【文章內容簡介】 很多朋友、失去很多自由的各占30%，認為增加了消費的學生占10%，調查中承認自己曾經或正在戀愛的學生，且戀人在本校的，70％以上的學生承認他們天天見面或者經常見面。（五）、學生對戀愛的心理承受能力增強，大部分能夠正確對待戀愛挫折 大學生戀愛并不能100％的成功，這就意味著有些學生會面臨失戀的挫折。在問及“假如失戀，怎樣與過去戀人相處”時50%的同學選擇可以維持好朋友關系，感覺有些尷尬，但可以爭取好好相處的占20％；選擇說不清楚的10％；選擇會成為陌路人的也占有20%的比例。這說明，大學生心理進一步走向成熟，對失戀的心理承受能力明顯增強，但是少數(shù)學生不能夠正確對待失戀，對過去的戀人要么仇恨，要么陷入單相思的泥潭不能自拔，嚴重影響了自己甚至他人的正常學習生活，這部分同學的不健康心理應引起學生工作者的高度重視。二、原因分析大學生戀愛呈現(xiàn)的現(xiàn)狀有著多方面的原因，要給大學生戀愛一個正確的引導就必須對這些原因給出合理的分析，根據(jù)調查的結果和我們工作的經驗，我們認為有以下幾個方面的原因：大眾傳媒對戀愛夸張的描寫和渲染，對青年學生戀愛推波助瀾。目前很多大眾傳媒（廣播、電視、書刊雜志、光盤、網絡、電影、流行歌曲等）在經濟利益的驅動下，為了吸引消費者，對戀愛、性夸張描寫和渲染。青年學生正處在青春發(fā)育期，這些作品會對他們的心理、生理產生刺激，在思想上產生誤導。學生家長對學生戀愛的寬容態(tài)度對學生戀愛產生推動作用。隨著改革開放和社會經濟的發(fā)展，人們的思想更加開放,很多學生家長對學生戀愛持更加寬容的態(tài)度，甚至贊成孩子戀愛。在調查中,很多已經戀愛的學生坦率地承認到過戀人的家里，得到了對方父母的認可，雖然多數(shù)家長反對孩子戀愛，但是一旦孩子戀愛，態(tài)度是非常寬容的。也有一些高年級學生家長為孩子的婚事著急，在孩子離開家之前總會叮囑孩子“有合適人,該考慮了”。家長對學生戀愛的這種態(tài)度無疑會助長學生的戀愛。結論與建議大學生戀愛雖然范圍比較廣，但是我們也應當正確地看待，戀愛是青年學生身心發(fā)育到一定時期必然的需求，應當看到我校學生戀愛觀的主流是健康的，絕大多數(shù)學生能夠把握好分寸，但是對學生戀愛表現(xiàn)出來的一些不健康的傾向應當積極地加以引導。這項工作是一個系統(tǒng)工程，社會、學校、學生家長對此都應該給以高度的重視，在此我謹對學校應當采取的措施給出一點建議：首先,要加強學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想，教育學生自覺把前途和命運與國家發(fā)展聯(lián)系起來，趁風華正茂，努力學習，豐富和完善自己。其次，要加強校園文化和精神文明建設，形成積極健康的校園文化，用健康的校園文化感染和教育學生。第三，加強學生戀愛觀的教育，引導學生樹立正確的戀愛觀。學生的戀愛觀是學生婚戀幸福的前提和保證，我們只有加強學生戀愛觀教育，才能引導學生正確確定戀愛的標準，只有樹立正確的戀愛觀才能正確處理學習和戀愛的關系，合理控制和宣泄感情，只有樹立健康的戀愛觀，才能為學生將來的幸福生活奠定基礎。但是一直以來學生普遍缺少戀愛觀的教育，他們往往是受網絡、書刊、電影、等錯誤影響。第四、加強心理咨詢工作，引導學生熱戀中科學合理宣泄感情，學會感情的轉移和升華，學會理性的控制自己，不做感情的奴隸。引導學生正確對待失戀，遭遇感情挫折的時候，不鉆牛角尖，正確認識自己，正確認識過去，滿懷希望地面對未來。教育學生在戀愛是不盲目從眾，尊重自己的感情。附錄調查問卷： [單選題] [必答題] A、談過 B、還沒有？（）[單選題] [必答題] A、男B、女？（）[單選題] [必答題] A、16歲以下 B、17~18歲 C、19~20歲 D、20歲以后，你們的戀愛已經持續(xù)了多長時間？（）[單選題] [必答題] A、三個月以內 B、三個月至半年 C、半年至一年 D、一年至兩年 E、兩年以上?（）[單選題] [必答題] A、天天在一起B(yǎng)、隔上一、兩天在一起 C、一周見上兩、三次 D、每月一兩次 E、更長時間：（）[單選題] [必答題] A、男方花的多 B、女方花的多 C、AA制D、消費過程中無明顯區(qū)分？