【文章內(nèi)容簡介】 ，全心全意為人民服務(wù)。方永剛以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，視事業(yè)如生命，認為“快樂在崗位上，生命在事業(yè)中”，把自己的全部智慧、心血和汗水都傾注于真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，他立足崗位，心系黨的創(chuàng)新理論教學(xué)、科研和傳播工作，不怕犧牲，以頑強的意志與病魔抗?fàn)?，綻現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨人的高尚情操。四是要求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新。方永剛的可貴之處還在于他知行統(tǒng)一的務(wù)實精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報告一千多場，所到之處往往掌聲不絕。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認的。方永剛同志高度的政治覺悟和高尚的師德師風(fēng)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的生動體現(xiàn)，為我們弘揚胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣，進一步改進思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)樹立了榜樣。一個民族要站在世界的高峰，一刻也不能沒有理論思維；一個政黨要站在時代前列，一刻也離不開理論創(chuàng)新。方永剛敢于挑戰(zhàn)、忘我拼搏，他承擔(dān)多項國家和軍隊重點課題，不僅年年超額完成教學(xué)任務(wù)，還要到地方宣講黨的創(chuàng)新理論，即使是在經(jīng)受病魔折磨的情況下，他依然保持著進取的姿態(tài)，是我們新時期共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的楷模關(guān)于方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會范本【四】偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)。海軍x艦艇學(xué)院政治系教授方永剛傳播黨的創(chuàng)新理論的感人事跡，折射出一名共產(chǎn)黨員的高度政治覺悟和優(yōu)秀教師的高尚師德師風(fēng)。他的先進事跡和可貴精神，值得我們學(xué)習(xí)。方永剛精神可以集中概括為：深入學(xué)習(xí)黨的理論、追求真理的探索精神；堅定信仰黨的理論、矢志不渝的執(zhí)著精神；積極傳播黨的理論、不辱使命的拼搏精神；模范踐行黨的理論、知行統(tǒng)一的求實精神；具有高度政治覺悟和高尚師德師風(fēng)、忠誠黨的39。事業(yè)的獻身精神。學(xué)習(xí)方永剛精神，就是要像方永剛同志那樣刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。方永剛同志把業(yè)余時間用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上，并及時把學(xué)習(xí)研究成果運用到教學(xué)實踐中。學(xué)習(xí)方永剛精神，就是要像方永剛同志那樣求真務(wù)實，做到表里如一、知行統(tǒng)一。方永剛同志高度的政治覺悟和高尚的師德師風(fēng)，是我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的生動體現(xiàn)，為我們弘揚胡錦濤倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣，進一步改進思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)樹立了榜樣。學(xué)習(xí)方永剛精神，就是要像方永剛同志那樣忘我拼搏，以高度的使命感和責(zé)任心開展工作。方永剛同志豐富而又卓有建樹的理論研究及傳播實踐活動，是堅持理論源于實踐的結(jié)果，是敢于挑戰(zhàn)、忘我拼搏的結(jié)果。他承擔(dān)多項國家和軍隊重點課題，不僅年年超額完成教學(xué)任務(wù)，還要到地方宣講黨的創(chuàng)新理論，即使是在經(jīng)受病魔折磨的情況下，他依然保持著進取的姿態(tài)。學(xué)習(xí)方永剛精神，就是要像方永剛同志那樣敬業(yè)精業(yè)，在自己的崗位上建功立業(yè)。