六一兒童節(jié)少先大隊長發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-11-04 17:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：競選少先大隊長演講稿用經(jīng)營的理念做好少先隊工作* * *尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師：大家好！首先，非常感謝學(xué)校給我機會，能讓我競選這個“大隊輔導(dǎo)員”。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺的年輕教師。是身邊那么多真誠、善良、熱情的領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我極大幫助，使我建立了自信，并勇敢地站在這里。我無法用華麗的語言來表達(dá)我對所有關(guān)心、鼓勵和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情，在此，我深深鞠一躬：謝謝你們！在**小學(xué)這個團結(jié)、溫暖的大家庭里，我在班主任和教學(xué)工作上取得了一些成績，未來的我將更加積極進(jìn)取。今天競選這個職位，我認(rèn)為自己具有這樣一些優(yōu)勢：一是扎實過硬的素質(zhì)。首先，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，有責(zé)任心，并愿意成為孩子的知心朋友。其次，在政治思想方面，我忠誠黨的事業(yè)。再者，在為人方面，我愿作“襯托鮮花的綠葉”角色；在工作方面，我更欣賞“默默無聞的耕牛”精神。所以，我相信自己一定能和大家協(xié)調(diào)處理好個人和工作的關(guān)系。二是坦誠待人的性格。我與人交往友善，待人坦誠,非常容易與人溝通，因此與同事相處十分融洽。三是團結(jié)協(xié)作的精神。身為班主任，我深知團結(jié)對于一個集體的重要性，因此我特別注重去團結(jié)別人。最重要的是，我有過這方面工作經(jīng)驗，以前我在楓樹小學(xué)任教時，擔(dān)任過大隊輔導(dǎo)員，工作很不錯，因此，我有信心、有能力做好校少先隊輔導(dǎo)員工作。如果能當(dāng)選大隊輔導(dǎo)員，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照校黨、團委的工作部署，結(jié)合少先隊大隊的實際，運用經(jīng)營理念作好少先隊工作。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，特別強調(diào)管理者的“經(jīng)營”意識。在少先隊教育現(xiàn)代化的理念中，作為少先隊的管理者大隊輔導(dǎo)員應(yīng)該具有“經(jīng)營”的理念，也應(yīng)該具有整合少先隊教育資源，提高少先隊管理水平，追求最大教育效果的意識。如何運用“經(jīng)營”理念更加充分發(fā)揮大隊部——這個少年兒童群眾組織的教育服務(wù)功能，真正實現(xiàn)隊員“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的少先隊工作目標(biāo)呢？我想從以下幾方面談?wù)勏敕ǎ阂?、運用機制創(chuàng)新的“經(jīng)營”理念，全面創(chuàng)新大隊部組織機構(gòu)。在新時期的少先隊組織管理中，也迫切需要我們基層的輔導(dǎo)員根據(jù)時代特征和少年兒童的實際情況，對大隊部的管理進(jìn)行創(chuàng)新。我想大膽運用現(xiàn)代企業(yè)的創(chuàng)新機制，在大隊部的原工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新大隊部的組織機構(gòu)與活動陣地。將大隊部下設(shè)三個隊（即一二年級為一隊，三四年級為二隊，五六年級為三隊）；將原來的大隊長領(lǐng)導(dǎo)下的大隊委員制創(chuàng)新為大隊長領(lǐng)導(dǎo)下的職能部制，在職能部下設(shè)“大隊委員和三隊（三個大隊）四部（紀(jì)律檢查部、衛(wèi)生檢查部，宣傳部，編輯部）”一站（廣播站），并將大隊長、部長、中隊長等隊干部納入大隊委干部管理。這樣，將形成過去由大隊委干部“單兵作戰(zhàn)”為現(xiàn)在的“多兵種協(xié)同作戰(zhàn)”的新格局，提高隊委們的工作效能，使隊組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強。二、運用“賽馬不相馬”的競爭“經(jīng)營”理念，大力推行隊干部競聘制?，F(xiàn)代企業(yè)海爾集團在管理中，給全體職工始終創(chuàng)設(shè)的是一個“崗崗是擂臺、人人可升遷、優(yōu)勝劣汰、公平競爭”的“賽馬不相馬”的管理理念。因此，我想大膽引入“賽馬不相馬”的海爾競爭機制，實行隊干部競聘制。在每學(xué)年的大隊干部換屆之初，首先利用廣播、隊干會在全校少先隊員中公布多個服務(wù)崗位，鼓勵愿意為同學(xué)們服務(wù)的隊員都來參加競聘，然后采取公開競選演講、才藝特長展示和民主投票表決相結(jié)合的方式競聘正、副隊長和各部部長，招聘活動結(jié)束后，由大隊長和各部部長向全校少先隊員公開承諾自己的“施政綱領(lǐng)”（工作計劃），再層層落實工作責(zé)任。待新一屆大隊干部隊伍組建完畢后，由大隊部統(tǒng)一舉辦“隊長”培訓(xùn)班，教給隊干部們工作方法和技巧，再投入到實際工作中去，使干部隊伍有戰(zhàn)斗力、凝聚力，大隊部真正成為隊員當(dāng)家作主、服務(wù)隊員的新型少先隊組織。三、運用“多元化”的“經(jīng)營”理念，創(chuàng)造性地開展特色少先隊活動。在少先隊管理工作中，我把“多元化”的“經(jīng)營”理念運用到組織、引領(lǐng)廣大隊員開展豐富多彩、富有少年兒童特征和時代特色的少先隊活動里。在新型隊組織中，各大隊則可以根據(jù)不同年齡段兒童的特點組織開展少先隊活動，如一大隊可開展以“隊前教育、組織教育、科技制作”等為主要內(nèi)容的活動，二大隊可開展以“?五自?實踐、校外參觀、科幻畫、藝術(shù)、車空海模”等為主要內(nèi)容的活動，三大隊則可開展以“知識競賽、體驗教育、科技創(chuàng)造發(fā)明、雛鷹假日小隊、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查、手拉手互助等為主要內(nèi)容的活動。這樣，隊員們參加活動的積極性將高漲，活動也會收到事半功倍的教育效果。四、運用創(chuàng)立品牌的“經(jīng)營”理念，全力打造少先隊工作品牌。一個企業(yè)要生存、發(fā)展，靠的就是創(chuàng)立自
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