【文章內(nèi)容簡介】 堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》以及《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持“以人為本，全心全意為學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，認真搞好“三愛”教育，努力探索德育工作的新思路、新方法，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的合格接班人。二、**初中年級部德育目標：（一）六年級：認識目標：了解家鄉(xiāng)的風土人情，了解祖國的版圖自然環(huán)境和資源的有關(guān)知識、了解《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的要求，初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容，初步了解與學生密切相關(guān)的法律知識。行為目標：能尊重、愛護國家標志，能用《守則》《規(guī)范》《校紀校規(guī)》規(guī)范自己的言行，做一個合格的中學生，生活自理，積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)公益活動、知法、守法，具有初步的是非分辨能力。情感目標：熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的壯麗山河，具有民族自尊心、自豪感、誠實、愛父母、愛同學、愛他人、愛集體。（二）七年級：認識目標：了解祖國的發(fā)展歷程，基本制度和人民的經(jīng)濟生活，明確掌握現(xiàn)代科學技術(shù)的重要性，了解青春期心理衛(wèi)生有關(guān)知識，正確認識自我，認識社會，了解學生實際密切相關(guān)的法律常識。行為目標：能主動接觸社會，保護生存環(huán)境，學會合理消費，能正確處理男女同學之間的關(guān)系，能根據(jù)自身特點，有意識地培養(yǎng)良好性格，為集體服務，初步養(yǎng)成自覺遵守法紀的品質(zhì)，能拒絕不良人群，不良行為的誘惑。情感目標：熱愛和平，維護民族團結(jié)，熱愛中國共產(chǎn)黨；尊重勞動者，具有奉獻精神，有恒心、有毅力。（三）八年級：認識目標：初步了解祖國在國際中的地位和影響，明確良好的心理素質(zhì)在學習中的重要性；掌握道德常識，了解與公民生活相關(guān)的基本常識。行為目標：關(guān)注時事，主動參加社會有益實踐活動；學會自我約束，自我教育做一個好公民；正確理智的對待父母，老師的期望和同學間的競爭，具有基本的防衛(wèi)技巧，遇事沉著。情感目標：樹立為祖國而努力學習的人生觀，具有自信心和承受挫折的能力。講科學、不迷信、敢于創(chuàng)新。（四）九年級：認識目標：了解祖國在政治、經(jīng)濟、外交等方面取得的偉大成就，明確科學文化知識對社會發(fā)展的重要性。行為目標：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐。注重自我教育、自我管理、尊重父母、老師意見和教導，懂得用法律保護自己的權(quán)利。情感目標：培育民族精神，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。了解社會，具有適應社會的能力。三、各年級德育內(nèi)容（一）六年級：政治教育：新中國偉大成就的愛國、愛社會主義教育；祖國壯麗河山，悠久歷史，燦爛文化的教育；著名民族英雄，愛國志士，革命先驅(qū)的愛黨教育；思想教育：本地史志，人文景觀，家鄉(xiāng)變化的愛家鄉(xiāng)教育；愛班級、愛學校，正確看待集體與個人關(guān)系的集體主義教育；尊重、關(guān)心、團結(jié)集體成員，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習慣的教育；生活料理常識，以校內(nèi)生產(chǎn)勞動和社會公益勞動為主，對學生進行勞動實踐和勞動習慣的培養(yǎng)和教育；初步創(chuàng)新意識，創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和教育；以文化名人成長經(jīng)歷為主進行學習目的、方法教育，分辨美丑、善惡、是非能力的培養(yǎng)和教育。道德教育：尊敬師長，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育；愛護公物，遵守公共秩序，愛護環(huán)境等社會公德教育；愛護公物，遵守公共秩序，愛護環(huán)境等社會公德教育。