方永剛同志的事跡是一部引導(dǎo)廣大青年成長、成才、成功的“教科書”，激勵著人們像他一樣立足本職崗位創(chuàng)造出一流業(yè)績。方永剛同志對黨的事業(yè)的忠誠與熱愛，廣大官兵和群眾對方永剛的尊重與歡迎，讓我們看到了黨的創(chuàng)新理論的巨大魅力。在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開之際，我們要學(xué)習(xí)方永剛精神，立足本職崗位，發(fā)揮聰明才智，投身改革建設(shè)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績，為推動我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。關(guān)于方永剛精神學(xué)習(xí)心得體會范本【五】在這個不易感動的年齡，偶從報紙上讀了海軍x艦艇學(xué)院政治理論教授方永剛的事跡，還是禁不住淚流滿面。同是碳元素組成，金剛石之所以硬、之所以純、之所以珍貴，在于其原子排列不同；而石墨之所以軟、之所以黑、之所以廉價，在于其自身結(jié)構(gòu)上的不可逾越。這番道理也能用來比喻人——為什么擁有同樣的稟賦、同樣的條件、同樣的教育、同樣的環(huán)境，有的人高尚卻有的人低俗，有的人雅量而有的人器隘，有的人成果頻出而有的人事事無成，有的人被公眾追念而有的人遭社會唾棄……原來，人的生命也是有“質(zhì)量”的。而這種“質(zhì)量”，緣于每個人不同方式與不同力度的打造！原來，方永剛帶給我們的感動，就其于非凡的生命“質(zhì)量”，時時拂拭的鏡臺方不染絲毫塵埃?！拔宜缲摰氖翘柕紫伦钌袷サ氖聵I(yè)，我甘愿奉獻自己全部的聰明才智，與千千萬萬個理論工作者一道，讓黨的創(chuàng)新理論的真理之花遍地開放，讓黨的創(chuàng)新理論的真理之光照亮和溫暖千家萬戶！”“與真理同行，是一種充滿幸福的體驗?！薄皻v史使人深邃，世界讓人開闊”——聽多了網(wǎng)絡(luò)上的油腔滑調(diào)，見多了社會上的惡搞戲謔，這種充滿了理想氣息的話語讓人感到極為親切。讓人想起受到溫總理多次吟詠的、宋代大儒張載先生的那句名言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平。我們的社會需要這樣純凈的理想，需要這樣捍衛(wèi)理想、守護理想、追尋理想的思想播火者，需要這樣的知行合一表率、人文精神標(biāo)桿。當(dāng)老師，就要擔(dān)當(dāng)學(xué)生的道德與精神楷模；做專家，就一心撲在學(xué)問上孜孜以求；為軍人，就時時處處表現(xiàn)出報效國家的天職感、沖鋒陷陣的力量感和知識軍人的權(quán)威感……無論擔(dān)當(dāng)哪一種社會角色，方永剛都給人“純”的形象，不斷地在生命中提“純”，在思想上求“純”，在精神上煉“純”，在生活中淬“純”——愈加高潔的純度，所襯出的生命質(zhì)量，令人從心底涌出敬佩。把自己復(fù)制成方永剛，偶做不到——偶的學(xué)識不如、經(jīng)歷不如、精神不如、能力不如、境界不如。但偶可以做到的是，像方永剛那樣嚴(yán)格要求自己，使自己的生命質(zhì)量在現(xiàn)實中哪怕是一寸一寸地提高。第二篇：學(xué)習(xí)方永剛精神心得體會海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛，認真學(xué)習(xí)、堅定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論，贏得了“科普專家、大眾學(xué)者、平民教授”的美譽。新聞聞聯(lián)播節(jié)目頭條新聞之后, 節(jié)目預(yù)告中又介紹, 新華社今天播發(fā)與人民日報聯(lián)合采寫的通訊《使命―海軍大連艦艇學(xué)院教授方永剛的生命之約》，解放軍報、光明日報、經(jīng)濟日報、中央人民廣播電臺等中央各大媒體，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視國際等新聞網(wǎng)站，京華時報等都市類媒體，同時對方永剛先進事跡進行集中報道。本臺今晚19點38分《焦點訪談》播出專題，報道方永剛事跡。看完了新聞聯(lián)播和《焦點訪談》節(jié)目之后,筆者又上網(wǎng)細細地閱讀完了發(fā)表在中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“忠誠黨的創(chuàng)新理論的楷模方永剛”專題中的所有文章。在被方永剛先進事跡深深感動的同時，一邊閱讀我一邊體會方永剛先進事跡所具有的時代意義。在我看來，方永剛深入學(xué)習(xí)