【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班會(huì)課上開(kāi)展主題班會(huì)，圍繞推廣普通話(huà)這一主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話(huà)與推行規(guī)范字相結(jié)合。三、搞好活動(dòng)項(xiàng)目我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。，向?qū)W生做推廣普通話(huà)專(zhuān)題教育。2．利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課等宣傳教育活動(dòng)。3．在學(xué)生中開(kāi)展推選“小小推普員”活動(dòng)。每班都進(jìn)行了推廣普通話(huà)的主題班會(huì)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文、講故事；組織學(xué)生以“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”為主題出黑板報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)。各班的主題班會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。最后我們觀看《子午書(shū)簡(jiǎn)》“我愛(ài)誦讀”節(jié)目，每個(gè)學(xué)生能寫(xiě)觀后感，寫(xiě)出自己切身的體會(huì)。經(jīng)過(guò)全校師生的共同準(zhǔn)備，孩子們都取得了優(yōu)異的成績(jī)！本次的推普活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力下，營(yíng)造出良好的推普輿論氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，收到了明顯的效果，受到師生的好評(píng)?！罢?qǐng)說(shuō)普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。和平中學(xué)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)總結(jié)根據(jù)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，我校一直致力于促進(jìn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，不斷推動(dòng)語(yǔ)言文字宣傳與實(shí)施工作，語(yǔ)言文字工作制度健全，措施得力，師生員工語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)較強(qiáng)，有良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，使語(yǔ)言文字能更好地發(fā)揮作用。為努力加強(qiáng)語(yǔ)言文字應(yīng)用工作，我校以“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針為指導(dǎo)，提高師生使用語(yǔ)言文字的水平，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育并對(duì)社會(huì)普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)對(duì)課題的研究及全面提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。重視加強(qiáng)師生思想意識(shí)的提高。每個(gè)學(xué)期初在制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，均能針對(duì)規(guī)范師生語(yǔ)言文字活動(dòng)制定了相應(yīng)的具體要求，將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校的“促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化課題”小組于年成立，由本校黃少清副校長(zhǎng)擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，各教研組組長(zhǎng)及骨干教師為課題組核心成員，帶領(lǐng)全校全校師生員工對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)并積極認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范語(yǔ)言文字的各項(xiàng)活動(dòng)。1將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入管理常規(guī)。在對(duì)教師每月的教育教學(xué)工作評(píng)估條例中明確地提出了要求，對(duì)達(dá)到要求者給予加分，達(dá)不到者給予相應(yīng)的減分；并以此作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)中隊(duì)的硬條件作了明確規(guī)定。2將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入教師的基本功訓(xùn)練中，堅(jiān)持以《普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練》《普通話(huà)測(cè)試》等讀本對(duì)教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)，讓教師的普通話(huà)得以鞏固和提高。組織全體教師參加了普通話(huà)測(cè)試，成績(jī)都十分理想。每學(xué)期不定期進(jìn)行“三筆字”練習(xí)、比賽、文字規(guī)范化測(cè)試及普通話(huà)演講比賽等。3將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入研究活動(dòng)的開(kāi)展中。以科組為單位，加強(qiáng)了教師在口語(yǔ)教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)理論方面的研究。我們以子課題為中心，讓教師有目的地進(jìn)行有效的研究，這些子課題包括：小學(xué)普通話(huà)口語(yǔ)訓(xùn)練的方法與途徑、方言地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)的障礙與對(duì)策，加強(qiáng)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)等八個(gè)方面。教師通過(guò)這個(gè)方面的學(xué)習(xí)，討論及教學(xué)實(shí)踐，都總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，下一步可以撰寫(xiě)成文并加以推廣。積極開(kāi)展相關(guān)的研究課。以高、中、低年級(jí)為單位拿出課例，在全校進(jìn)行研討，總結(jié)出課例中的優(yōu)缺處，為今后的研究指出了努力的方向。4將普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求滲透到智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。在各學(xué)科的教學(xué)效果評(píng)價(jià)中明確地提出“教學(xué)過(guò)程中能正確使用語(yǔ)言文字，無(wú)原則性的錯(cuò)誤?！