【文章內容簡介】 一起，你就不會消沉。如果你身邊盡是消極頹廢、目光短淺的人，他們就會在不知不覺中偷走你的夢想，使你越來越頹廢、越來越平庸。所以，選擇朋友很重要。很多人思考到底是學習重要，還是經營人脈重要?人脈就算重要，也根本沒他們說的那么重要。如果你自身沒有價值，所謂“友誼”實際上只不過是“交換關系”。專心打造自己，把自己打造成一個優(yōu)秀的人，一個有用的人，一個獨立的人，比什么都重要。一個人的幸福程度，往往取決于他多大程度上可以脫離對外部世界的依附…讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，你開始有靠近的動力。讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。如果你在四年內很少去圖書館的話，那么你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以大學期間一定要多去圖書館多去自習室。很多書你現在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因為你不知道究竟哪本書以后會有用，所以只好多看書，并且拋棄那些過于功利的想法。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網。所以應當常去那里，隨意翻翻，都有收獲?，F在每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。再見了，我的朋友，再見了，我的青春，再見，我的大學。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，就著彩霞，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……大學生德育答辯論文精選模板【二】難忘而又深刻的大學生活大學生活進入了第四個年頭，在畢業(yè)之際，回首大學四年的學習和生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗。在學校期間，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，不斷的學習理論知識和參加社會實踐，使我對思想政治教育這一專業(yè)有了深刻的了解，明確了畢業(yè)后的就業(yè)形勢和去向。而且，通過在校期間的生活和學習，更重要的是學校和老師，教會了我們如何做人、如何做一名合格的大學生。在畢業(yè)來臨之際，在此將大學的美好時光進行下總結，給未來留下美好的回憶。一、令人懷念的大一（一）飄過高中，步入大學20xx年結束了高考，我考進了黑龍江科技學院，邁入了大學的校園，剛進入大學的時候，腦子里的思想史好好放松下從高考重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習，看到周圍同學刻苦的學習，我也打消了初衷，開始了大學的學習生涯。（二）認知大學，新的開始在剛上大一的時候，我迷戀著大學的一切，迷戀著大學的新奇，迷戀著大學能夠有如此魅力而讓人與眾不同。在這里沒有了高中時候的約束，我學會了放開自己，放開思維，天生充滿好奇的我喜歡任何新鮮的事物，參加軍訓，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣，最主要的是增強了我們的團隊意識，離開了高中那種一俊遮百丑的教育方式，使我們有更大的空間去發(fā)揮自己的才能。我毅然選擇加入了院學生會心健部，在這里我認識了更多的朋友，參加了各種內容精彩，豐富的活動。每一次的活動都充滿了激情，那種只屬于青春歲月的激情。大學的第一年的學習，生活無疑是豐富多彩，終生難忘的。各種活動使我體會到了大學的多元化生活，但是也使學習的成績受到了影響。唯一的遺憾，應該是學習，沒像參加活動那樣精彩。二、重新認識自己在大二（一）找漏洞，補不足在上大二的時候，我才發(fā)現了我與別人的差距，當時班里有人拿了獎學金，有人參加了很多活動也有這樣那樣的獎勵，而我還是兩手空空。再想起大一時候辛苦的參加各種活動，心中不免有些失落。而后來的結果就是有些迷茫。仔細的回顧了大一的生活，這一年的辛苦和碌碌無為，才發(fā)現我在大學里真正要的是什么，大學里真正需要的是良好的成績作為成功的基礎。適當的社會活動作為輔助，盡可能多的去拿一些證書和獎勵。在大二這年我明白了，可是為什么我們要在失敗之后才能學會總結。在經歷之后才能明白自己真正想要的是什么，這些都是我們在大一時就時刻告誡自己的，可是我卻整整一年后才明白。（二）平淡中，收獲大二從大二開始我們開始了接觸各種實踐，增強了我們的動手能力，使我們對所學的知識有了，更明確的認識。在生活中，我和宿舍同學相處的不錯，知道了一些自己的毛病，比如，說話欠考慮，做事欠周到，平時懶，學習有時憑興趣，缺乏持之以恒的韌性。許多同學在某些方面完全可以當我的老師了，并且，我真的很佩服他們其中的某些人。大二的時候還有一個變化，我喜歡上了讀書，在學校的圖書館里閱讀了大量的名著，從中感悟了很多人生。三、豐富自己在大三（一）初步總結，明確方向光陰似箭，日月如梭。