大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下屬與上司之間的相處，從中也是受益匪淺。此處，令我感觸很深的就是高校與大型國(guó)企的差距，認(rèn)識(shí)到資金與人才的重要性。在這半個(gè)月的時(shí)間所嘗到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自團(tuán)委與車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中一筆寶貴的財(cái)富。第三篇：大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)總結(jié)寒假實(shí)習(xí)總結(jié)——理論與現(xiàn)實(shí)的差距化學(xué)學(xué)院2007級(jí)1班 曹正未為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但回顧這一個(gè)月所經(jīng)歷的人與事，我相信這不會(huì)只是我人生旅途中的一個(gè)點(diǎn)綴，它是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始。我是在學(xué)校報(bào)名參加的這次帶薪實(shí)習(xí)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次在中學(xué)的教育教學(xué)實(shí)習(xí)，但這次在雙橋區(qū)政府辦公室的實(shí)習(xí)，仍然讓我非常的向往。這是重慶市政府組織的一次帶薪實(shí)習(xí)，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們?cè)缛战佑|社會(huì)，了解社會(huì)規(guī)則，以便日后能更好的融入社會(huì)。我就是懷著學(xué)習(xí)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)的心態(tài)來(lái)到實(shí)習(xí)單位的。本以為像我們這種出來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生，市里政府直接分配到各單位，還要求單位給我們實(shí)習(xí)補(bǔ)助的實(shí)習(xí)生。單位一定會(huì)讓我們做盡可能多的繁雜的事，并且不會(huì)對(duì)我們假以辭色，但是理想和現(xiàn)實(shí)在我到單位的第一天就出現(xiàn)了差距。當(dāng)時(shí)我提前半個(gè)小時(shí)就到了單位，熟悉環(huán)境后，距離上班還有十分鐘時(shí)，我給聯(lián)系人打了電話，詢問(wèn)如何報(bào)道等事宜。當(dāng)我來(lái)到政府辦公室主任的辦公室時(shí)，主任非常熱情地接待了我，并讓辦公室副主任安排了我的工作地點(diǎn)和日常生活，因?yàn)樗s著去參加一個(gè)會(huì)議。我工作的第一天就是在內(nèi)部網(wǎng)站上看看資料，學(xué)習(xí)一下他們的辦公流程。我覺(jué)得磨刀不誤砍柴工，就先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再幫忙做事也不遲。可是第二天、第三天、除了做點(diǎn)清潔，燒點(diǎn)水，看看文件，就沒(méi)干過(guò)其他事，這與我想象的實(shí)習(xí)經(jīng)歷再次出現(xiàn)了差距。我有點(diǎn)坐不住了，就趁著中午空閑的時(shí)間找主任說(shuō)了一下工作的問(wèn)題，對(duì)于工作問(wèn)題，主任是這樣解釋的，由于我實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，而且對(duì)政府部門(mén)的工作不熟，還專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，因此很難安排具體工作給我做，只是說(shuō)到時(shí)有什么我能做的一定通知我。我當(dāng)然不會(huì)在那傻傻的等通知，而且主任那么忙，也沒(méi)什么時(shí)間來(lái)管我這檔子事。我只有自己找點(diǎn)事做，比如幫著做點(diǎn)辦公室清潔，在開(kāi)人民代表大會(huì)時(shí)幫黃姐布置會(huì)議室以及幫著各部門(mén)處理一些突發(fā)事件等，在這些工作中，我也看到學(xué)到了很多。實(shí)習(xí)期間，事情雖然做的不多，但是我從自己做過(guò)的事以及平日里與領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的交流中，不僅認(rèn)識(shí)到了自身的某些不足之處，還收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生總是抱怨在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)已與社會(huì)脫節(jié)，其實(shí)不然，這只是理論與實(shí)踐之間必然存在的差距而已。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加深刻地體會(huì)到了，學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)以及如何與人相處更加重要。要想成功地走出校園，融入社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)如何將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，并讓其相互作用，相互促進(jìn)。其實(shí)很多理論和經(jīng)驗(yàn)老師在課堂上已經(jīng)傳授給我們，但是因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，所以我們并未引起重視，這次實(shí)習(xí)給了我這個(gè)將理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我更加貼近社會(huì)，了解社會(huì)，為我今后融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然除此之外，還有很多小心得、小體會(huì)。最讓我印象深刻的是，一次宣傳部印發(fā)關(guān)于建設(shè)“宜居宜業(yè)宜游”新雙橋的宣傳圖冊(cè)，結(jié)果不知是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，印錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù)，但是如果拿回廣告公司重印，時(shí)間上又不允許，最后部
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