得讓我感到非常的榮幸。面對(duì)這樣的“挑戰(zhàn)”，我之前也一直在想，想我該做一次怎樣的演講才好呢？在我思索的時(shí)候，我卻不停的拿著一樣?xùn)|西，翻來(lái)覆去，我就盯準(zhǔn)了我手上的東西，一本“《水滸傳》”。沒(méi)錯(cuò)，我這次要講的主題就是，“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”！同學(xué)們肯定猜錯(cuò)了吧，只是一本《水滸傳》？那怎么能滿足我呢？我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)，雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛(ài)，但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了，讀書(shū)人可是很貪心的。言歸正傳，同學(xué)們做為學(xué)生，對(duì)書(shū)一定是不陌生的，我也是如此。每次新的學(xué)期，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓去搬課本，每年的新課本都是我在這個(gè)學(xué)期里最期待的東西。打開(kāi)新書(shū)，我們都會(huì)聞到一股新書(shū)獨(dú)有油墨的味道，這股味道我特別的喜歡。每次都忍不住要打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候都要聞一聞。在翻看和學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)的39。時(shí)候，慢慢的，這股味道也就漸漸的散去了，但是我相信，它的味道一定都隨著我們的學(xué)習(xí)飄到了我的記憶里。還有一個(gè)地方是我常去的，就是在學(xué)校旁xxx書(shū)店，大家也應(yīng)該都認(rèn)識(shí)。那里的店長(zhǎng)人很好，我也經(jīng)常在那里看書(shū)和買(mǎi)書(shū)久而久之我們也就互相熟識(shí)了，在我們的交談中，我了解到他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，所以才會(huì)有了這樣一家書(shū)店。在之后的日子里，他給我推薦了很多的國(guó)外的名著，如《海底兩萬(wàn)里》等。在拿到這些書(shū)后，我又開(kāi)始了細(xì)細(xì)的閱讀。每當(dāng)看完一本書(shū)，我就對(duì)世界又有了一些新的了解，我的想法就有了更多的拓展。我驚嘆于我們中華名著的描寫(xiě)細(xì)膩，國(guó)外名著的大膽想象。每看完一本新書(shū)，作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當(dāng)中，讓我沉浸在那個(gè)世界。同學(xué)們，你們?cè)囘^(guò)這樣的感覺(jué)嗎？這樣讓自己無(wú)法自拔的感覺(jué)。也許你覺(jué)得其他的事物更有意思，那也是沒(méi)有辦法，人是多種多樣的，書(shū)本也是如此。但是，做為學(xué)生的我們，到底是離不開(kāi)書(shū)本的，就算不能深入，也要試著讓自己喜歡。當(dāng)你真正體會(huì)過(guò)完全投入讀書(shū)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)11尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！小時(shí)候，我就喜愛(ài)依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》這些故事為我增加了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我百聽(tīng)不厭。長(zhǎng)大后，我開(kāi)頭自己看書(shū)。這也成了我每天的必修課，經(jīng)常使我遺忘時(shí)間，遺忘一切。記得在一個(gè)周末，我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被書(shū)中那些性格鮮亮、勇敢俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林英雄的英雄事跡，心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到武松打虎39。時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為他豪放威猛的氣概而鄙視當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未轉(zhuǎn)變。書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。書(shū)就像一位老師，訓(xùn)練我做人的道理；書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)就像一座學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，帶給我無(wú)窮的才智有書(shū)香一路為伴，信任我會(huì)擁有更加絢爛的明天！學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)12尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷，貪婪的吮吸知識(shí)的瓊漿。閱讀書(shū)籍，我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝，我驚嘆不已?；夜媚锸艿嚼^母的欺負(fù)，我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活，我又為之高興。閱讀書(shū)籍，我走進(jìn)一片思想的森林。時(shí)光推我入青春，面對(duì)青春滿是無(wú)知。劉同的《誰(shuí)的青春不迷?！罚刮腋惺茴H深。青春好比一條河，我們都是摸著石頭過(guò)河，也許中途會(huì)迷失方向，也許中途會(huì)有風(fēng)浪。保爾柯察金說(shuō)過(guò)：“人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎没?，也不?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨。這樣，臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我的一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭(zhēng)?！比松?，你是否珍惜唯一的生命去體現(xiàn)自身價(jià)值？海倫凱勒的人生經(jīng)歷告訴我：困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會(huì)被無(wú)意的眼光刺傷，也會(huì)跌倒，可跌倒又有什么呢？跌倒后仰望天空，天空還是那般寂寂的藍(lán)，還會(huì)對(duì)你微笑。不如像高爾基所說(shuō)的那樣：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后，迎來(lái)屬于你的彩虹。