【文章內容簡介】 劃45%。大力開展農業(yè)專業(yè)技術培訓，增強農民應用技術能力。今年全市農廣校承擔了800名農業(yè)專業(yè)技術培訓任務，為保質保量完成全年培訓任務，各地集中力量，開展農業(yè)專業(yè)技術培訓。全椒廣校組織人員集中力量已累計辦班18天，培訓總人數300人，共培訓900人次，現(xiàn)場指導8次，指導總人數300人，現(xiàn)場指導400人次，手把手、面對面?zhèn)魇谒a立體養(yǎng)殖高效種養(yǎng)模式，有效促進農民實現(xiàn)生產技能提升、經營思路拓寬，為發(fā)展特色農業(yè)，增加收入，進行了有益的探索。全力組織創(chuàng)業(yè)培訓，提升農村經濟發(fā)展后勁。一是組織2008年創(chuàng)業(yè)培訓學員開展理論聯(lián)系實踐學習活動。二是認真實施承擔的2009年新型農民創(chuàng)業(yè)培訓規(guī)劃。45月份，組織開展基層調研，征求專家意見，精心實施開班設計等前期準備工作；6月20日，將舉辦新型農民創(chuàng)業(yè)培訓開班，集中第一期200名學員培訓。通過培訓，將增強新型農民創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，壯大產業(yè)實力，帶動農村經濟發(fā)展。三、完善教學管理，提高全市廣校整體實力。教學質量管理得到進一步加強和完善。一是進一步建立和完善教學管理、學籍管理等各項規(guī)章制度；二是加大聲像教學、實踐性教學的力度，明光廣校精心制作甜葉菊高校栽培技術電視片深受好評；三是引導學員自愿參加職業(yè)技能鑒定，增強就業(yè)資格和能力。自身建設得到加強。我市廣校辦學水平得到中央農廣校的高度肯定。根據中央和省廣校統(tǒng)一部署，完成全市縣級分校辦學水平評估自評和復評工作，天長、鳳陽、明光、南譙等4家分校被評為a級縣校，其中天長分校、鳳陽分校位列全省14個a級縣校的第一名、第三名。根據我校實際，聘請8名具有副高級以上職稱的農業(yè)專業(yè)技術人員作為兼職教師和農民創(chuàng)業(yè)指導員，將進一步壯大師資力量，提升農業(yè)科技培訓水平和檔次。下半年工作計劃加強督促指導，力爭中專學歷教育全面完成省下達任務，大專以上聯(lián)合辦學穩(wěn)步推進。加大監(jiān)管力度，確保全體系“陽光工程”培訓任務如期完成，加快學員職業(yè)技能鑒定發(fā)展步伐。發(fā)揮各級農民科技教育培訓中心職能作用，構建農民科技教育培訓體系，有效地組織開展農民創(chuàng)業(yè)培訓、農業(yè)專業(yè)技術人員、新型農民科技培訓等。強化崗位技能培訓，提高農廣校整體素質。一是加強系統(tǒng)崗位培訓；二是加強教學培訓的管理和檢查督促；三是加強工作調研；四是加強信息服務；五是建立市農民職業(yè)技能培訓人才資源庫；六是加強專職師資隊伍建設，做好專職教師聘任與《教師聘書》發(fā)放工作。按計劃、有步驟地組織開展2009年農民創(chuàng)業(yè)培訓，確保11月底完成承擔的600名新型農民創(chuàng)業(yè)培訓任務。第四篇：2007年農廣校工作總結及2008年工作要點**農廣校是新疆農業(yè)廣播電視學校分校，所從事的教學、培訓工作為公益性事業(yè)，其職能是面向農業(yè)、農村、農民，開展多種形式的教育培訓活動，培養(yǎng)不離鄉(xiāng)不離土的農民知識分子，達到提高農牧民的科技文化水平之目的。2007年**農業(yè)廣播電視學校，在州黨委、政府的領導下，在自治區(qū)農廣校的正確指導下，在州農業(yè)局的直接領導下，緊緊圍繞“農民素質教育”開展工作，發(fā)揚團結務實，開拓進取精神，使各項工作正常有序開展，現(xiàn)將本工作總結如下。**農廣校下設三所分校，博樂市、精河縣、溫泉縣各一所。共有在職教職工24人，另有兼職教師110人。本中專學歷教育開設有5個專業(yè)，汽車摩托車維修、農村黨建、會計統(tǒng)計與審計、現(xiàn)代鄉(xiāng)村綜合管理、計算機操作；開設語種有漢、維兩種。2007年注冊新生374人，畢業(yè)183人，現(xiàn)有在籍學員604人。下設三所分校均建有教室，各項教學設施設備配備齊全。一、一年來所作的主要工作：（一）農民培訓工作開展農民科技培訓，是農廣校為農服務的一個重要切入點。**校以增加農民收入為目的，圍繞產業(yè)結構調整和促進農村勞動力轉移就業(yè)開展了卓有成效的培訓?！叭M村”輻射帶動明顯，“菜單式”培訓工作進展順利，轉移培訓１000人，發(fā)放宣傳資料萬余份、科技書籍宣傳單23000冊，播放實用技術片70場次，懸掛宣傳橫幅24條。１、農民教育培訓“三進村”開展情況按照加強農廣校教師專業(yè)技能的工作思路，我校制定了《**農廣校農民教育培訓“三進村”工作實施方案》，選擇了4個村120戶作為試點，選派二十名中、高級農廣校教師及農業(yè)技術專家對科技示范戶進行面對面技術指導，輻射帶動600余戶農民增收致富。在農業(yè)生產期間，下村隊集中或分散技術指導，深入田間地頭現(xiàn)場講解，使科技示范戶良種普及率100%。同時又積極推廣了“測土配方施肥技術”、“棉花膜下軟管滴灌技術”、“沼渣沼液的科學應用”等幾項主推技術，實現(xiàn)了良種與良法相結合，有效降低了生產成本，增加了農民收入。通過輻射帶動，每位示范戶不同程度地帶動了周邊農戶應用各項實用新技術，營造了學科技、用科技的良好氛圍。２、“菜單式”培訓工作按照自治區(qū)農廣校安排，**校在全州選擇了條件較好的精河縣、博樂市作為“菜單式”培訓試點單位。州、縣、市均制定了培訓工作實施方案，組織人員對村隊農民進行了摸底調查，了解培訓需求和要求，建立了相應的師資隊伍，并有專人負責管理。培訓內容以切合地方特色的棉花滴灌技術、沼氣池建設、沼渣沼液利用、玉米高產栽培技術等為主。在全州下上推行節(jié)水滴灌、農村沼氣利用的大環(huán)境下，農廣校的“菜單式”培訓既為政府所歡迎，又為農民提供了學習的平臺，真正做到了“需要什么，培訓什么”，效果良好。３、農村富余勞動力轉移陽光工程培訓。2007年，我州溫泉縣農廣校被列入自治區(qū)農村勞動力轉移培訓陽光工程項目縣，培訓任務為1000人。在自治區(qū)農廣校、農業(yè)主管局的指導和支持下，根據縣域經濟地域條件的實際特點，項目實施單位有計劃、有針對性的、分批次的組織開展了職業(yè)技能培訓，培訓工種以建筑工、商鋪營銷人員、賓館服務員等工種。培訓１000人，轉移就業(yè)率96%。根據自治區(qū)農廣校、主管局對“陽光工程”培訓工作檢查的通知，州校及時組織項目校進行了認真自查，對檔案資料、培訓、發(fā)證等各個環(huán)節(jié)加強了管理，確保了項目的