【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地對(duì)小華說：“小華，參加興趣小組的事我已經(jīng)替你定了，就報(bào)名參加我的詩(shī)歌創(chuàng)作興趣小組吧?！蓖蠋煶錆M笑意的臉，小華欲言又止。其實(shí)，小華雖然是文學(xué)社社長(zhǎng)，但他現(xiàn)在卻喜歡上了音樂，可老師的一番好意又怎能拒絕呢？要求：（1）選擇記敘文或議論文的一種文體作文。如果寫記敘文，則對(duì)上述材料直接續(xù)寫：“小華”有沒有拒絕老師的“好意”？他通過什么方法來解決這個(gè)矛盾？結(jié)果如何？請(qǐng)展開合理想像。其中人物的性別和興趣小組的名稱可根據(jù)寫作內(nèi)容需要自由改動(dòng)。如果寫議論文，則針對(duì)材料中的現(xiàn)象展開討論。（2）題目自擬。（3）不少于600字半命題，題目為“________并沒有結(jié)束”，要求：將題目補(bǔ)充完整文體不限 600字以上題目：向前，向前，向前！要求：（l）將題目抄寫在作文紙上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。題目：動(dòng)力來自 __________要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。（2）不限文體，詩(shī)歌除外。（3）不少于600字。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。題目：勞動(dòng)勞動(dòng)，是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)。勞動(dòng)伴隨人們的每一天，每一月，每一年。勞動(dòng)帶給人們的有許多許多……請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，寫一篇文章。要求：，構(gòu)成你的作文題目，并抄寫在作文紙上(除詩(shī)歌外)。開端是(事情的),是一年四季的開端。清晨,。開端蘊(yùn)含希望……請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受,以“開端”為題,)不限文體(詩(shī)歌除外).(2)不少于600字.(3)，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請(qǐng)說說你最想喝彩的是什么。當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。要求：“喝彩”為題目寫一篇文章；；(詩(shī)歌除外)，不少于600字；(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名作文題：偶然的發(fā)現(xiàn)一個(gè)是以“我為自己高興”為命題寫作文 另一個(gè)是以“永恒的美麗”為話題寫作文任選一題，按要求作文。（一）擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創(chuàng)，擁抱就是感悟……請(qǐng)以“擁抱_______”為題，寫一篇文章。（二）“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”濟(jì)南因這“一城”的“山色”而擁有了秀美與深邃，因這汩汩的清泉而擁有了靈動(dòng)和活潑，又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。請(qǐng)以“濟(jì)南的山水風(fēng)情”為話題，寫一篇文章。作文題:“感悟美麗”中考作文題分別為《心海里的那朵浪花》、《走路》，考生可任選一題閱讀下面文字，按要求作文。（任選一題）（1）記憶中，總會(huì)有一些東西撞擊你的心靈，在你的心海里激起朵朵浪花。這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感……它們不僅僅讓你難以忘懷，更多的是讓你深思，讓你回味。請(qǐng)你以“心海里的那朵浪花”為題目寫一篇文章。要求：①作文的題目、中心、文體由自己確定；②全文不少于600字，也不要超出所給字格；③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。（2）說起走路，是再平常不過的事了，如何走，卻大有學(xué)問。有人說：“走上坡路要低頭；走下坡路要抬頭；走崎嶇路要向前看；走荊棘路要高抬腳?！逼鋵?shí)，不同的路，人有不同的走法。人生的路何嘗不是這樣呢？請(qǐng)以“走路”為題寫一篇文章。要求：①作文的題目、中心、文體由自己確定；②全文不少于600字，但也不要超出所給字格；③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。在家里,我們受到父母的呵護(hù)、親戚的關(guān)心；在學(xué)校，我們得到老師、同學(xué)的厚愛與鼓勵(lì)；在社會(huì)，我們也會(huì)得到人們的真誠(chéng)幫助；就是在大自然，我們同樣享受到它的恩澤……對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)心存感激，并知恩圖報(bào)。請(qǐng)以“感恩 ”為題寫一篇文章。要求：①在題目橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如父親、母親、同學(xué)、朋友、大自然等）使題目完整，并將題目抄在正文的第一行。②文體不限，文字不少于600字。③題目和正文不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。1．閱讀下面文字，按要求作文。紅杉樹雄偉高大，沒有人不為之驚嘆，一般來說，越高大的植物根扎得越深，然而出人意料的是，植物界的巨無霸紅杉的根卻散布在土壤的淺層中，原來，紅杉總是相伴而生，他們的根交纏疊繞，緊緊相連，既方便快速吸收水分和養(yǎng)料，又能使向下扎根的能量全部用來向上生長(zhǎng)，直到八九十米，30層樓那么高。是什么成就了紅杉，請(qǐng)以“紅杉的啟示”為話題，寫一篇文章。要求：作文的題目、文體由自己擬訂，不超過話題范圍，全文不少于600字，但也不要超出所給字格。2．生活中人、事、物、景都會(huì)給我們留下這樣或那樣的印象，這些印象有些不僅僅是記憶，更是一種印象與評(píng)價(jià)，請(qǐng)以“印象”為題目寫一篇文章。要求：文章的文體由自己確定，全文不少于600字，但不能超出所給字格要求：在下面兩個(gè)題目中任選其一作文，不少于600字。(一)展開合理想象，擴(kuò)寫下面一則寓言。小蟹與母蟹母蟹對(duì)小蟹說：“你不要橫爬，為什么不直著走?”小蟹答道：“媽媽，請(qǐng)您親自教我怎樣直走，我將照著您的樣子走?！笨赡感犯静粫?huì)直走。(二)遼寧一馬姓男子拒絕贍養(yǎng)母親，正月初七硬把62歲的老母拒之門外，老人一氣之下服毒自殺。馬氏夫妻此時(shí)不為老人去世而悲痛，首先考慮的是如何維護(hù)自己的名聲，說什么：“我們已經(jīng)借了4000多元錢辦喪事。老太太活著沒有享著福，死了該讓她風(fēng)光風(fēng)光，否則村里人該笑話我們不孝順了?！闭?qǐng)以“孝順”為話題，自擬題目作文，文體不限。