閱讀書(shū)籍，我時(shí)而變成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞；時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的世界里盡情遨游。點(diǎn)一盞燈，沏一杯茶，捧一本書(shū)，與陶淵明談興亡，與曹雪芹夢(mèng)紅樓，與莎翁談羅密歐與朱麗葉。書(shū)陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的`春夏秋冬。書(shū)是夏日的炎風(fēng)，帶給我輕柔的撫摸；書(shū)是秋日里的果實(shí)，帶給我新的收獲；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖。書(shū)香讓我從一個(gè)懵懂的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有所了解的少女，讓我的心靈受到震撼，讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹人間，讓書(shū)香伴你我成長(zhǎng)！我的演講完畢，謝謝大家！學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)13親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！童年是一個(gè)不敗的季節(jié)，年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢(mèng)想。是我最珍貴的朋友，——，給我的夢(mèng)插上了翅膀。有了書(shū)，我靈魂的花園里到處都是綠草如茵，花香四溢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群星閃耀。我生命中的每一天都伴隨著好書(shū)。書(shū)擺在書(shū)桌上，書(shū)擺在床頭，書(shū)每天還在我的腦海里！培根說(shuō)，書(shū)是食物，所以讀書(shū)就像品嘗美食；雨果說(shuō)，書(shū)是朋友，所以讀書(shū)等于朋友聚會(huì)，互相交談；高爾基是講故事的導(dǎo)師，所以讀書(shū)比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心，為他們祈禱。他們開(kāi)心的時(shí)候，我也和他們分享，希望他們能長(zhǎng)久的保持快樂(lè)。我隨著故事哭笑不得，總是讓爸爸媽媽百思不得其解。隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的`書(shū)也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)把目光投向了歷史的長(zhǎng)河，所以《資治通鑒》成了我最喜歡的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的中國(guó)皇帝，無(wú)情的漢武帝，聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魏徵，與眾不同的普通武則天讀書(shū)帶給我很多榮耀和驚喜。記得有一次，看到朋友畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯(cuò)了。貓頭鷹沒(méi)有牙齒。它吞老鼠的時(shí)候，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?！毙』锇轶@訝地看著我，問(wèn)：“是真的嗎？”你怎么知道？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次上語(yǔ)文課，老師講完蘇軾的生平，問(wèn)大家：“還有誰(shuí)知道蘇軾？“所有的學(xué)生都是啞巴，只有我舉起我的小手，告訴大家蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我無(wú)比自豪。有了這段經(jīng)歷，我更愛(ài)看書(shū)了。隨著閱讀量的增加，我對(duì)閱讀也有了一種感覺(jué)：閱讀就像我們平時(shí)的鍛煉，放松身心，啟迪心智，一舉兩得。為什么不可以？同學(xué)們，快來(lái)讀！如果你喜歡讀書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)讓我們快樂(lè)、聰明、高尚。好書(shū)陪伴我們一路成長(zhǎng)，好書(shū)幫助我們一步一步走向成功！ 學(xué)生演講稿:書(shū)香伴我成長(zhǎng)14尊敬的老師同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是[鵝]，在那段時(shí)間里，我天天從幼兒園回到家，晚上睡覺(jué)前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺(jué)。這樣，我對(duì)文字的第一印象就是奧秘而美麗的古詩(shī)。我的許多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一箱[淘氣包馬小跳]，也許我是剛開(kāi)始讀書(shū)，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書(shū)。后來(lái)，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書(shū)變成了我的日常生活。在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也許是因?yàn)樘鞖庋谉幔偌由蠎?，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝結(jié)了精華。[讀者] [特殊關(guān)注]等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(zhǎng)。那個(gè)暑假，可以說(shuō)是我讀書(shū)最多的時(shí)候，一篇篇文章教會(huì)了我做人，讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年，書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是深刻的，是雄偉的哲學(xué)寶藏。進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書(shū)時(shí)間也少了。此外，即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。此時(shí)，接觸面變得非常廣泛。歷史如[ 中國(guó)上下五千年]，語(yǔ)文如[海底兩萬(wàn)里]等。此時(shí)，這些書(shū)可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。關(guān)于讀書(shū)，有些說(shuō)法我非常贊同，例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了[紅樓夢(mèng)]，讀完之后，我覺(jué)得非常無(wú)聊。然而，惟獨(dú)經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