【文章內容簡介】 ........................7 .........................................................................................................7 ....................................................................................................................8 進度安排............................................................................................................................9 參 考 文 獻.......................................................................................................................10 指導教師意見.....................................................................................................................11北京科技大學天津學院本科生畢業(yè)設計(論文)選題報告高度和層數(shù)的情況下,框架結構能夠提供較大的建筑空間,其平面布置靈活,可適合多種工藝與使用功能的要求[4]。鋼筋混凝土的工作原理：因為擁有足夠大的強度和良好的延展性以及較強的整體性，鋼筋混凝土框架結構目前被廣泛應用于建筑行業(yè)。鋼筋有顯著的抗拉力強度，但是抗壓強度不高；混凝土以抗壓強度著稱，但抗拉強度較低，材料自身的性質決定了兩者可以共同工作、相互配合、互補不足。首先，鋼筋與混凝土有著相似的線膨脹系數(shù)，不會因為環(huán)境的改變而產生過大的應力。其次，鋼筋與混凝土之間有良好的黏結力，有時鋼筋的表面也被加工成有間隔的肋條（稱為變形鋼筋），用來提高混凝土與鋼筋之間的咬合程度，需要的情況下會將鋼筋的端部彎起呈180176。彎鉤，以加大與混凝土之間的拉力。最后，混凝土中的氫氧化鈣提供了堿性環(huán)境，能夠在鋼筋的表面形成了一層鈍化的保護膜，讓其在相對于中性與酸性的環(huán)境下更加不易被腐蝕。辦公建筑是世紀最重要的標志之一，辦公建筑因使用性質、單元組合、使用對象與管理模式等不同而對建筑設計產生多元化要求[5]。隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。學校辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：(1)主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活的要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩(wěn)定性要求。(2)學校辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門工作的要求。(3)辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現(xiàn)代學校辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。(4)學校辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸?shù)囊螅ＷC周邊道路的通暢。北京科技大學天津學院本科生畢業(yè)設計(論文)選題報告2研究的意義1﹑鞏固本人四年來在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識，并運用所學基礎理論、專業(yè)知識和相應技能綜合解決建筑工程設計與施工中各方面實際問題；2﹑初步了解并掌握一個建筑師的實際工作內容和設計工作的方法與步驟；3﹑培養(yǎng)自己樹立正確的設計思想﹑嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風，正確掌握和運用設計原則，能綜合全面地考慮設計中各方面的問題；4﹑了解并掌握建筑設計和結構設計的全過程，正確掌握框架結構設計原理和內力分析的計算方法；5﹑熟悉建筑及結構設計方面相應的常用規(guī)范、規(guī)程和定額標準，以及掌握建筑設計軟件BIM的性能及其操作使用方法，提高工程制圖技能；理解辦公樓建筑設計主流思想，并將理論與實際設計經驗緊密結合，設計出功能較為完善，結構布局合理，具有特色的框架結構辦公樓[7]。通過學校辦公樓建筑設計實踐，并分別對通常辦公室內型的辦公建筑設計的安全、健康、舒適、經濟等一些方面探討了現(xiàn)代辦公建筑設計的一點看法，以期能為以后提供有用的參考作用[8]。木工程的發(fā)展過程中，工程實踐經驗常先行于理論，工程事故常顯示出未能預見的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。目前，公共建筑的建設規(guī)模和數(shù)量都在日益擴大，扮演著社會生活中越來越不可或缺的角色，對新型的現(xiàn)代化辦公空間的研究在發(fā)達國家已經逐漸成為一門學科，對現(xiàn)代辦公空間的研究不斷出現(xiàn)在各種專門的學術會議、期刊和書籍里。建筑科學做完經濟繁榮、社會進步、基數(shù)發(fā)展最常見的標志，辦公建筑已經成為這個世紀世界運轉狀態(tài)的象征[9]。北京科技大學天津學院本科生畢業(yè)設計(論文)選題報告熟悉設計根據(jù)：如設計中采用的規(guī)范和標準，參考文獻，自重，屋面活荷載，風荷載，地質條件等[13]。計算部分以手算為主，電算為輔：計算步驟清晰，書寫整齊。包括：梁、板、柱的計算(豎向永久荷載，豎向活荷載)，水平風荷載及測移驗算，內力組合；構件設計(梁、板、柱)[14]。工程為3層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構。該建筑物為公共建筑，安全等級為二級，設計使用年限為50年。每層建筑面積約1800m2。[15]。(1)熟知設計依據(jù)性文件、規(guī)劃要求、基礎資料及任務書要求。(2)總平面設計說明從總體構思、功能分區(qū)、交通組織、豎向設計建筑總體與周邊環(huán)境的關系進行表達；如說明使用功能布局、交通流線及出入口安全疏散，建筑單體、群體的空間構成等特點。(3)圖紙包括：建筑首層平面圖、標準層平面圖、側立面圖、側立面剖面圖。主要建筑單體各主要層平面圖，表達根據(jù)項目特點而定；建筑單體的主要立面圖，應能體現(xiàn)設計特點的立面；建筑單體的主要剖面圖，剖切位置應最能說明建筑空間關系與建筑特點。(4)建筑設計:建筑平面設計、建筑立面設計、建筑剖面設計、垂直交通設計。