贝_保教師板書(shū)、批改作業(yè)及書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)使用的漢字符合規(guī)范要求，學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的規(guī)范漢字。有效引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“我是小小推普員”“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”“制作小抄報(bào)”等系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)推廣到家庭與社會(huì)中。二、組織師生參加全國(guó)“推廣周”活動(dòng)，并取得良好實(shí)效。每一年，我們都能以“推普周”為有利的的活動(dòng)契機(jī)，有效地促進(jìn)了師生們學(xué)習(xí)普通話(huà)，提高普通話(huà)水平的熱情。在“推普周”里，我們以大幅標(biāo)語(yǔ)及板報(bào)宣傳“推普”的意義；在教師、學(xué)生中開(kāi)展演講比賽、故事比賽、朗誦比賽展示師生的普通話(huà)學(xué)習(xí)成果；開(kāi)展 “推普”優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀“推普”教師、學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)?！巴破罩堋钡某晒橇钊丝上驳?，一系列的活動(dòng)使得全校師生對(duì)“為什么要推廣普通話(huà)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更引發(fā)了師生們反思自己在“推普”過(guò)程中所做的工作，對(duì)“怎么推廣普通話(huà)”進(jìn)行思考，效果極佳。三、將語(yǔ)言文字規(guī)范的宣傳教育融入校園文化建設(shè)中。優(yōu)美的校園環(huán)境是塑造師生良好精神風(fēng)貌的重要陣地，同時(shí)也成為了語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳 的重要手段。結(jié)合校園文化建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步地優(yōu)化了語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境，使整個(gè)校園的面貌煥然一新。我們采取了以下的措施：整體規(guī)范規(guī)劃教學(xué)樓的瓷磚壁畫(huà)；設(shè)立永久性的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語(yǔ)牌；重新布置各處推普標(biāo)語(yǔ)；以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，確保使用的漢字中沒(méi)有不規(guī)范字，從而進(jìn)一步提高學(xué)校櫥窗、墻報(bào)質(zhì)量。在尉然一新的校園文化環(huán)境中，說(shuō)普通話(huà)，使用規(guī)范文字的宣傳深入人心，收到了潛移默化的效果。；三、普通話(huà)已成為校園語(yǔ)言。說(shuō)普通話(huà)在校園里已經(jīng)尉然成風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)的環(huán)境，提高師生運(yùn)用祖國(guó)文字的自覺(jué)性與習(xí)慣性，在校園內(nèi)形成“人人學(xué)，個(gè)個(gè)會(huì)，時(shí)時(shí)用”普通話(huà)的氛圍。校園內(nèi)的教育教學(xué)、集會(huì)座談、文娛體育、廣播電視宣傳等活動(dòng)以及在學(xué)校內(nèi)應(yīng)使用漢語(yǔ)的場(chǎng)合都使用普通話(huà)。課外，師生都能用標(biāo)準(zhǔn)的或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)進(jìn)行交流，甚至有大部分學(xué)生在家里也能堅(jiān)持用普通話(huà)與父母家人進(jìn)行溝通與交流，將普通話(huà)推向家庭與社會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭推廣普通話(huà)，積極參加普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試。1954年1月1日以后出生的在職行政管理人員及教師的測(cè)試成績(jī)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的公務(wù)員達(dá)標(biāo)要求；其他行政管理人員80%以上達(dá)到國(guó)家規(guī)定的公條員達(dá)標(biāo)要求；教師中80%以上達(dá)到自治區(qū)語(yǔ)委、教育廳桂教語(yǔ)工1號(hào)文件關(guān)于教師持普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)上崗的要求。四、以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化發(fā)展的進(jìn)程。抓好“四用語(yǔ)”活動(dòng)的開(kāi)展與評(píng)比。開(kāi)展全校性的演講大賽。辦好“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”，創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)基地。做好小主持人的選拔與培訓(xùn)工作。抓好朗誦及小話(huà)劇等興趣小組工作的開(kāi)展。五、活動(dòng)成果。在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來(lái)取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)，整體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立“促進(jìn)教師教育成功”的評(píng)價(jià)體系，重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍已在我校形成。我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說(shuō)普通話(huà)為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施以來(lái)，我校積極貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程。在辦學(xué)過(guò)程中，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的方針政策，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。學(xué)校力求通過(guò)此次開(kāi)展的語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。一、主要舉措㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對(duì)語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那就是：普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以?xún)|計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才和