全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽章程(編輯修改稿)
2024-11-04 17:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結構設計、控制電路設計、作品動手制作、設計資料整理以及介紹作品實際的表達能力等方面得到了鍛煉。3）大賽設計作品與實際應用緊密相結合。大賽作品具有很強的推廣應用前景，例如兩屆大賽的作品中均有10項左右的作品申請了國家專利，還有的作品與有關公司達成轉讓協(xié)議，有些作品如“助手”，“喂飯機”等達到了準產(chǎn)品的水平。4）國內(nèi)影響很大。中央電視臺、省市電視臺等多家電視臺和省市報社對大賽活動進行了報道，使大賽在社會上產(chǎn)生了較大的影響。在網(wǎng)絡信息發(fā)達的今天，在“搜狐”、搜索引擎上鍵入“大學生機械創(chuàng)新設計大賽”，就會顯示44萬多個網(wǎng)頁信息；在Google引擎上搜索，(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2006年底)，說明了大賽在國內(nèi)影響很大。良好的社會環(huán)境大大激發(fā)了學生的創(chuàng)新性和自信心。參賽條件全國在校本、?？拼髮W生（2008年暑期畢業(yè)的學生可參賽）均可以個人或小組的方式，通過學校推薦報名參加，每個參賽隊學生人數(shù)不得多于5人，指導教師不多于2人。參賽隊由所在學校統(tǒng)一向本賽區(qū)組委會報名。作品要求參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創(chuàng)新性等多方面進行綜合評價。在實現(xiàn)功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。參賽隊學生自接到大賽通知后，即可按大賽主題和內(nèi)容的要求進行準備，最終完成作品的設計與工藝制作，并向各賽區(qū)組委會提交：（1）作品報名表（2）完整的設計說明書(包括紙質和電子文檔)；（3）作品的實物樣機或實物模型；（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內(nèi)）。各參賽隊對不能提供特殊演示環(huán)境的，要制作作品演示的實況錄像，以便評審。大賽獎項全國決賽設立一、二等獎；并設立“優(yōu)秀組織獎”，對預賽組織中表現(xiàn)出色的賽區(qū)給予表彰獎勵。陜西賽區(qū)預賽設立一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎若干名，并設立“優(yōu)秀組織獎”，對參賽組織中工作突出的學校給予表彰。作品的評價體系作品的選評采用綜合評價，一般從以下幾個方面進行評價：選題評價（1）新穎性（10分）（2）實用性（5分）（3）意義或前景（5分）設計評價（1）創(chuàng)新性（15分）（2）結構合理性（10分）（3）工藝性（10分）（4）先進理論和技術的應用（5分）（5）作品性價比（10分）制作評價（1）功能實現(xiàn)（10分）（2）制作水平（5分）現(xiàn)場評價（1）介紹及演示（10分）（2）答辯與質疑（5分關于召開中南地區(qū)港澳特區(qū)工程訓練學術年會暨舉辦第四屆大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽的通知（第2號）各省區(qū)金工研究會、各有關高等學校：根據(jù)中南地區(qū)港澳特區(qū)金工研究會理事會的決定，于2009年11月12~15日在廣西桂林電子科技大學、桂林電子科技大學信息科技學院（獨立二級學院）召開工程訓練（金工）學術年會暨中南地區(qū)港澳特區(qū)第四屆大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：一、學術年會內(nèi)容1．實際動手能力、工程實踐能力提升與大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽的關系研討；2．培養(yǎng)文科學生科技素養(yǎng)和工程素養(yǎng)的途徑與方法研討。3．《工程材料及機械制造基礎》系列課程的精品課程建設、實習基地建設、教學隊伍建設研討。二、中南地區(qū)港澳特區(qū)第四屆大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽1．大賽的宗旨舉辦中南地區(qū)港澳特區(qū)大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽的宗旨是：培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維能力、設計制造能力與團隊協(xié)作精神；加強大學生工程實踐能力、實際動手能力和工藝創(chuàng)新能力的訓練；吸引和鼓勵廣大學生積極參加課外科技活動，為強能力、高素質的優(yōu)秀人才脫穎而出搭建平臺。2．參賽作品范圍中南地區(qū)港澳特區(qū)第四屆大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽的參賽作品要求創(chuàng)新設計與制造工藝并舉，既重視作品的設計創(chuàng)意，同時重視制造工藝方法創(chuàng)新，提倡應用正版軟件進行產(chǎn)品計算機輔助設計與制造，鼓勵應用數(shù)控加工和特種加工技術進行制造，以突出制造工程訓練（金工實習）教學的工藝方法應用和實踐能力培養(yǎng)的特色。中南地區(qū)港澳特區(qū)第四屆大學生機械設計制造創(chuàng)新大賽由參賽學生自行命題進行設計制造和參加競賽。由于全國第四屆大學生機械創(chuàng)新設計大賽已經(jīng)發(fā)表大賽主題（見附件二），因此，參賽作品可以參照其主題進行設計參賽。兩類作品在同等評審規(guī)則下進行評獎。所有參賽作品應該制作成實物或模型（樣品），撰寫設計說明書。設計說明書應該包括典型零件的加工過程工藝卡。3．參賽條件與方式中南地區(qū)港澳特區(qū)普通全日制在校本科、?？拼髮W生，均可以個人或團隊的方式報名參賽，每個參賽隊（參賽作品）的學生人數(shù)不多于5人，指導教師不多于2人。本屆設計制造創(chuàng)新大賽分學校選拔、?。▍^(qū)）預賽、大區(qū)決賽。經(jīng)過?。▍^(qū)）預賽獲得參賽資格的作品，通過省（區(qū)）金工研究會推薦，向大賽組委會報名參賽。參賽隊由所在學校統(tǒng)一向本省（區(qū)）金工研究會報名。各學校參賽所需費用，由學校自行承擔，不得向學生個人收取任何費用。參賽學生自接到大賽通知后，即可按大賽的要求進行準備，完成作品的創(chuàng)意設計、工藝制造，并向大賽組委會提交：（1）作品報名表（見附件一
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