(1)柱網(wǎng)布置及計算簡圖(2)梁、板、柱等構件尺寸的確定(3)豎向永久荷載、活荷載計算(4)水平風荷載作用下內力、抗側移驗算以及水平地震荷載的計算(5)荷載內力組合(6)按最不利內力進行框架梁、框架柱配筋北京科技大學天津學院本科生畢業(yè)設計(論文)選題報告 進度安排第一學期：第811周：畢設前期準備，查閱相關文獻資料第1213周：畢設動員大會，確定導師，開設畢設指導課程 第1416周：確定畢設題目，完成任務書 第1718周：完成選題報告并進行選題答辯寒假期間：繪制、打印圖紙，整理、閱讀相關資料，為撰寫論文做好準備 第二學期：第25周：撰寫畢業(yè)論文 第67周：畢設中期檢查 第811周：修改畢業(yè)論文第12周：完成畢業(yè)論文，論文打印裝訂，制作答辯PPT 第1314周：系級答辯 第1516周：院級答辯北京科技大學天津學院本科生畢業(yè)設計(論文)選題報告指導教師1：指導教師2：年月 年月指導教師意見日日第四篇：框架 辦公樓 開題報告畢業(yè)設計（論文）開題報告題目南康民政局行政辦公樓設計專 業(yè) 名 稱土木工程班 級 學 號**1111**學 生 姓 名********指 導 教 師********填 表 日 期**** 年* 月** 日說明開題報告應結合自己課題而作，一般包括：課題依據(jù)及課題的意義、國內外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）、研究內容及設計方案、目標、主要特色及工作進度、參考文獻等內容一、選題的依據(jù)及意義：本工程為南康市民政局行政辦公樓屬于公共建筑，由于框架結構具有結構輕巧，便于布置；整體性比磚混結構和內框架承重結構好，可形成大的使用空間；施工方便；較為經濟等優(yōu)點，因此采用多層框架結構。由于該辦公樓是政府機關單位的，風格要求莊重、大方，因此在建筑設計的時候，應該注意建筑物外型力求均衡與穩(wěn)定。如果一個建筑物看起來搖搖欲墜，或動蕩不安，緊張吃力，就很難談得上美觀問題。該辦公樓的體型采用單一體型中的矩形，這種體型建筑物的特點是明顯的主從關系和組合關系，造型統(tǒng)一，簡潔，輪廓分明，給人以鮮明而強烈的印象，也可以將復雜的功能關系，多種不同用途的大小房間，合理地、有效地加以簡化、概括在簡單的平面空間形式之中，便于采用統(tǒng)一的結構布置。().。該辦公樓主要由辦公室和會議中心兩部分組成，主體結構為5層，內外裝修均為一般裝修。通過這次畢業(yè)設計對我大學期間所學的知識起到一個系統(tǒng)的總結的作用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料可以把我在大學四年所學到的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力和獨立解決問題的能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。與此同時同時畢業(yè)設計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié)，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù)；所以我們要認真努力完成自己的畢業(yè)設計，能夠順利畢業(yè)，拿到畢業(yè)證和學位證。二、國內外研究概況及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）：近年來框架結構在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式?？拐鹪O計時，為協(xié)調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產生水平側移，在梁柱節(jié)點處，由于協(xié)調變形使梁端產生彎矩和剪力，因此產生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產品也提出了更高的要求，不僅要安全、經濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：(1).現(xiàn)代政府辦公樓（特別是城市辦公樓）一般為高層超高層建筑，少數(shù)低級行政單位為多層。(2).政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。(3).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發(fā)布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。(3).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環(huán)保要求?，F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節(jié)約能源。(4).政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸?shù)囊?，保證周邊道路的通暢。然而近年來，全國各地興起了一股蓋建豪華辦公樓的風潮。按照建設部的說法，中國662個城市、2萬多個建制鎮(zhèn)中，約有1/5的城鎮(zhèn)建設存在“形象工程”(寬馬路、大廣場、豪華辦公樓等)。還有貧困地方建“白宮”、“天安門”等豪華大樓的政府豪舉。這顯然和政府的形象相違背，作為政府辦公大樓在設計風格上應該以現(xiàn)代、簡潔、大氣、莊重為主格調，裝修項目為簡潔為主，裝飾配套要突出時代要求，體現(xiàn)輕裝修重裝飾的設計原則。三、設計內容及設計方案：設計內容：本工程根據(jù)設計任務書設計一辦公樓，根據(jù)地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據(jù)荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據(jù)氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。(1)．建筑方案設計繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸。(2)．建筑施工圖設計1）．平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面； 2）．立面圖：主立面，背立面，側立面； 3）．剖面圖：主要剖面，樓梯剖面； 4）．詳圖：需要詳細說明的節(jié)點； 5）．總平面圖，門窗表，建筑設計說明。(3)．結構施工圖1）．基礎平面圖和基礎詳圖；2）．樓面，屋面結構平面圖及節(jié)點詳圖； 3）．框架梁柱配筋圖節(jié)點詳圖； 4）．部分結構構件詳圖； 設計方案：在建筑方面，本著適用、安全、經濟、美觀設計原則。本辦公樓設計為5層。平面圖大致是矩形且對稱，但是局部是有變化的。本著先平面后立面最后剖面設計的原則進行設計。其步驟如下： 1）軸網(wǎng)尺寸布置 2）繪制底層平面圖3）繪制標準層和不同于標準層的平面圖 4）頂層平面圖，屋頂平面圖 5）正立面圖 6）背立面圖 7）側立面圖8）一榀框架剖面圖和樓梯剖面圖在結構方面，采用框架結構近似計算