這份試卷，向你展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的城市和鄉(xiāng)村、山水和人物、歷史和民風(fēng)、文化和精神……這一切，一定會(huì)勾起你的回憶，撥動(dòng)你的心弦，引發(fā)你的思考，你一定期盼著家鄉(xiāng)更加美好。請(qǐng)任選一個(gè)角度，給你所在的市（縣、區(qū)）長(zhǎng)寫一封信，講述你的經(jīng)歷，表達(dá)你的情感，提出你的建議。字?jǐn)?shù)在500個(gè)左右。題目：給市（縣、區(qū)）長(zhǎng)的一封信注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名。（1）長(zhǎng)大的路上，他（她）牽著我的手（2）我們的生活離不開交流。知識(shí)的交流可以增長(zhǎng)我們的智慧；情感的交流可以豐富我們的心靈；思想的交流則可以使我們變得深邃。交流使我們充實(shí)，交流使我們精彩，交流使我們不斷發(fā)展。請(qǐng)以“交流”為話題，寫一篇文章。題目自擬，但不得直接以話題為題目。要求：①請(qǐng)先寫出題目。②除詩(shī)歌外，文體不限；600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。題目：閱讀下面寓言，寫一篇作文。媽媽要出門，臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩游戲。由于窗戶關(guān)著，陽(yáng)光進(jìn)不來，兄弟倆就商量說：“外面陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)兒來?！庇谑?，兄弟倆拿著掃把和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光?？傻人麄儼阳せнM(jìn)房間，簸箕里的陽(yáng)光就沒有了。掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒有陽(yáng)光。媽媽回來了，看見他們奇怪的舉動(dòng)，就問道：“你們?cè)谧鍪裁囱?？”他們回答說：“房里沒陽(yáng)光，我們想掃點(diǎn)進(jìn)來。”媽媽笑著說：“孩子，只要把窗戶打開，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來的?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，我們都渴望得到友誼、理解、真誠(chéng)……可是我們常常感到難以如愿。其實(shí)，只要我們敞開心扉，它們就會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿我們的心房，照亮我們的生活。請(qǐng)以“敞開心扉”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。第二篇：歷屆廣東中考語(yǔ)文作文題目歷屆廣東中考語(yǔ)文題目(20072013)三、(50分)（2013年）19．閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)有一個(gè)地方，那兒，寫滿了友誼、感動(dòng)和期盼，充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨；那兒，有鮮花和掌聲，有失落和淚水；那兒，我們邂逅了美麗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌??那兒，留下了你怎樣的故事？帶給你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)以“那兒，”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：(1)把題目補(bǔ)充完整；(2)自選文體；(3)不少于500字；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。三、作文（60分）（2012年），按要求作文.(60分）春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月；“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時(shí)的義無反顧........在生活中，美隨處可見，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，去感悟。最美，是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。你一定有心中的“最美”，關(guān)于“最美”，你一定也有感悟，請(qǐng)自擬一個(gè)包含“最美”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。三、作文（50分）(2011年)，按要求作文。（50分）前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有期盼、關(guān)愛，有歡笑、痛苦；前行離不開目標(biāo)、堅(jiān)持??一路前行，你有過怎樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？前行引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。三、作文（50分）（2010年）21．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快樂之門的鑰匙??請(qǐng)以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。（50分）(2009年)題目：我和＿＿＿一起＿＿＿要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小樹一起成長(zhǎng)”、“我和孫悟空一起遨游太空”等等；（2）寫一篇不少于500字的記敘文；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校 名。三、作文（50分）(2008年)“腳步”為標(biāo)題，或自擬一個(gè)包含“腳步”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。三、作文(50分)22．根據(jù)下面題目和要求作文。（2007年）題目：最好的獎(jiǎng)賞要求：寫一篇不少于500字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。第三篇：歷屆中考英語(yǔ)作文題目和答案歷屆中考英語(yǔ)作文題目和答案1．（浙江麗水）Ellen看到大家都對(duì)自己的未來充滿期待，感到特別高興。為了鼓勵(lì)大家學(xué)好英語(yǔ)，他準(zhǔn)備出一期英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?？?。請(qǐng)根據(jù)以下問題和答案的提示并結(jié)合你的實(shí)際情況，以“My English Learning”為題寫一篇80詞左右的英文稿件，要求至少涉及其中的三個(gè)問題，并且不能出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、校