法紀教育：《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀》教育，《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》等與學生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育；知法守法，增強自身維護權(quán)意識的教育。心理教育：中學生健康心理標準的教育；自尊自愛，誠實勇敢，積極上進的教育；與老師、同學正常交往的人際關(guān)系教育；公正客觀認識學生自身能力的培養(yǎng)和教育。（二）七年級政治教育：中國近代史、現(xiàn)代史、國防等常識教育；尊重兄弟民族，團結(jié)的教育。思想教育；為集體服務，維護集體榮譽、集體責任感的教育；矯正自身不良行為習慣，尊重、理解他人的教育；主動參與家庭、學校、社會生產(chǎn)勞動的教育；進行創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和教育；艱苦樸素，珍惜勞動成果，樹立合理消費觀念的教育；分辨是非能力，抵制不良思想，行為影響的培養(yǎng)訓練。道德教育：關(guān)心體貼父母，艱苦樸素等傳統(tǒng)道德教育；自學遵守，維護公共秩序，揚善疾惡等社會公告教育；自覺保護環(huán)境的環(huán)保意識教育。法紀教育：《憲法》《刑法》《未成年人保護法》《消費者權(quán)益保障法》等法律中對公民的權(quán)利、義務、責任的教育；自覺知法守法，用法律保護自我的教育。心理教育：自信、樂觀、開朗、寬容等良好性格的培養(yǎng)，吃苦耐勞、克服困難、持之以恒的意志品質(zhì)的培養(yǎng)訓練；青春期心理衛(wèi)生，性道德、男女同學間正常交往，真誠友愛的教育。（三）八年級：政治教育：初步國家安全、和平的教育，初步社會主義現(xiàn)代化建設常識教育。思想教育：關(guān)心他人，關(guān)心社會，為家鄉(xiāng)社會公益活動而奉獻的初步公民責任感教育；以社會實踐初中和社會調(diào)查活動進行適應社會能力和創(chuàng)新的培養(yǎng)和教育。道德教育；培養(yǎng)理解，寬容父母，教師的感情，謙讓、見義勇為等自覺遵守社會公德的教育；初步的職業(yè)道德教育。法紀教育：了解預防《未成年人犯罪法》《勞動法》《繼承法》、《婚姻法》等與學生生活實際相聯(lián)系的一些基本法律常識的教育；基本的防衛(wèi)技巧，用法律保護自己及周圍人僉權(quán)益的教育。心理教育：實事求是，自信、自強、自立的教育；對學生進行調(diào)整自我情緒的培養(yǎng)訓練，敢于自我批評，自我約束能力的培養(yǎng)訓練；戰(zhàn)勝困難，承受挫折壓力等心理承受能力的培養(yǎng)和教育；正確處理男女同學之間的友誼，團結(jié)協(xié)作的教育。（四）九年級：政治教育：初步社會主義階段黨的基本路線，初步國際形勢教育，維護國家主權(quán)、維護和平教育。思想教育：正確對待升學、就業(yè)的教育。具有敢于競爭，善于拼搏，勝不驕、敗不綏的競爭意識，進行競爭品格的培養(yǎng)和訓練。道德教育：自覺遵守社會公德，自覺維護公共秩序，愛護校園的一草一木，愛護國家財產(chǎn)和公物。法紀教育：自覺遵紀守法、護法，做一個好公民的培養(yǎng)和教育。《憲法》、《刑法》等法律中對公民的權(quán)利、義務、責任教育及《環(huán)境保護法》相關(guān)法律條款的宣傳與教育。心理教育：健康的生活情趣和發(fā)展特長的教育，注意優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)，樹立勇于戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，培養(yǎng)積極向上的健康的心態(tài)。四、建立健全德育工作的組織系統(tǒng)，完善德育工作指揮體系。**初中設團支部、學生會、家長委員會、社區(qū)工作委員會。學校政教處統(tǒng)一指揮及部主任，并指導團支部、學生會工作。團支部書記指揮班級團支書記，并指導校園文明志愿者聯(lián)合會工作。學校政教處主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)家長委員會、社區(qū)工作委員會的工作，學校德育活動基地的學生活動安排、家長課程開課及各次工作會議的召集。建立**初中學生德育工作網(wǎng)頁。設立上級文件、法律法則、學校文件、學生處工作材料、活動安排、比賽結(jié)果、獲