【文章內(nèi)容簡介】 劃：xxxxxx前期宣傳：xxxxxx預選：xxxxxx決賽：xxxxxx[大賽地點]：預選賽：xxxxxx總決賽：廣東科學技術職業(yè)學院大學生活動中心[大賽內(nèi)容]：一、大賽精神體現(xiàn)：以“夢的起航”為主題，以“活力”“朝氣”“青春”為中心思想二、大賽原則：公平、公開、公正三、大賽評分標準：總分10分采取評委現(xiàn)場打分制，取平均分。(1)演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧)a、音準音準好，歌詞吐字清晰。(3分)b、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)。(2分)c、情感表達理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位(5分)d、音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。(0、5分)(2)舞臺指數(shù)：外表著裝服飾搭配符合歌曲特色，個人化妝、道具等。(1分)舞臺表現(xiàn)臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。(2分)四、大賽評委：評委由學院歌唱專家老師，以及系辦的各位老師為選手帶來更精彩、更專業(yè)的點評五、大賽獎項：學院為前十強選手頒發(fā)“十佳歌手”榮譽稱號榮譽證書。前五強選手頒發(fā)“十佳歌手”榮譽稱號榮譽證書及獎品[大賽經(jīng)費預算]：詳見《費用預算》?！妒迅枋执筚惪偭鞒獭芬?、總前期計劃：與學院學生會、團學代表等為關于十佳比賽做好充分的溝通大致了解學院的活動安排，了解大學生活動中心的使用情況，制作初步的活動時間表提前進行比賽資金預算，制作資金預算表提前設計大賽各類海報、宣傳橫幅等制作評分標準。制作獎品：榮譽證書，獎品獎勵。安排落實各成員工作，將活動細致化聯(lián)系淮信廣播站對此次活動進行宣傳，報道邀請嘉賓：xxxxxxxxx做好預約工作。二、比賽流程：根據(jù)選手抽簽順序，確定出場次序比賽前，邀請各位評委嘉賓入座主持人開場，宣布比賽開始按評委取的平均分高低決定名次十強選手頒獎儀式嘉賓評委上臺與主持人、十強選手拍照留念宣布比賽結束十大歌手策劃書 8一、大賽目標：豐富我院學生的業(yè)余生活，陶冶情操，為同學們展現(xiàn)自己提供更好的舞臺，并挖掘出一批歌唱新人才。二、大賽主題：三、參賽對象：我院大一至大四年級所有學生(包括留學生)四、參賽規(guī)則：各班參賽人數(shù)不限，允許跨班跨年級合作。參賽報名表將發(fā)到各班，請同學們自行復印填寫,并按時把報名表交到辦公室。五、大賽流程：(1)初賽時間：XX年x月x日(星期日)下午兩點半地點：方式：各參賽者有60秒到90秒的演唱時間，演唱方式為清唱。演唱完畢后由評委打分，總分排名前15名的選手晉級決賽。評分標準：音準(3分)、節(jié)奏音色(3分)、臺風感情(2分)、個人特色(1分)、儀容儀表(1分)(2)決賽彩排時間：XX年x月xx日(星期x)地點：五坡文化廣場正式比賽：時間：XX年x月x日(星期x)地點：五坡文化廣場流程：第一輪直接晉級賽。把15位選手按序號分為三組，每組選手分別演唱一首曲目(2min內(nèi))，每組演唱完畢后，由評委從中選出總共5位直接晉級選手，其余的選手待定進入下一輪。第二輪pk晉級賽。第一輪結束后待定選手立即在臺下進行抽簽，分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱，要求清唱30秒。每組演唱完畢后，由每位評委舉牌，得票高的選手可以晉級，至此前十強產(chǎn)生。插入廠商有獎競猜(6個問題)、抽獎。第三輪五強晉級賽。每位晉級10強選手按其序號從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后，由評委選出直接晉級五強的選手，其余的選手被淘汰。至此五強產(chǎn)生。第四輪冠亞季軍爭奪賽。進入五強的選手分別演唱一首完整曲目，演唱完畢后，由評委打分，按總分排名決出冠亞季軍。嘉賓表演頒獎：優(yōu)秀獎、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎十大歌手策劃書 9一、活動名稱用歌聲點亮青春 用自信成就自我校園十大歌手大賽二、活動目的通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。三、參加對象XX級全體學生四活動時間及地點（1）初賽：10月29日 A區(qū)會議室234（2）復賽：11月08日 C區(qū)315教室（3）決賽：11月18日 C區(qū)101報告廳五、參選手目要求參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學生的優(yōu)秀品質。六、活動亮點本次比賽采用決賽“導師制”，經(jīng)過海選及復賽，只有10名選手可以進入決賽，決賽時將請出5名第九屆學生會主席團、部長成員成為選手導師，導師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風格，并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。七、活動流程策劃（一）比賽前準備1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學參加。3提前申請教室，布置好比賽場地。4召開會議，做好人員安排。5文藝委員統(tǒng)計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學生會。（二）初賽流程：1各選手提前15分鐘到達初賽場地做準備。2各選手依次出場，首先進行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。4從海選中選出20名同學進入復賽，并統(tǒng)計他們的個人資料和聯(lián)系方式。（三）復賽流程：1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。2選手提前半小時到達場地進行準備，幫忙人員提前一小時到場布置場地，評委提前半小時到場。3復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統(tǒng)計分數(shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。