（）[單選題] [必答題] A、是，且超支嚴重 B、是，但超支不多 C、否，支出無變化D、否，且生活費有所剩余（女）朋友的依據(jù)是【按主次程度排序】__________________________ [排序題，請在中括號內依次填入數(shù)字] [必答題] [ ]A、相貌好 [ ]B、人品好 [ ]C、能力好[ ]D、和自己志趣相投 [ ]E、家境好[ ]F、其它（請說明）：（）[單選題] [必答題] A、你喜歡的人 B、喜歡你的人 C、相互愛慕【按喜歡程度排序】（女生）你希望你喜歡的男性：________________ [排序題，請在中括號內依次填入數(shù)字] [必答題] [ ]A、活潑健談 [ ]B、穩(wěn)重成熟 [ ]C、風趣幽默 [ ]D、關懷體貼 [ ]E、學識淵博 [ ]F、浪漫詩意 [ ]G、有威懾力 [ ]H、內斂沉默11.（男生）你希望你喜歡的女性：________________ [排序題，請在中括號內依次填入數(shù)字] [必答題] [ ]A、溫柔體貼 [ ]B、活潑大方 [ ]C、時髦靚麗 [ ]D、獨立性強 [ ]E、家庭觀強 [ ]F、百依百順 [ ]G、學識淵博 [ ]H、沉默保守 [ ]I、個性鮮明 [ ]J、冰清玉潔、他人的責任感嗎？（）[單選題] [必答題] A、會 B、不會？（）[單選題] [必答題] A、對于這些矛盾很傷腦筋，沒有信心處理好這些問題 B、雙方有一點問題是很正常的事，處理這些事毫不費力 C、一點都不在乎，生活，工作的影響是（）[單選題] [必答題] A、對學習工作，生活有促進作用 B、占用了一定學習，工作的時間 C、無任何影響D、對學習，工作有消極作用，你覺得能夠接受的戀人間的親密程度是（按程度從低到高排列）：序題，請在中括號內依次填入數(shù)字] [必答題] [ ]A、約會 [ ]B、牽手 [ ]C、擁抱 [ ]D、接吻 [ ]E、性愛撫 [ ]F、發(fā)生性關系 [ ]G、同居？（）[單選題] [必答題] A、很正常，支持 B、不反對，不支持 C、反對 D、無所謂排 [？（）[單選題] [必答題] A、看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子 B、彌補內心空虛，尋找精神寄托C、對方追求激烈，自己不好意思拒絕 D、彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引 E、其他______________（）[單選題] [必答題] A、用心對待 B、玩玩而已 C、順其自然 D追求永恒（）[單選題] [必答題] A、很在乎 B、偶爾在乎 C、毫不在乎：（）[單選題] [必答題] A、同一城市 B、省內 C、省外 D、國外？ [單選題] [必答題] A、可以堅持B、放棄吧，不太可能 C、隨緣吧？（）[單選題] [必答題] A、有可能，只要雙方真心相愛，結婚也是很正常的 B、大學生的幼稚愛情怎么能走向婚姻呢？ C、沒有想過這樣的問題？()* [單選題] [必答題] A戀愛應以結婚為前提B 戀愛不一定非要結婚，愛過即可 C 戀愛只是游戲 D沒想過“結婚時一定要有愛情”的觀點嗎？()* [單選題] [A是 B不是 C說不清必答題] ：（）[單選題] [必答題] A、反對 B、支持 C、還不知道D、既不支持也不反對 E、已給你找好其它的對象，你準備怎么辦？ [單選題] [必答題] A、黯然分手B、不顧反對，堅持在一起 C、表面聽話，暗中堅持？（）[單選題] [必答題] A、校友、同學關系 B、朋友介紹C、社會活動中認識 D、網絡E、本來不認識，偶然邂逅，覺得好就主動追 F、其他（請說明）％的成功，這就意味著有可能會面臨失戀的挫折。那么假如您失戀了，您會怎樣與過去戀人相處呢？（）* [單選題] [必答題] A依然相信愛情，分手以后還可做好朋友B就此消沉，分手以后不再系，也不再相信愛情 C怨恨你的戀人，從此成為陌路人D感覺有些尷尬，但可以爭取好好相處 E說不清楚？（）[單選題] [必答題] A、不敢付出真感情了 B、更加珍惜身邊的人了 C、學會圓滑地對待感情了D、既然被別人欺騙了感情，作為報復也要欺騙別人，讓別人嘗嘗被騙的滋味 E、其他變化調查結果分析：數(shù)據(jù)與分析：第1題 p。你是否談過戀愛 [單選題] 談過戀愛的占56% 沒談過戀愛44%第2題 你的性別？（）[單選題 ]