轉眼就到了大三。我也成了學弟學妹口中的學姐。這學期我順利的轉正成為一名光榮的共產黨員。同時考取了計算機等級證書。通過兩年的大學生活使我感受到要有自己的想法，沒有了思想，人連動物都不如。我們要有自己的想法，而不是總去聽別人怎么說，我們要了解自己的情況，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，了解自己的興趣愛好，了解父母對自己的期望，只有充分了解了自身情況，你才能少走彎路，在馬上就要面對的一個個人生關鍵點，做出不太后悔抉擇。要不斷的總結自己，每一年，每一學期，每一月，每一周甚至每一天，都要對自己所做的事情進行了回顧，反思自己當初的決定，那些決定是正確的，應當繼續(xù)發(fā)展，哪些是錯誤的，應該進行修正?？偨Y的不僅是正確的，更是錯誤的，錯誤的東西更值得我們去總結，這就要求我們在總結的過程中正視自己的缺點，偏袒自己的自我安慰是沒有意義的。（二）辯證否定自己，正視自我不斷完善自己的計劃和修正自己的偏差，總結不是目的而是手段，通過總結發(fā)現自己計劃的不完善和偏差之處，然后針對出現的問題找出解決的辦法，以保證自己最后目標的實現。這其實是要求我們學會否定自己，不要總以為自己是對的，我們沒有經歷的，我們不了解，甚至我們沒有聽說過的事情還有很多很多。要以辨證的眼光看待周圍的人和事，沒有絕對的正確，也沒有絕對的錯誤，多為別人想一下，多從別人的角度看下問題，不要總是去抱怨別人怎么怎么樣，凡是想從自身找原因，即使真的是對方錯了，為什么不要求自己寬容一點對待別人呢?能夠坦然面對別人并不公正的看法及待遇，你才能比別人更有魅力。對于前人的經驗，要多看，多想，但不一定要去學，浪子回頭總能博得人們的寬容，但不能因此為理由去放縱自己。師兄師姐們走在了我們的前面，他們經歷了我們將要經歷的，多和他們交流，雖然不一定得到面對問題時自己的答案，但起碼可以知道自己將要面對的問題，和走在自己前面的人交流，你才能比同階段的人看的更遠，想的更多。四、蛻變在大四大學，是步入社會的一個緩沖期，在這四年里，我們必須完成一次蛻變，由一個青澀小子成長為一個社會人，從具體來講，畢業(yè)了，就要獨立養(yǎng)活自己，經濟上不再依靠父母，從遠一點講，對自己的每個決定負責，承擔起國家、社會和家庭給予的責任。愿每個人都心想事成！進入大四，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，在這段不多的時間里我們要認清社會的形式，結合自己的優(yōu)勢，創(chuàng)造一片屬于自己的藍天。四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。快到分別的時候了，讓我們帶著一些失落，帶著一些悔恨，帶著一些不甘心，離開這個給了我們很多美好回憶的地方吧。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學生德育答辯論文精選模板【三】昨天 明天時光荏苒，飛短流長，有如白駒過隙，轉瞬即逝。四年的本科生活馬上就要和我說再見了?；仡櫞髮W四年的點點滴滴，雖然有很多不舍與留戀，但是同樣也得到了很多寶貴的東西，用一句話來形容就是，以失敗為奠基石，以挫折為新起點，向著自己堅持的方向前進，不以別人的眼光和評判為標準。想想這四年，我不禁感慨萬千。大學是豐富多彩的，同時也具有多重誘惑，雖然我會被五花八門的課余生活所困擾，甚至倍感疲憊，但是在學業(yè)上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾一次的好成績而沾沾自喜，洋洋自得。因為我知道分數并不能代表一切，校訓不斷教導我們要“致知于行”，即我們學知識是需要學以致用，應用于生活之中。有一句名言說得好“知識來源于生活，也將應用于生活”，應用得好才說明我們學的好，真正的學有所成?；厥走@四年，我可以對自己說一句，我無悔。剛進校園那會，對什么都好奇，感嘆大學之大，感嘆校園之美，方向感不強的我甚至會迷路。一下子突然多了這么多新同學，還真沒法適應，每個人都像一座寶庫，等待著我去挖掘，頻繁的和陌生人搭訕、聊天、游玩，大一的生活大抵如此，尤其是進學生會那會，當收到記者站的錄用短信的時候，真心很激動，感覺找到了組織，為此還把那條信息保存了一年多，直到手機出問題。在大學，學習的事很是讓人費解，有的人可以到了期末才為了突擊考試而學，有的人學習是他最重要的事，而我雖然把學習看的很重，但我絕不想把大學過得像高中?，F在看來，我還是堅持我的做法，經歷了這么多考試，看慣了別人如何對待考試，有一種說不出的感覺?，F在看來，掛個科真是應該的。為什么當我回憶這一切的時候，總有一種很心酸的感覺，美好那么多，我卻視而不見?我是一個悲觀的人?或許吧，或許我看的更客觀。不管怎樣，我很自豪的對自己說一句，我畢業(yè)了?，F在想想讓我興奮的事吧。這得從學生會招募主持人開始，我很積極地報了名，然后參加面試，其實就是大三的學哥學姐看看你的口才和聲音有什么問題。于是一段朗誦詞擺在了我的面前，朗誦嘛，是我的強項，也是我的愛好，當時朗誦的是食指的《相信未來》，現在回想起來，這首詩寫的真好，不僅是用字遣詞，它更契合了我此時