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正文內(nèi)容

大學生學期末總結(jié)總結(jié)專題(編輯修改稿)

2025-11-04 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我定會加強警惕性,不斷警醒自我,鼓勵自我,鞭策自我朝著目標不斷前進。以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大二一年來我勤奮學習,進取參加實踐活動,團結(jié)同學,努力提高自我,思想提高!經(jīng)過大二一學年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高自我的綜合素質(zhì)大二學年個人總結(jié)?;厥走^去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的。它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我夢想的目標。學期末大學生個人總結(jié)5彈指一揮間大學的第四個學期已經(jīng)悄然開始,而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了,經(jīng)過這三個學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會有新收獲,自我的本事也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來?;仡欉@一年半在24班工作的點點滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,感激這個溫暖的團體,感激身邊每日幫忙我的同事,真的多謝你們,讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學習方面,我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的?a href=39。//39。 target=39。_blank39。種植皇?,栽燇覊碾y爸性詬鞲隹頗可先〉昧順醪降牧釗寺獾某杉?,繅勄由釉燇二过多的款H?,挠嵳J嘍越細叩淖ㄒ悼緯?,再加蓮Bβ檔陌轡ぷ鰨約澳強怕煉璧男?,而我又还栽嵾中惦y胺椒ㄖ忻揮懈納?,租偙K賈攣掖蠖杉ㄓ興祿U饈刮胰鮮兜攪舜笱в敫咧性諮岸?、学习动力壹s把跋骯叻矯嫻鬧卮笄穡⒙辛艘壞閾牡謾?/p高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、教師、學校三位一體為高考,能夠說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的經(jīng)過。同時,由于高中的知識資料相對簡單,知識點相對少,社會聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導(dǎo)致我們在高中階段能夠拋開一切只謀書本。相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解力強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),所以,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的異常注意的。,由于高中的終極目標是高考,學生所應(yīng)對的是多彩繽紛的大學生活,所以或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接應(yīng)對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自我的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力。而大學,則變得截然不一樣:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的研究范圍exam8.,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,所以,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”。其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),失去了來自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中以往(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最終,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,所以高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了必須的改變,加之學習動機和學習動力都有所不一樣,所以學習習慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變在生活上,我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體,四個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友??勺钗矣X得自豪的是,我在生活中,始終堅持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了必須的提升。經(jīng)過一年半的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自我對于祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心活動方面,我表現(xiàn)的比較進取。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的本事。我參加了校黑八臺球協(xié)會、寒星棋牌社等協(xié)會??v觀這一年半,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過黑八臺球社比賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿歡樂,并使我認識到了自我在工作上的本事??偠灾視^續(xù)堅持在參加活動方面的進取性,并將其和學習緊密地結(jié)合起來。綜上所述,我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自我取得更大的提高。第四篇:學期末大學生個人總結(jié)時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。一起來看看學期末大學生個人總結(jié)范文5篇精選,希望能幫助到大家!學期末大學生個人總結(jié)1告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路也跨入了新的階段,時光荏苒,恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?;厥走@一年的學校生涯,無限感慨。在大學的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L般受到了人文精神和科學精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自我的理論思維潛力、實踐操作潛力和探索創(chuàng)新的潛力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅定志當存高遠的信念,腳踏實地地走好通往夢想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神,加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識,掌握了科學的學習方法,培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力。而身為經(jīng)管學生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時光,到校外實踐,聆聽教師的諄諄教誨,受益匪淺。用心參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動,到敬老院照顧孤寡老人,在學校食堂打掃衛(wèi)生,在車站維持秩序等等,累并歡樂著。持續(xù)用心向上的生活態(tài)度,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織潛力,有必須的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自我的組織交際潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)。像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活,樹立了自信、自律、自立、自強的精神,勇于應(yīng)對社會和生活。虛心求教,細心體察。大膽實踐,不斷地積累生活經(jīng)驗。生活即是最好的教師。用心投身社團活動與社會工作,加社團,鍛煉自我的組織和交往潛力,并努力參與各項大型活動的策劃工作,讓自我的課余生活豐富多彩。不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自我所擔負的社會職責,對個人的人生夢想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信:用心必須能贏得精彩!學期末大學生個人總結(jié)2忙碌的生活又已經(jīng)過了一年,離大二結(jié)束的時候不知不覺之間已經(jīng)過了很長久的時間。與剛畢業(yè)的學兄學姐接觸,看著他們紛紛離校走上社會崗位,尋得工作的身影。我已經(jīng)感覺到離自我畢業(yè)時間已經(jīng)不長了?;赝^去,發(fā)現(xiàn)自我的大學生活已經(jīng)不到一年的時間。這一年也許比大三還要來的忙碌,因為做得更多,想得也更多。這一年也變得十分的關(guān)鍵,因為這一年便是大學生活的點睛之筆。剛剛進入大四,大家的生活就是發(fā)生了潛移默化的巨大變化,仿佛大家都變得成熟了,因為擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談?wù)摰脑掝}大多是,關(guān)于工作,關(guān)于保研考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習,有人開始利用課余時間到外面進行兼職實習。大家上網(wǎng)的也不再是游戲、電影和電視劇,而是在找自我需要的和感興趣的信息。很多現(xiàn)實的問題擺在面前,是考研,還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自
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