4第二輪為現(xiàn)場抽簽PK制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組PK，由評委決定誰直接晉級，另一位淘汰。5比賽結束后，準備導師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導師寄語。6具體流程見附錄1（四）決賽流程；1由文藝部準備一只開場舞，及中間串場節(jié)目2為選手錄制視頻及培訓提供便利。3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘；一首PK清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。4學生會人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。5所有進入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進行彩排，決賽前一晚進行簡單彩排，決賽當天上午進行帶妝彩排。6所有幫忙人員與比賽前四小時到達場地進行準備，參賽人員與比賽前兩小時到達場地進行準備。7比賽分三輪進行（1）第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由XX級輔導員黃建勛老師演出。同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（2）第二輪以個人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng)意分數(shù)。第二輪結束后，請評委上臺點評，同時統(tǒng)計人員進行分數(shù)統(tǒng)計，第一輪與第二輪分數(shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進行清唱PK，由大眾評審投票選出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導師上臺讀出比賽前寫好的寄語。同時淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進行比拼。最后一輪結束后，由嘉賓進行互動抽獎。同時統(tǒng)計人員作最后統(tǒng)計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風獎的獲得者。8三輪比賽結束后，進行頒獎儀式，最后主持人說結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。（五）評分標準1音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）.2唱功（30分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然（4）重厚音，輕柔音的轉換及區(qū)分是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。3形象（20分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質；4臺風（10分）（1） 動作（是否自然是否與曲風相配）；（2） 神態(tài)表情；（3） 互動能力。5觀眾反應（ 10分） 即助威團6創(chuàng)意印象（ 10分）（五）后期工作：比賽結束后，由各部門幫們?nèi)藛T進行現(xiàn)場清理。事后各部門進行經(jīng)驗總結。：1各部之間必需加大溝通，確?；顒訜o誤進行。2臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目必須在臺下候場，以確?；顒恿鲿尺M行。3必須重視并做好彩排工作。4比賽開始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。附錄1（ 復賽具體策劃 ）附錄2一、設備清單：（手寫）二、評委人員：（手寫）十大歌手策劃書 10一、活動主旨：展現(xiàn)財會學院學生風采，讓同學們有一個平臺可以充分的展現(xiàn)其歌喉，張揚其個性，炫出其風采。同時為我院選拔高素質歌藝人才加入我院的人才儲備庫，今后在校際比賽中為我院爭光。二、活動時間：三、活動地點：四、比賽內(nèi)容及形式：五、參賽報名方式：報名：首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內(nèi)容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，再由各班負責人統(tǒng)計參賽選手并組織各班拉拉隊，于3月7日18:00前上報文藝部相關負責人。六、宣傳方式：制作宣傳單，每班一張在同學們之間傳閱，并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上由宣傳部做出有創(chuàng)意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報，放置在行云與流水廣場由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻，在大一大二各班播放七、賽前準備工作：八、評選方法及賽制：九、比賽流程：十大歌手策劃書 11一、活動前言。十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。二、活動主題。音樂暢享唱響音樂。三、活動時間。xx月xx日——xx月x日。四、本次活動的五大亮點。參賽形式多樣化。本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。開場秀形式登場。入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分，同組的兩位選手同一個分數(shù)。前兩輪結束后，將兩輪分數(shù)加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據(jù)場內(nèi)微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰評審團的擴大——追求更高的公平。由xx級、xx級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。微博墻——增加活動的多元化。根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。五、活動流程的詳細策劃。（一）xx月xx日：向各各個班級下達通知。各班文委傳達。博客信息的更新。（二）xx月xx——xx